p-Index From 2020 - 2025
1.798
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab PESHUM
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Teknologi Pendidikan Islam di Masa Pandemi Unik Hanifah Salsabila; Hairunnisa; Adena Widopuspito; Muhammad Wildanul Haq; Muhamad Rizaludin As'ad
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 1: Desember 2021
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study is to examine the importance of technological progress. One of these aspects is to provide innovation for civilization in the era of digitalization. The purpose of this study is to describe the position of Islamic learning technology during the pandemic. Aims to perfect humans with Islamic personalities, and understand the life sciences which include science, technology, and art, and always provide solutions to online learning problems in Islamic life. So that educational technology functions in the world of learning. Future learning will prioritize communication networks with technological developments that allow them to be connected so that they can be useful. Technology will improve the quality of learning if used wisely for education and training, has an important meaning in welfare in order to educate the nation's life. Educational technology can only be considered important, if discipline is applied. So that it can develop by conducting technological research carried out using the right approach and resulting in the development of a research paradigm.
Karakteristik Dan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Anak Berkebutuhan Khusus Tunanetra Adena Widopuspito; Fandi Akhmad; Ega Sukmaningtias; Inan Taat Diyanah
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 2: Februari 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i2.41

Abstract

Anak berkebutuhan khusus atau sekarang disingkat ABK merupakan anak yang memiliki keterbatasan atau keluar biasaan, baik fisik, mental, social, maupun emosionalyang berpengaruh dalam proses pertumbuhan dan perkembangan. Disisi lain pembelajaran terhadap anak berkebutuhan khusus memerlukan keahlihan khusus ataupun kesabaran yang ekstra, dimana tidak hanya menyampaikan pembelajaran namun juga memperhatikan bakat khusus dari anak itu sendiri. Sedangkan pendidikan agama Islam bagi seorang muslim bisa dikatakan wajib sehingga anak yang berkebutuhan khusus juga memerlukan pendidikan agama itu sendiri. Pendidikan agama Islam bagi anak berkebutuhan khusus mempunyai beberapa perbedaan diantaranya metode pembelajaran, media pembelajaran, dan karakteristik pembelajaran.
Dasar Kepemimpinan Dalam Islam Firda Amalia; Fandi Akhmad; Adena Widopuspito; Melta Sari; Danu Aprianto
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 1 No. 2: Februari 2022
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v1i2.42

Abstract

Kepemimpinan dalam Islam merupakan perkara yang diatur dalam Al-Quran dan hadist. Kepemimpinan berarti Khilafah, Imamah, Imaroh, yang mempunyai makna daya memimpin atau kualitas seorang pemimpin atau tindakan dalam memimpi selain itu kepemimpinan yaitu suatu kemampuan untuk mengajak orang lain agar mencapai tujuan tertentu. Seorang pemimpin tentunya harus memahami serta mengerti dasar-dasar dan prinsip-prinsip kepemimpinan sesuai Al-Quran dan hadist untuk dapat menjadi pemimpin, baik dalam lingkup yang kecil, seperti keluarga, maupun pemimpin dalam lingkup yang besar seperti pemimpin organisasi, pemimpin agama, hingga pemimpin negara. Dalam Islam mengajarkan bahwa seorang pemimpin harus dapat dijadikan contoh ataun suritauladan namun apabila pemimpin tidak memahami apa saja faktor yang menjadikan keberhasilan dalam memimpin sesuatu maka tujuan kepemimpinan tidak akan tercapai.