Tasya Noor Hidayati
Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penanggulangan Sampah Masker Medis Sekali Pakai dengan Pendekatan “Village Health Volunteers” di Kota Surabaya Pada Masa Pandemi Covid-19 Arimurti Kriswibowo; Bella Sintawati; Catharina Irene Pesica Kristianto; Tasya Noor Hidayati
Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Vol 4, No 2 (2021): Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), November
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1158.258 KB) | DOI: 10.34007/jehss.v4i2.788

Abstract

This article aims to find out that a Village Health Volunteer approach can be an innovation in handling disposable medical mask waste in the city of Surabaya which incidentally cannot be recycled. This causes it to have the potential to transmit disease if disposable medical masks are reused. The problem in this study is focused on disposable medical mask waste that has not been handled properly from the government side, the community itself and future estimates if left continuously will cause the environment to become worse due to the risk of cross-contamination or biological hazards if polluting the environment. The research method used is literature review. The results of this study explain that the Village Health Volunteer approach can be a way between the government and the community to work together in dealing with health, in this case the handling of disposable medical mask waste. During this pandemic, the use of disposable medical masks by the public has increased so that the waste of disposable medical masks has increased and the risk of cross-contamination or biological hazards by disposable medical mask waste has increased healthy.
Implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SMPN 4 Sidoarjo Tasya Noor Hidayati; Ertien Rining Nawangsari
Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Vol 6, No 4 (2024): Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), May
Publisher : Mahesa Research Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34007/jehss.v6i4.2017

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dalam pembiasaan membaca di SMPN 4 Sidoarjo. Masalah difokuskan pada SMPN 4 Sidoarjo telah mendapatkan beberapa penghargaan dan prestasi dalam pelaksanaan budaya literasi sekolah namun masih ditemukan beberapa permasalahan dalam praktiknya. Guna mendekati masalah ini dipergunakan acuan teori dari Edwards III yang menggambarkan 4 indikator faktor kritis yang mempengaruhi keberhasilan atau kegagalan implementasi kebijakan publik yaitu komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kualiatif dengan pendekatan deskriptif. Data-data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kebijakan GLS telah diimplementasikan dengan baik, walaupun terdapat beberapa kendala akan tetapi hal tersebut tidak mengganggu proses implementasi GLS di SMPN 4 Sidoarjo secara keseluruhan dan dapat diatasi dengan baik. Keberadaan kebijakan GLS didukung dengan adanya komitmen penuh dari SMPN 4 Sidoarjo sebagai pemangku kepentingan melalui pengembangan perpustakaan sekolah dengan memperhatikan koleksi bahan bacaan yang bersifat edukatif, informatif, dan sekaligus rekreatif serta inovasi program Calisline dan Gerliterlis yang telah menghasilkan berbagai prestasi dalam bidang literasi.