Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Yuk Lapor : Sistem Informasi Pengaduan Keluhan Masyarakat Berbasis Aplikasi Mobile Untuk Inovasi Teknologi Pembangunan Berkelanjutan Lydia Liliana
JBASE - Journal of Business and Audit Information Systems Vol 3, No 2 (2020): JBASE - Journal of Business and Audit Information Systems
Publisher : Universitas Bunda Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30813/jbase.v3i2.2266

Abstract

Sustainable Development Goals atau SDGs 2030 mempunyai capaian untuk mendorong inovasi dalam bidang teknologi yang terlihat dari penerapan E-Government. Saat ini, kualitas pelayanan publik yang diberikan oleh lembaga pemerintah masih belum maksimal. Permasalahan utama yang dihadapi oleh masyarakat di kelurahan Cengkareng Timur adalah masih banyaknya keluhan masyarakat yang belum tersampaikan dengan baik ke lembaga pemerintahan.  Pada umumnya, ketika masyarakat mempunyai keluhan, mereka harus mendatangi langsung pihak RT/RW, namun keluhan tersebut belum tentu disampaikan bahkan tidak ditangani dengan cepat. Aplikasi “Yuk Lapor” diperuntukkan dalam menyampaikan aspirasi/pengaduan terhadap masalah di lingkungannya. Metode yang digunakan dalam perancangan aplikasi ini adalah System Development Life Cycle (SDLC) yang hanya sampai pada tahap desain gambaran aplikasi. Dengan menggunakan aplikasi ini, diharapkan masyarakat dapat melakukan pengaduan sesuai dengan kategori permasalahan (Sampah, kebakaran, hewan liar), mengikuti forum diskusi, melihat artikel dan nomor-nomor penting yang dapat membantu masyarakat dalam menyampaikan keluhan serta meningkatkan kinerja pelayanan kelurahan.
APLIKASI E-COMMERCE KASET ONLINE BERBASIS WEBSITE Lydia Liliana; Yuliawan Krishartanto; Delly Vera
JBASE - Journal of Business and Audit Information Systems Vol 4, No 1 (2021): JBASE - Journal of Business and Audit Information Systems
Publisher : Universitas Bunda Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30813/jbase.v4i1.2732

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat tentunya mendukung penerapan sistem e-commere dalam penjualan produk. Saat ini, pelaku usaha bisnis jual beli kaset lagu ataupun film yang menjual kasetnya secara fisik masih terus menjamur. Teknologi internet yang berkembang pesat membawa kemudahan bagi masyarakat untuk melakukan pembelian barang melalui website. Dari sisi pembeli, melakukan transaksi pembelian secara online dapat menghemat waktu dan biaya, sedangkan dari sisi pelaku bisnis, tentunya mereka akan dimudahkan dalam melakukan pengontrolan stok kaset, memberikan informasi kaset secara lebih detail hingga mengontrol pemesanan stok barang. Oleh karena itu, penulis memutuskan untuk membuat website e-commerce kaset online agar dapat mempercepat proses transaksi pemesanan kaset. Metode yang digunakan dalam pembuatan website e-commerce jual beli kaset online ini adalah System Development Life Cycle (SDLC) dengan model waterfall yang terdiri dari Requirement Analysis, Design, Coding, Testing dan Implementation. Dengan adanya aplikasi ini, hasil yang didapatkan diharapkan dapat memudahkan masyarakat dalam melakukan transaksi pembelian kaset online dan menyediakan sistem pelaporan yang akurat bagi para pelaku usaha bisnis jual beli kaset online.
YUK LES: INFORMATION SYSTEMS ON ONLINE PRIVATE COURSE SERVICES BASED ON MOBILE APPLICATION Lydia Liliana; Adam Surya Wijaya; Nico Fernando; Henny Hartono; Dwi Hosanna Bangkalang
JBASE - Journal of Business and Audit Information Systems Vol 2, No 2 (2019): JBASE - Journal of Business and Audit Information Systems
Publisher : Universitas Bunda Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30813/jbase.v2i2.1726

Abstract

One way to improve students' academic and non-academic abilities is by taking tutoring. Tutoring is an effort to achieve maximum learning outcomes in accordance with the field of interest. In the era of technological revolution 4.0, we are always demanded to be up to date on their abilities in non-academic / soft skills such as video editing, programming, dance, music, multimedia, etc. Education 4.0 should be able to provide easy access to education and mobility in learning formal and non-formal fields. The application "Yuk Les" brings together the community / students who need private tutoring and people who have abilities in various non-academic fields based on Android. With this application, it is expected to facilitate the public in finding private lessons in accordance with the needs of the field of interest and opening new jobs for the community / students who have abilities in non-academic fields.
INTEGRASI DATA MINING DAN ONLINE ANALYTICAL PROCESSING (OLAP) PADA DATA PERFORMA SISWA Lydia Liliana; Henny Hartono; Devi Yurisca Bernanda
Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Vol 9, No 3 (2020): NOVEMBER
Publisher : ISB Atma Luhur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32736/sisfokom.v9i3.1022

Abstract

Pertumbuhan teknologi membawa dampak terhadap peningkatan data untuk digunakan bagi setiap orang. Akumulasi data tersebut telah menciptakan pola data yang semakin banyak, namun perolehan informasi dari data tersebut masih minim. Oleh karena itu, saat ini diperlukan suatu teknik analisa data dalam mencari pola dari kumpulan data tersebut, salah satunya adalah data mining. Data mining merupakan proses pencarian informasi baru dari kumpulan data yang besar untuk menemukan informasi baru sebagai bahan pertimbangan dalam pengambilan keputusan di berbagai bidang, seperti bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, banyak menghasilkan berbagai macam data, seperti data performa siswa dalam persiapan mengikuti ujian. Data tersebut dapat dianalisis dengan menggunakan metode On-Line Analytical Processing (OLAP) untuk menemukan pola dari data performa siswa tersebut. Penelitian ini berfokus pada proses integrasi data mining yang terdiri dari association, clustering, classification dan forecasting dengan kombinasi metode On-Line Analytical Processing (OLAP) pada data performa siswa. Penulis juga menggunakan bantuan tools Power OLAP untuk membantu analisa metode data mining. Hasil dari penelitian ini adalah penemuan pola baru dalam proses identifikasi kelompok data tersebut, seperti informasi mengenai rata-rata hasil ujian siswa berdasarkan persiapan ujian yang dilakukan dalam bentuk grafik sebagai alat pemodelan dari data, sehingga pengetahuan baru tersebut dapat membantu pihak universitas/sekolah untuk melalukan klasifikasi mengenai tingkat kelulusan dan dapat menetukan strategi dalam meningkatkan kelulusan siswa pada tahun - tahun berikutnya.
Penggunaan Big Data Untuk Menganalisis Tingkat Keberhasilan Siswa Menempuh Mata Kuliah Lydia Liliana; Delly Vera; Adam Surya Wijaya; Devi Yurisca Bernanda
Prosiding Seminar Nasional Teknoka Vol 4 (2019): Prosiding Seminar Nasional Teknoka
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (471.418 KB) | DOI: 10.22236/teknoka.v4i0.4208

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat tentunya menyebabkan data yang terdapat di insitusi pendidikan semakin meningkat. Hal ini akhirnya menimbulkan inovasi baru dalam dunia pendidikan yaitu dengan kemunculan Big Data. Nilai dari Big Data itu sendiri terletak pada hasil analisa dan peramalan atau perbuatan yang berasal dari hasil analisa dan peramalan tersebut. Dalam jurnal ini, akan dijelaskan mengenai usulan penggunaan Analisa Big Data untuk menganalisa tingkat keberhasilan siswa dalam menempuh mata kuliah, yang terdiri atas analisa pembelajaran, analisa akademik dan analisa proses. Pengolahan data-data dalam penelitian ini juga menggunakan tools Power OLAP dengan memasukkan data nilai siswa. Dengan pemanfaatan Analisa Big Data, maka dapat diperoleh wawasan mengenai tingkat keberhasilan siswa sehingga mendukung analisa peramalan dan meningkatkan decision making berdasarkan data-data yang ada dan dapat membantu meningkatkan kinerja keberhasilan siswa dan institusi.