Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) LINEAR: Journal of Mathematics Education Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS
Fertilia Ikashaum
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pembinaan Olimpiade: Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis Fertilia Ikashaum; Juitaning Mustika; Zahwa Eza Soeseno; Bagas Bayu Winata
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 2 No 2 (2021)
Publisher : Politeknik Dharma Patria

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v2i2.618

Abstract

Keberhasilan siswa dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN) menunjukkan pengalamannya dalam mengatasi soal-soal matematika bersifat penalaran. Namun sayangnya proses pembinaan olimpiade di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) WU masih dilakukan dengan cara membiasakan penyelesaian soal-soal bersifat rutin. Dengan demikian, kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran matematis siswa di SDIT WU. Sasaran kegiatan pengabdian ini adalah siswa-siswi kelas 3, 4, dan 5 yang sedang mengikuti persiapan OSN tingkat kabupaten/kota. Metode yang digunakan adalah pendampingan intensif yang melatih mereka mengembangkan kemampuan penalaran matematis melalui metode drill dan penemuan terbimbing. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan siswa terbiasa mengerjakan soal-soal matematika dengan tingkat kesukaran relatif tinggi sehingga memiliki daya penalaran untuk berpikir, mengambil keputusan dan bertindak secara ilmiah.
PEMAHAMAN KONSEP DAN PERSPEKTIF SISWA TERHADAP GEOMETRI Rahmah Rahmah; Fertilia Ikashaum; Edo Dwi Cahyo
LINEAR: Journal of Mathematics Education Volume 1 Nomor 2 Desember 2020
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguran IAIN Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (546.713 KB) | DOI: 10.32332/linear.v1i2.2950

Abstract

Artikel ini membahas tentang pentingnya sudut pandang dan penggunaan bahasa terhadap pemahaman konsep khususnya definisi-definisi dalam bidang geometri. Pengalaman yang terjadi di lapangan menunjukkan kesalahan pemahaman siswa berawal dari miskonsepsi bahasa yang digunakan untuk pemahaman awal siswa. Selain itu, perbedaan sudut pandang dalam membedakan dan mengidentifikasi bangun datar menjadi modal awal siswa dalam mengenali hubungan antar bentuk dan mempertimbangkan sifat bangun datar yang sesuai untuk tahapan perkembangan matematis siswa sesuai dengan umurnya. Oleh karena itu, dibahas pula pentingnya negosiasi makna dalam mentransfer pengetahuan dari guru kepada siswa.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN BAHAN AJAR BERBASIS FLIPBOOK BAGI GURU DI MAN 1 LAMPUNG TIMUR Zuhairi, Zuhairi; Wahyuni, Sri; Fertilia Ikashaum
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 1 No. 6 (2023): Desember
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v1i6.165

Abstract

Pemanfaatan bahan ajar digital oleh pendidik akan memudahkan proses pembelajaran. Namun pada fakta yang terjadi di sekolah masih banyak guru dan siswa yang kesulitan dalam memanfaatkan bahan ajar. Pengabdian ini dilaksanakan oleh dosen Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro. Tim pengabdian telah membimbing penelitian mahasiswa yang berkaitan dengan pengembangan bahan ajar. Strategi yang dilakukan dalam pengabdian ini yaitu dengan memberikan materi kepada guru-guru yang ada di lingkungan MAN 1 Lampung Timur tentang pemanfaatan flipbook sebagai penunjang penyusunan bahan ajar. Pengabdian ini juga dilakukan dengan memberikan bimbingan secara teknis dalam pengembangan bahan ajar berbasis flipbook. Pelaksanaan pengabdian ini menggunalan pendekatan ABCD yaitu Asset Based Community Development. Pendekatan ABCD dilakukan dalam lima tahapan yaitu discovery, dream, design, define, dan destiny. Berdasarkan hasil pengabdian yang dilakukan diperoleh kesimpulan yaitu guru di lingkungan MAN 1 Lampung Timur memahami penggunaan flipbook untuk menyusun bahan ajar. Guru di lingkungan MAN 1 Lampung Timur mampu menghasilkan bahan ajar berbasis flipbook yang dibuktikan dengan hasil bahan ajar yang telah dibuat oleh guru. Kata Kunci: Bahan Ajar, Flipbook, Asset Based Community Development
Co-Authors Bagas Bayu Winata Edo Dwi Cahyo Juitaning Mustika Rahmah Rahmah Sri Wahyuni Zahwa Eza Soeseno Zuhairi, Zuhairi