Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search
Journal : eProceedings of Engineering

Penera Metode Design Thinking pada Perancangan User Experience Grammar Online Course untuk LaC( Language Center) Erdiansyah, Muhammad Farras; Herdiani, Anisa; Wisudiawan, Gede Agung Ary
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak - Pengaruh revolusi pembelajaran online terhadap sektor pendidikan memiliki dampak yang luarbiasa. Bukan hanya siswa yang sebelumnya kesulitan bersekolah yang mendapat manfaat, tetapi jugakelompok lainnya yang sekarang dapat dengan mudah mengakses bahan belajar melalui internet. Transformasiteknologi dalam pendidikan, khususnya pembelajaran online, telah merubah lanskap pendidikan secarasignifikan. Fenomena ini tidak hanya mengubah cara industri pendidikan beroperasi, tetapi juga membukapeluang baru di bidang edukasi dan pekerjaan. Sektor pembelajaran online telah tumbuh menjadi salah satusektor terbesar di dunia saat ini. Pentingnya penguasaantata bahasa (grammar) dalam mempelajari bahasaInggris tidak bisa diabaikan. Kemampuan berbicara danmenulis dalam bahasa Inggris sangat tergantung padapemahaman yang baik tentang tata bahasa. Namun,mengajarkan tata bahasa secara efektif, terutama dalamkonteks pembelajaran online yang mungkin memilikiketerbatasan dalam interaksi langsung antara pengajardan peserta, bisa menjadi tantangan tersendiri. Evaluasisistem yang dirancang juga sangat penting, dan dalam halini, metode penilaian yang digunakan adalah SystemUsability Scale (SUS). Melalui pengujian dengan metodeini, sistem dievaluasi berdasarkan seberapa mudahdigunakan oleh pengguna. Hasil pengujian menunjukkanskor sebesar 77.7 dengan penilaian adjective "B", yangmenunjukkan bahwa sistem memiliki tingkatkemanfaatan yang baik. Kata Kunci : online course, user experience, user minterface, grammar , design thinking, System UsabilityScale (SUS)
Penerapan Metode Design Thinking Pada Perancangan User Experience LAC Course Online English Conversation Nasywa , Aini; Herdiani , Anisa; Wisudiawan, Gede agung Ary
eProceedings of Engineering Vol. 11 No. 4 (2024): Agustus 2024
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak — Telkom university merupakan perguruan tinggiyang bertaraf international yang memiliki tujuan utnukmenghasilkan lulusan yang siap bersaing secara global sehinggapentingnya bagi mahasiswa untuk memiliki kemampuanberbicara bahasa inggris. Telkom university memiliki layananLanguage Center (LAC) yang mana merupakan tempat kursusBahasa di Telkom University, yang memiliki beragam kursus,saat ini untuk meningkatkan layanan LAC khususnya untukkelas conversation LAC membutuhkan online course tambahanuntuk tempat latihan dalam meningkatkan kelancaranspeaking. Untuk mendapatkan hasil yang sesuai dengankebutuhan user maka perlu merancang User Experience denganbaik, sehingga sistem yang dirancang memberikan kemudahankepada pengguna atau mencapai Usability juga dengan baik.Perancangan ini akan menggunakan metode Design Thinkingyang memiliki lima tahapan yaitu Emphatize, Define, Ideate,Prototype, dan Test. Untuk mengukur rancangan yang dibangunagar mengetahui apakah sudah sesuai dengan kebutuhan user,maka digunakan System Usability Scale (SUS). Hasil padapengujian System Usability Scale (SUS) mendapatkan score 75,4dengan adjective rating B. Kata kunci— conversation, design thinking, online course,system usability scale (SUS), user experience.
Implementasi dan Evaluasi Pengaruh MVVM Pattern terhadap Reusability pada Aplikasi Berbasis Mobile Android (Studi Kasus Sidang Tugas Akhir S1 Informatika Telkom University) Iskandar, Fahry Fauzan; Wisudiawan, Gede Agung Ary; Puspitasari, Shinta Yulia
eProceedings of Engineering Vol. 10 No. 2 (2023): April 2023
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak-Perkembangan perangkat lunak meningkat seiring dengan banyaknya permintaan pengguna, namun wak- tu yang harus diselesaikan dalam pengembangan sangat terbatas. Salah satu solusi dari permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan Software Reuse atau penggunaan kembali suatu perangkat lunak di- karenakan dapat meningkatkan kualitas dan mempercepat waktu yang dibutuhkan dalam pengembangan perangkat lunak. Reusability memungkinkan source code dapat digunakan kembali untuk menambahkan sedikit fungsionalitas atau tanpa modifikasi. Namun, permasalahan dalam reusability adalah jika aplikasi yang telah ada memiliki code smell seperti coupling dan kompleksitas yang tinggi pada suatu class. Sehingga berdampak pada sulitnya suatu code untuk didaur ulang. Oleh karena itu, maka perlu dilakukan refactor atau perubahan kode pada aplikasi. Pada studi kasus ini, aplikasi direfactor kedalam arsitektur MVVM karena memiliki keunggulan yaitu kohesi yang tinggi dan tingkat coupling yang rendah. Untuk penguji- an reusability, menggunakan pengukuran CK-metrics yang berkaitan dengan aspek reusability diantaranya yaitu CBO (Coupling Between Object), DIT (Depth of Inheritance Tree), NOC (Number of Children), WMC (Weighted Methods per Class), dan LCOM (Lack of Cohesion in Method). Setelah dilakukan refactoring pada aplikasi baseline dan dilakukan pengukuran terhadap metriks tersebut, arsitektur MVVM menu- runkan nilai reusability pada aplikasi. Hal itu disebabkan oleh meningkatnya coupling dan kompleksitas, serta menurunnya kohesi pada aplikasi.Kata kunci - reusability, arsitektur MVVM, CK-metrics.
Analisis dan Perancangan Design User Interface dan User Experience pada Aplikasi RRI Play Go dengan Metode User Centered Design Giffarinda, Raihan Ekaputra; Sardi, Indra Lukmana; Wisudiawan, Gede Agung Ary
eProceedings of Engineering Vol. 10 No. 2 (2023): April 2023
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak-Aplikasi RRI Play Go merupakan aplikasi untuk mendengarkan radio dan bisa mendengar bermacam macam frekeuensi radio serta bisa mendengarkan siaran RRI dari seluruh wilayah di Indonesia. Alasan memilih aplikasi RRI Play Go untuk dianalisis karena tingkat pengalaman pengguna masih rendah dengan nilai System Usability Scale 52.83. Nilai tersebut masih dibawah rata-rata yang seharusnya minimal 68. Metode User Centered Design dan System Usability Scale sebagai usability testing merupakan metode yang tepat untuk menyelesaikan permasalahan yang ada serta melakukan perancangan sesuai kebutuhan pengguna. Setelah dilakukan analisis, nilai System Usability Scale sudah diatas rata-rata. Untuk persona yang berumur 17-35 tahun mendapatkan nilai 81.47, acceptability ranges dengan hasil acceptable, grade scale dengan hasil B, dan adjective ratings dengan hasil good dan untuk persona yang berumur diatas 35 tahun mendapatkan nilai 78.23, acceptability ranges dengan hasil acceptable, grade scale dengan hasil C, dan adjective ratings dengan hasil good. Maka dari itu aplikasi RRI Play Go berhasil memperbaiki kegunaannya menjadi lebih baik dari sebelumnya. Diharapkan dengan dilakukannya penelitian ini dapat meningkatkan jumlah pengguna aplikasi RRI Play Go, lebih mudah digunakan, lebih bervariasi, dan inovatif. Aplikasi yang telah dirancang membantu pengguna untuk memudahkan dalam membaca berita, berinteraksi dengan penyiar, mendengarkan podcast, mendapatkan tips, menyimpan berita, dan masih ada beberapa yang lainnya.Kata kunci - RRI play go, usability testing, user centered design, system usability scale
Implementasi Heuristic Miner pada Mata Kuliah Algoritma Pemrograman untuk Mengetahui Pola Belajar Mahasiswa Setiabakti, Muhammad Tegar Zharfan Humam; Wisudiawan, Gede Agung Ary; Kurniati, Angelina Prima
eProceedings of Engineering Vol. 10 No. 3 (2023): Juni 2023
Publisher : eProceedings of Engineering

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak-Learning Management System merupakan sistem yang membantu dosen dalam mengelola kegiatan belajar secara mandiri di instansi. LMS adalah sistem manajemen pembelajaran Universitas Telkom yang berbasis Moodle. Penelitian ini dilakukan process mining pada event log dari LMS pada mata kuliah Algoritma Pemrograman tahun ajaran 2021/2022 semester genap. Metode process mining digunakan untuk mengetahui pola belajar mahasiswa yang lulus dan tidak lulus selama perkuliahan online dengan melihat pola mahasiswa yang digambarkan dalam suatu model proses, sehingga dosen mengetahui pola belajar mahasiswa selama perkuliahan menggunakan LMS. Penerapan algoritma heuristic miner menggunakan Process Mining for Python (PM4PY). Setelah mendapatkan model proses, dilakukan conformance checking nilai fitness, mahasiswa yang lulus nilai fitness 0,98461 dan untuk mahasiswa yang tidak lulus nilai fitness 0,98535. Meskipun nilai precision yang dihasilkan tidak cukup baik yaitu, mahasiswa yang lulus nilai precision 0,18111 dan untuk mahasiswa yang tidak lulus nilai precision 0,27291, Hasilnya underfitting, behavior dari model proses yang dihasilkan tidak menggambarkan behavior yang ada pada event log. Nilai generalization yang dihasilkan menunjukkan nilai cukup baik. Mahasiswa yang lulus nilai generalization 0,70013 dan untuk mahasiswa yang tidak lulus nilai generalization 0,57563. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi perspektif baru mengenai implementasi proses mining di Universitas Telkom menggunakan algoritma heuristic miner.Kata kunci-learning management system (LMS), process mining, heuristic miner, Conformance Checking, PM4PY