Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Jon Effendi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
ANALISIS CAPAIAN LITERASI SAINS BIOLOGI SISWA SMA KELAS X SEKOTA PADANG Fadhilatul Huryah; Ramadhan Sumarmin; Jon Effendi
JURNAL EKSAKTA PENDIDIKAN (JEP) Vol 1 No 2 (2017): JEP : Jurnal Eksakta Pendidikan
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jep.v1i2.70

Abstract

Based on the results of PISA in 2000- 2009, the score of Indonesian students' science literacy with the average score was 500. The low score of Indonesian students’ acquisition is reflecting the poor performance of Indonesian students in learning science. This study was conducted to determine the students’ achievements of biological science literacy as the total score, science competency, content, context and problems format, and the description of scientific literacy PISA comparison with students’ origin school and the students’ National Examination result and the factors that influence it.This research is a descriptive research. It was conducted to student grade X in SMAN 1, SMAN 8, SMAN 13 and SMAN 16 Padang. The instrument used to collect data is the text about the biological scientific literacy PISA test taken from the book Take the Test: Sample Question from the OECD's PISA Assessment. The results showed that the highest score of biological science literacy based on the total score was obtained by the students of SMAN 1 score 57.50, SMAN 8 score 45.90, SMAN 13 score 43.50 and SMA 16 score 42.40. Based on the science competency, the students are good at applying scientific evidence. The overall score of the students’ science competency 48.51 (low), content t 48.12 (low) and context 46.82 (low) and the highest average score is in essay problem. It can conclude that the student of grade X, Senior High School in Padang have low point of students' science literacy
Pengembangan Audio Smartwatch Picture Description dalam Mengenal Gambar Objek Tunggal Bagi Tunanetra Gusua Reza; Jon Effendi
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 6 No 1 (2022): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (686.745 KB) | DOI: 10.33487/edumaspul.v6i1.3337

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk merancang teknologi adaptif dan asistif bagi penyandang disabilitas netra yang mengalami keterbatasan dan kesulitan dalam mengetahui informasi yang bersifat gambar sehingga membutuhkan bantuan orang lain dalam mengenal informasi dalam sebuah gambar. Berdasarkan pengamatan yang peneliti lakukan di sekolah inklusi SMKN 7 Padang, diketahui bahwa dalam pemprosesan informasi visual membutuhkan arahan dan bantuan dari GPK dan teman sebaya untuk memberitahukan suatu informasi khususnya berupa gambar. Sehingga peneliti merancang Audio Smartwatch Picture Description untuk mengenal gambar objek tungga bagi penyandang disabilitas netra menggunakan metode penelitian Research and Development (R&D) dengan langkah penelitan dan pengembangan Borg & Gall (2003) yang terdiri dari sepuluh langkah, karena keterbatasan waktu dan biaya peneliti membatasi langkah penelitian pada level satu menjadi lima langkah penelitian. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah 3 orang validator ahli yaitu ahli desain, ahlli anak berkebutuhan khusus dan GPK untuk menguji kelayakan prototipe alat. Data penelitian dianalisis melalui analisis kualitatif dengan perhitungan presentase.Hasil analisis data yang diperoleh dari ahli validasi desain mendapatkan nilai dengan presentase 75%. Berdasarkan penilaian dari dua validator ahli, diperoleh hasil penilaian pada aspek kepraktisan memperoleh presentase 77%. Aspek kegunaan memperoleh presentase penilain 81%. Dan aspek kelayakan diperoleh presentase penilasian 84%. Hasil penilaian secara keseluruhan memeroleh persentase penilaian 80%. Sehingga hasil dari validasi pengembangan audio smartwatch picture description dinyatakan layak untuk digunakan oleh penyandang disablitas netra.
Co-Authors Fadhilatul Huryah Gusua Reza Ramadhan Sumarmin