Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) IPSIKOM
. Riyanto
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP UNTAN, Pontianak
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL KOOPERATIF TEKNIK TPS DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR Riyanto, .; ., Suryani; ., Sukmawati
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 1 (2016): JANUARI 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini secara umum untuk mendapatkan informasi yang akurat untuk meningkatkan aktivitas belajar siawa dalam pembelajaran matematika di kelas VI Sekolah Dasar Negeri 10 Mendawa Lidah Kabupaten Kayong Utara. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif . Terdapat peningkatan aktivitas fisik mulai dari siklus I sampai siklus II yaitu dari 65% meningkat menjadi 80%. Peningkatan aktivitas mental mulai dari siklus I sampai siklus II yaitu dari 65% meningkat menjadi 75%. Peningkatan aktivitas emosional mulai dari siklus I sampai siklus II yaitu dari 63% meningkat menjadi 80%. Dengan demikian skor rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I dikategorikan baik, kemudian skor rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus II dikategorikan sangat baik.   Kata Kunci: Aktivitas Belajar, Teknik Think-Pair-Share. Absrtact: The purpose of the research is to get real information to improve student activity learning in mathematic learning in sixth grade of Sekolah Dasar Negeri 10 Mendawa Lidah Kabupaten Kayong Utara. The method of this reseach is descriptive. There are increasing of physic activity from cycle I is 65,00% to be 80,00% in cycle II. There are increasing mental activity in cycle I it is 65,00% to be 75,00% in cycle II. There are increasing in emotional activity in cycle I it is 63,00% to be 80,00% in cycle II. The average score of student activity learning from cycle I is good, then the average score of student activity learning in cycle II is very good.   Keyword: Learning Activity, Think-Pair-Share Technique
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PREVENTIVE MAINTENANCE BERBASIS WEB PADA PT MACROPRIMA PANGANUTAMA WIYONO, NURI; RIYANTO, .; REJEKI, ARIS SRI
Insan Pembangunan Sistem Informasi dan Komputer (IPSIKOM) Vol 9, No 2 (2021): Desember 2021
Publisher : Universitas Insan Pembangunan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58217/ipsikom.v9i2.206

Abstract

ABSTRAK Proses penjadwalan perawatan mesin produksi dan pengolahan data laporan penjadwalan pada PT Macroprima Panganutama masih dilakukan secara manual, sehingga prosesnya memerlukan waktu yang relatif lebih lama, baik dalam proses penjadwalan, maupun dalam hal pembuatan laporan. Sistem Informasi penjadwalan perawatan mesin produksinya mencakup pengolahan data jadwal perawatan mesin produksi, data teknisi, data toolskit, data user, data mesin produksi dan konfigurasi admin. Dalam penelitian ini digunakan metode waterfall sebagai metode pengembangan perangkat lunak. Digunakan Data kualitatif. dimana bertujuan untuk menganalisa permasalahan yang terjadi di PT Macroprima Panganutama. Dalam merancang sebuah sistem informasi penjadwalan perawatan mesin produksi akan diimplementasikan dalam bentuk aplikasi berbasis web dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySql sebagai database untuk tempat penyimpanan datanya. Hasil penelitian dari penerapan sistem informasi penjadwalan perawatan mesin produksi, merujuk pada menurunnya downtime pada mesin produksi akibat dari kurannya perawatan, dan efisiensi waktu dalam pembuatan laporan, sehingga proses penjadwalan mesin produksi dapat dilakukan dengan cepat dan terhindar dari kesalahankesalahan dalam pembuatan laporannya
Co-Authors REJEKI, ARIS SRI Sukmawati . Suryani . Wiyono, Nuri