Ni Made Dainivitri Sinta Sari
Universitas Pendidikan Ganesha

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Apakah Pemberian Tugas Berhubungan dengan Minat Mahasiswa Mengerjakan Tugas dalam pembelajaran dengan Sistem E-Learning? Ni Made Dainivitri Sinta Sari; Ni Wayan Eka Widiastini
Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2021): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jp2.v4i3.40065

Abstract

Saat ini tidak dipungkiri merupakan masa-masa dimana kita dituntut bersabar dalam melakukan segala aktivitas. Batasan jarak yang harus dilakukan untuk memutus mata rantai Virus Covid 19 ini membuat kita mau tak mau melakukan semua pekerjaan dari rumah, Work From Home. Begitu juga dalam proses belajar mengajar, yang semula bertemu di kelas, sekarang harus bertemu lewat layar gadget masing-masing. Dengan demikian banyak tugas-tugas yang diberikan kepada mahasiswa melalui e-learning. Dari sinilah kita akan mengetahui minat mahasiswa dalam mengerjakan tugas di e-learning. Oleh sebab itu penelitian ini dirancang dengan tujuan untuk mengetahui Adapun tujuan penelitian yang dilakukan adalah untuk mengetahui hubungan beban tugas yang diberikan di e-learning dengan minat belajar mahasiswa PGSD pada Mata Kuliah Pendidikan IPS SD. Jenis penelitian ini adalah penelitian ex-pos facto. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan korelasional. Analisis dalam penelitian ini dilaksanakan dalam 2 tahap, yaitu: (1) Analisis prasyarat yaitu: uji normalitas dan uji linieritas. Uji normalitas digunakan untuk menguji apakah variabel bebas dan variabel terikat berdistribusi normal atau tidak, uji normalitas menggunakan bantuan aplikasi SPSS 18. Hasil analisis diperoleh bahwa terdapat hubungan korelasi antara beban tugas dengan minat mahasiswa hal ini ditunjukkan dengan nilai sig.0,01 yang lebih kecil dari 0,05. Serta hubungan antara beban tugas dan minat mahasiswa bersifat hubungan positif hal ini dapat dilihat dari nilai rhitung 0,377 lebih besar dari rtabel yaitu 0,213. Jadi, hasil penelitian dapat diakatakan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara beban tugas dan minat mahasiswa dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
Ethnomathematics-Based Electronic Student Worksheets on Balinese Gringsing Woven Fabric with Sanan Empeg Motif in Mathematics Content of Flat Shapes Material Ni Putu Intan Sukma Aryanti; I Made Suarjana; Ni Made Dainivitri Sinta Sari
Jurnal Ragam Pengabdian Vol. 3 No. 1 (Spesial Issue) (2026): "Dharma Samudera"
Publisher : Lembaga Teewan Journal Solutions

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/ck47k966

Abstract

This study aims to develop an ethnomathematics-based electronic student worksheets on Balinese Gringsing Woven Fabric with Sanan Empeg motif. The subjects of this study were 6 experts, 50 fifth-grade elementary school students who participated in the instrument testing, and 20 fourth-grade elementary school students who applied ethnomathematics-based electronic student worksheets on Balinese Gringsing Woven Fabric with Sanan Empeg motif. The data analysis techniques used were qualitative descriptive analysis, quantitative descriptive statistical analysis, and inferential statistical analysis. The data collection methods used were observation, interviews, questionnaires or surveys, and tests. Based on analysis results, it was found that the validity test according to the learning material experts obtained an average of 3,82. Instructional design experts obtained an average of 3,91 and learning media experts obtained an average of 3,90 with a qualification of very worthy. The practicality of the product obtained an average individual trial assessment of 3,93 and small group trial average of 3,91 with a qualification of very practical. The significance value (2-tailed) in the correlated t-test showed a figure of 0,001 or p < 0,05 so that ethnomathematics-based electronic student worksheets on Balinese Gringsing Woven Fabric with Sanan Empeg motif was effective in improving learning outcomes in mathematics content on flat shapes for fourth-grade elementary school students. Based on these results, it can be concluded that ethnomathematics-based electronic student worksheets on Balinese Gringsing Woven Fabric with Sanan Empeg motif is valid, practical, and effective in improving student learning outcomes, making it suitable for continuous use in learning activities.