Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa Inggris
Rusy Rusyida Salman
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
THE EFFECT OF USING LISTEN READ DISCUSS STRATEGY TOWARD STUDENTS’ READING COMPREHENSION AT ELEVENTH GRADE IN SMAN 1 V KOTO KAMPUNG DALAM KABUPATEN PADANG PARIAMAN Salman, Rusy Rusyida; Mayuasti, Mayuasti; Yulizar, Yulizar
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 2, No 2 (2013): Jurnal Mahasiswa Bahasa Inggris Genap 2012-2013
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK            Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas XI SMAN 1 V Koto Kampung Dalam Kabupaten Padang pariaman. Hal yang menjadi latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah siswa tidak bisa memahami teks dengan baik. Oleh karena itu peneliti menggunakan strategi Listen Read Discuss untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam membaca. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan 2 kelas yaitu kelas eksperimen yg menggunakan strategi Listen Read Discuss dan kelas kontrol menggunakan strategi Read Aloud. Perlakuan diberikan sebanyak 16 kali untuk kedua kelas tersebut. Materi yang diajarkan yaitu narrative dan analytical exposition. Instrument yang digunakan adalah tes tertulis dalam bentuk multiple choice yang berjumlah 50 butir soal. Diakhir pertemuan, penulis memberikan posttest. Hasil analisis menunjukkan bahwa strategi Listen Read Discuss berpengaruh positif meningkatkan pemahaman siswa dalam membaca dibanding strategi Read Aloud.  
Co-Authors MAYUASTI MAYUASTI Yulizar Yulizar