Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Nopitasari Nopitasari
Universitas Jambi, Indonesia
Education Mathematics Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Hubungan Manajemen Perpustakaan dan Peran Guru terhadap Minat Baca Siswa Nopitasari Nopitasari; Muazza Muazza; Masbirorotni Masbirorotni
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 3, No 5 (2021): October Pages 1880-3500
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v3i5.877

Abstract

Latar belakang penelitian yaitu rendahnya minat baca peserta didik dapat dilihat pada buku tamu dan buku perpustakaan yang sedikit pengunjung Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan manajemen perpustakaan dan peran guru terhadap minat baca siswa. Metode penelitian adalah metode kuantitatif menggunakan tehnik survey deskriptif. Populasi berjumlah 240 siswa dengan sampel adalah seluruh siswa kelas IX.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif antar manajemen perpustakaan dengan minat membaca dilihat dari nilai r hitung = 0,564 (positif). Terdapat hubungan yang positif antar peran guru dengan minat membaca dilihat dari nilai r hitung = 0,374 (positif) dan nilai Sig. 2 tailed = 0.000 nilai signifikasi 0.000 ini berada dibawah 0.05 atau 0.000 < 0.05. Terdapat hubungan yang positif antar manajemen perpustakaan dan peran guru dengan minat membaca dilihat dari nilai r hitung = 0,743 (positif) dan nilai Sig. 2 tailed = 0.000 nilai signifikasi 0.000 ini berada dibawah 0.05 atau 0.000 < 0.05
Co-Authors MASBIROROTNI MASBIROROTNI Muazza Muazza