Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA BERBASIS ANDROID Bramita Damayani Indiana; Irfan Ramadhani
CAHAYAtech Vol 8, No 1 (2019): MARET 2019
Publisher : STT Cahaya Surya Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (715.856 KB) | DOI: 10.47047/ct.v8i1.18

Abstract

Aplikasi Bahasa Jawa merupakan hasil dari memanfaatkan perkembangan teknologi yang betujuan untuk menarik minat masyarakat dan pelajar dalam mempelajari dan melestarikan Bahasa Jawa. Aplikasi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Android merupakan aplikasi yang membantu dalam hal pembelajaran bahasa jawa dan pencarian arti kata dalam tingkatan bahasa krama bentuk mobile device. Aplikasi Pembelajaran Bahasa Jawa Berbasis Android dibuat dengan bahasa pemrograman Android dan database pendukungnya menggunakan sqlite. Tools yang digunakan dalam pembuatan aplikasi ini menggunakan eclipse. Aplikasi ini merupakan aplikasi yang dapat dipakai oleh semua pengguna Android secara umum yang ingin mempelajari tentang bahasa jawa atau yang ingin menterjemahkan bahasa Indonesia ke bahasa jawa atau sebaliknya. Aplikasi ini juga dapat mengetahui kemampuan pelajar maupun masyarakat dalam pembelajaran Bahasa Jawa dengan menggunakan fitur yang ada dalam aplikasi. Fitur yang terdapat pada aplikasi dapat melihat data kata-kata dalam tingkatan bahasa krama, melihat data kalimat dalam pribahasa jawa beserta artinya, menjawab soal yang telah ada dan dapat menyimpan nilai ataupun nama pengguna yang mengunakan, dan yang terakhir dapat mencari arti kata dalam kamus dan juga dapat menterjemahkan kalimat dalam tiga tingkat bahasa krama.
Anime Sebagai Komunikasi Dalam Membentuk Perilaku Interkasi Sosial Fatikh, M. Alfin; Irfan Ramadhani
Bahasa Indonesia Vol 4 No 2 (2023): J-Kis: Jurnal Komunikasi Islam Desember 2023
Publisher : Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam IAI Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/j-kis.v4i2.814

Abstract

Pentingnya hiburan dan budaya populer Jepang, terutama anime dalam membentuk interaksi sosial para penggemar (otaku) di Indonesia. Terutama dalam konteks budaya populer yang dinilai seharusnya hanya ditujukan kepada anak-anak. Meskipun budaya ini awalnya dianggap aneh dan kurang dimengerti, komunitas-komunitas seperti Japan Matsuri Surabaya muncul sebagai tempat bagi otaku untuk berinteraksi dan menjadi tempat di mana otaku dapat berinteraksi tanpa takut akan stigma dan merasakan kenyamanan dalam lingkungan sebaya. Metode pendekatan kualitatif dan teori interaksionisme simbolik sebagai pisau analisis. Anime memiliki peran yang signifikan dalam membentuk perilaku interaksi sosial di kalangan otaku dalam komunitas tersebut. Penggunaan simbol-simbol dalam anime, seperti cosplay, karakter anime, dan elemen lainnya, memberikan pondasi bagi bentuk-bentuk interaksi sosial yang dalam dan bermakna dalam kelompok ini. Anime juga berperan sebagai media komunikasi yang kuat dalam membentuk perilaku interaksi sosial di kalangan otaku dalam Komunitas Japan Matsuri Surabaya
ANALISIS KUALITAS PELAYANAN RAWAT INAP PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI RUMAH SAKIT CIREMAI KOTA CIREBON Erna Erna; Irfan Ramadhani
Jurnal Academia Praja Vol 5 No 1 (2022): Academia Praja : Jurnal Ilmu Politik, Pemerintahan, dan Administrasi Publik
Publisher : Universitas Jenderal Ahmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36859/jap.v5i1.914

Abstract

Perkembangan teknologi yang pesat dan adanya persaingan rumah sakit dituntut untuk memberikan dan meningkatkan pelayanannya. Pasien akan merasa puas apabila pelayanan kesehatan yang diperoleh sesuai dengan harapaanya, maka sudah selayaknya Rumah Sakit Ciremai Kota Cirebon memperhatikan kualitas pelayanan guna meningkatkan kepuasaan pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kualitas pelayanan terhadap kepuasan pasien rawat inap pada masa pandemi covid-19 di rumah sakit ciremai kota Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif analisis. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik accidental sampling melalui penyebaran angket/kuesioner dengan jumlah responden sebanyak 100 orang. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil analisis data terkait variabel Kualitas Pelayanan (X) yang memperoleh nilai skor total sebesar 4.821 atau 88% dengan kategori sangat baik . Selain itu, variabel Kepuasaan (Y) juga memperoleh nilai skor total sebesar 3.474 atau 87% dengan kategori sangat setuju.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT- OBSERVE- EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR Irfan Ramadhani; Rusdial Marta; Mufarizuddin; Fadhilaturrahmi; Nurhaswinda
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.47986

Abstract

This research is motivated by the lack of mathematical reasoning ability in mathematics in grade IV of SDN 007 Bangkinang. One solution to overcome this problem is to apply the POE (Predict Observe-Explain) learning model. The purpose of this research is to improve reasoning ability in mathematics. This research method is Classroom Action Research (CAR) which is carried out in two cycles. Each cycle consists of two meetings and four stages, namely planning, implementation, observation, and reflection. The research time was carried out in April-May 2024. The subjects of this research were 23 grade IV students. Data collection techniques were in the form of tests, observation and documentation. The results of the study showed that through the POE (Predict ObserveExplain) learning model, reasoning ability in mathematics was improved. This was shown before conducting the research, students' reasoning ability was 20%, then in cycle I meeting I increased to 55%, cycle I meeting II to 60%, then in cycle II meeting I to 77%, and cycle II meeting II increased to 84%. Thus, it can be concluded that using the POE (Predict Observe-Explain) learning model can improve the mathematical reasoning abilities of students in class IV of SDN 007 Bangkinang.