Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Soko Guru: Jurnal Ilmu Pendidikan
Ubaedillah
Universitas Muhadi Setiabudi
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENYULUHAN PENDIDIKAN MELALUI KEGIATAN BEDAH FILM DI DESA WANATAWANG KABUPATEN BREBES Atikah Mumpuni; Ubaedillah; Erika Noviana; Ujiati Cahyaningsih; Dede Salim Nahdi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 4 (2020)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (193.507 KB) | DOI: 10.31949/jb.v1i4.541

Abstract

Pendidikan merupakan bekal bagi remaja untuk dapat hidup bermasyarakat. Akan tetapi, kesadaran pendidikan yang masih rendah membuat pendidikan seringkali diabaikan. Kegiatan bedah film merupakan terobosan yang dilakukan untuk dapat memberikan penyuluhan pendidikan dengan lebih menyenangkan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Desa Wanatawang, Kecamatan Songgom. Sasaran kegiatan adalah remaja Desa Wanatawang yang berusia antara 11-15 tahun. Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui bedah film, penyuluhan, dan pendampingan. Hasil dari kegiatan yang dilaksanakan, yaitu 1) Film ‘Jembatan Pinsil’ yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan, sarat akan motivasi dan nilai-nilai pendidikan. Remaja sangat antusias dalam film tersebut dan motivasi dalam film tersebut menginspirasi remaja untuk menempuh pendidikan yang lebih tinggi. 2) Motivasi remaja di Desa Wanatawang terbangun setelah dilakukan penyuluhan dan pendampingan. Hal ini dapat dilihat dari hasil angket yang dibagikan setelah kegiatan selesai. Simpulan yang dapat dituliskan yaitu, kegiatan penyuluhan pendidikan dengan bantuan bedah film dan pendampingan pendidikan sangat efektif dalam meningkatkan kesadaran remaja Desa Wanatawang akan pentingnya pendidikan. Saran-saran yang dapat dituliskan yaitu, kegiatan bedah film sebaiknya dilaksanakan secara berkelanjutan, agar motivasi remaja Desa Wanatawang terpupuk untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
PENGARUH PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN PRAPAG LOR 01 Jermis Bagus Bakhtiyar; Farhan Saefudin Wahid; Ubaedillah
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v2i2.326

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of using the Jarimatika method on the motivation and learning outcomes of fifth graders at SDN Prapag Lor 01. To answer these problems, the researchers used two data analyzes, namely, to test the effect of the Jarimatika method on learning motivation with the Wilcoxon match pairs test and to test the effect of the Jarimatika method on learning outcomes using the Paired Sample t-test. The research subjects were 21 respondents. Collecting data using a questionnaire instrument to collect data on students' learning motivation and mathematics learning outcomes obtained through tests and student scores documents. For other information, researchers used interviews. Based on the results of the study, it was found that: 1) The average result of learning motivation before using the Jarimatika method was 39.14 in the poor category. 2) The average result of learning motivation after using the Jarimatika method is 67.33 in the very good category. 3) The researcher then analyzed the data using the Wilcoxon match pairs test, the value (tcount = 0 < ttable = 2,080) at a significance level of 5%. Thus, it can be concluded that there is an influence of the Jarimatika method on the motivation to learn mathematics in third grade students of SDN Prapag Lor 01 in the academic year 2021/2022. 4). The average result of learning mathematics before using the Jarimatika method was 43.33 in the poor category. 5) The average result of learning mathematics after using the Jarimatika method is 80.48 in the very good category. 6) Next, the researcher analyzed the data by using the Paired Sample t-test. The value (tcount = 11.2 > ttable = 2.086) at a significance level of 5%. Thus, it can be concluded that there is an influence of the Jarimatika method on the learning outcomes of multiplication operations mathematics in third grade students of SDN Prapag Lor 01 in the 2021/2022 academic year.
Co-Authors Atikah Mumpuni Dede Salim Nahdi Erika Noviana Farhan Saefudin Wahid Jermis Bagus Bakhtiyar Ujiati Cahyaningsih