This Author published in this journals
All Journal Serambi Tarbawi
Mikyal Oktarina
Universitas Serambi Mekkah

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN ISLAM BAGI ANAK Mikyal Oktarina
Serambi Tarbawi Vol 8, No 1 (2020): Serambi Tarbawi
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/tarbawi.v8i1.3324

Abstract

Pada era globalisasi modern saat ini dunia dihadapkan dengan berbagai problem, terutama sekali dalam menghadapi ekonomi di era ini  yang semakin rumit, dari segi permasalahan muamalah,  perkembangan dunia usaha dan dalam bertransaksi mulai begeser nilai dan visinya. Islam sebagai agama universal seluruh aspek kehidupan manusia sudah diatur Allah SWT termasuk tentang ekonomi. Dalam Al-Qur'an dan Hadits sudah tercantum cara dan prinsip melakukan wirausaha dan bertransaki secara halal sesuai yang dilakukan Nabi Muhammad SAW yang bisa menjadi tuntunan umat muslim sedunia. Maka dari itu pendidikan nilai-nilai kewirausahaan islami perlu diterapkan pada anak sedini mungkin. Terlebih lagi semangat wirausaha dan pendidikan kewirausahaan telah tumbuh di mana-mana.  Pendidikan merupakan hak manusia yang harus diberikan karna pada zaman modern saat ini seharusnya setiap komponen pendidikan sadar bahwa pendidikan merupakan salah satu kebutuhan pokok yang tidak bisa ditawar. Penanaman nilai karakter entrepreneurship dalam pembelajaran dapat di mulai dari sejak usia dini.
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONAL GURU Mikyal Oktarina; Aulia Rahmi
Serambi Tarbawi Vol 7, No 1 (2019): Serambi Tarbawi
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (221.054 KB) | DOI: 10.32672/tarbawi.v7i1.1367

Abstract

Kompetensi manajerial akan sangat menentukan terhadap kemajuan suatu lembaga pendidikan. Bila kompetensi manajerial kepala sekolah baik maka akan mampu meningkatkan profesionali guru dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan mendesripsikan program manajerial, pelaksanaan manajerial dan hambatan dalam pelaksaan manajerial oleh kepada sekolah dalam meningkatkan profesional guru di SMA Negeri 1 Panga. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui Observasi, Wawancara dan Studi Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kepala sekolah SMA Negeri 1 Panga memiliki kemampuan menggerakkan staf, guru dan karyawan, mengoptimalkan sumber daya sekolah serta memiliki kapasitas membimbing siswa, serta mampu memberi contoh mengajar yang baik. (2) Kepala sekolah dalam meningkatkan profesionalisme guru memiliki gaya demokratis, meningkatkan profesionalisme dan senang menerima saran dan kritik dari bawahan serta mengkomunikasikan kebijakan dan masalah secara bersama. (3) Hambatan kepala sekolah dalam pelaksanaaan manajerial untuk meningkatkan profesional guru berupa gurunya belum mencukupi dan masih kurangnya sarana dan prasarana penunjang kelancaran proses pendidikan.