Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan Kekuatan Otot Lengan, Koordinasi Mata Tangan, dan Rasa Percaya Diri dengan Keterampilan Smash pada Ekstrakulikuler Permainan Bola Voli di SMPN 3 Tirtajaya Karawang Saepul Ma'mun; Muhammad Murry Syafei
Jurnal Speed (Sport, Physical Education, Empowerment) Vol. 2 No. 2 (2019)
Publisher : Universitas Singaperbangsa Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35706/speed.v2i2.3378

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kekuatan otot lengan, koordinasi mata tangan, dan rasa percaya diri dengan keterampilan smash pada ekstrakulikuler permainan bola voli SMPN 3 tirtajaya karawang. Sample berjumlah 40 orang seluruh siswa yang mengikuti ektrakulikuler bola voli. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey dengan rancangan korelasional. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: Pertama, variabel (Y) dipengaruhi oleh (X1) r = 58,7%, besarnya perubahan variabel (Y)  r2 = 34,4% dipengaruhi X1, sisanya 65,6%. Pengujian Fhitung 19.934 > Ftabel 4,091, maka variabel X1 mempunyai kontribusi terhadap variabel Y. Kedua, variabel (Y) dipengaruhi oleh (X2) r = 56,2%,  besarnya perubahan variabel (X2),  r2 = 31,5% dipengaruhi oleh variabel (Y)  sedang sisanya 68,5%. Pengujian Fhitung 17.503 > Ftabel 4,091, maka variabel (X2) mempunyai kontribusi terhadap variabel (Y). Ketiga, variabel (Y) dipengaruhi oleh variabel (X3) r = 48,2%, besarnya perubahan r2 =  27,9% dipengaruhi oleh variabel (Y)  sedang sisanya 72,1%. Pengujian Fhitung 3.271 > Ftabel  4,091, maka variabel (X2) mempunyai kontribusi terhadap variabel (Y).  Keempat, hasil Uji – t, untuk menguji signifikansi konstanta dari tiga variabel independent. Bahwa (X1) =0,059, (X2) =0,026 dan (X3) =0,006, model regresi sudah layak untuk memprediksi kontribusi variabel (X1), (X2), dan (X3) terhadap variabel (Y) signifikan, pengujian model linieritas ganda dari thitung 8,524  > ttabel 4,091dengan tingkat kepercayaan 95%. Konstanta 8,524 menunjukan jika tidak ada faktor variabel (X1), (X2), dan (X3), maka nilai variabel (Y) sebesar 8,524. Sedangkan jika ada peningkatan faktor (X1), (X2), dan (X3) bertambah satu point, maka akan meningkatkan  variabel (Y) bertambah point pula. Jika variabel X1, X2, dan X3 secara bersama-sama mengalami peningkatan satu point, maka akan terjadi peningkatan pada variabel Y sebesar 0,939. Fhitung adalah 9,873 > Ftabel 4,091, signifikan 0,05, maka dapat diambil keputusan bahwa kontribusi variabel X1, X2, dan X3 signifikan terhadap vareiabel Y. 
Analisis Pengembangan Media Alat Bantu Roll Depan Senam Lantai Untuk Siswi Sekolah Menengah Pertama Alwi Sihab; Citra Resita; Resty Gustiawati; Muhammad Murry Syafei
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2115

Abstract

Tujuan dari penelitian ini tentang analisis kebutuhan media alat bantu senam lantai roll depan dengan metode deskriptif kualitatif. Pada penelitian ini dilakukan analisis kebutuhan media pembelajaran. Analisis dilakukan secara menyeluruh mengenai penggunaan media pembelajaran di sekolah tersebut. Data diambil dengan cara wawancara tidak struktur yang dilakukan di dua tempat yaitu SMPN 1 Cabangbungin dan SMAN 1 Cabangbungin. Pengembangan media alat bantu senam lantai roll depan dibuat menggunakan kain bekas yang sudah tidak terpakai lagi. Untuk bagian isinya menggunakan busa,kain perca. Bahan ini digunakan untuk mengurangi sampah dan untuk meminimalisir biaya pembuatan produk tersebut. Jika dari sekolah lain membuat alat tersebut tidak membutuhkan biaya yang cukup besar. Kesimpulan dari penelitian ini dibutuhkan media alat bantu senam lantai roll depan untuk membantu berjalannya pembelajaran. Karena dengan adanya alat ini sangat membantu proses pembelajaran senam lantai roll depan.
HUBUNGAN DIRECT INTRUCTION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PASSING BAWAH DALAM PEMBELAJARAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 TEGALWARU Karta Wijaya Karta; Citra Resita; Muhammad Murry Syafei
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 04 (2025): Volume 11 No. 04 Desember 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i04.8846

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penerapan model pembelajaran Direct Instruction terhadap peningkatan kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli pada siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Tegalwaru. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya penguasaan teknik dasar passing bawah siswa akibat penggunaan metode pembelajaran konvensional yang kurang efektif dan minimnya latihan terstruktur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian berjumlah 292 siswa kelas XI, dengan sampel sebanyak 74 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari angket model Direct Instruction menggunakan skala Likert dan tes praktik passing bawah bola voli. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara penerapan model pembelajaran Direct Instruction dengan peningkatan kemampuan passing bawah siswa. Kesimpulannya, model Direct Instruction efektif digunakan dalam pembelajaran pendidikan jasmani, khususnya untuk meningkatkan keterampilan teknik dasar bola voli. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi guru PJOK dalam memilih model pembelajaran yang terstruktur dan berorientasi pada peningkatan keterampilan siswa.