Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Febrius Buulolo
Universitas HKBP Nommensen Medan, Indonesia
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
STUDENT LEARNING MOTIVATION IN ONLINE BASED PHYSICS LEARNING AT SMAN 1 AMANDRAYA Febrius Buulolo; Hebron Pardede; Bajongga Silaban
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 8 No 2 (2021)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v8i2.328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran fisika berbasis online sekolah menengah atas negeri 1 Amandraya. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan populasi seluruh peserta didik dan guru. Sampel penelitian ini terdiri 85 peserta didik dan 2 guru yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data penelitian menggunakan angket melalui Google Form dan Whatsapp diberikan kepada 43 item untuk peserta didik dan 15 item untuk guru. Hasil penelitian motivasi belajar fisika peserta didik diperoleh dan dianalisis berdasarkan respon peserta didik dan guru, yaitu pada indikator pada cita-cita dan aspirasi peserta didik tergolong baik, kemampuan peserta didik tergolong cukup baik, kondisi peserta didik tergolong baik, upaya guru dalam membelajarkan peserta didik tergolong sangat baik, kondisi lingkungan peserta didik tergolong baik, fasilitas belajar peserta didik tergolong cukup baik. Keseluruhan indikator motivasi belajar fisika berdasarkan respon peserta didik dan guru pada pembelajaran fisika berbasis online tergolong baik.
Co-Authors Bajongga Silaban, Bajongga Hebron Pardede