Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IKRA-ITH ABDIMAS Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bodhi Dharma (JPKMBD)
Ong Cin Siu
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pelatihan Penulisan Buku Dhammaduta Majelis Buddhayana Indonesia Pengurus Cabang Medan Ong Cin Siu; Hadion Wijoyo; Lamirin Lamirin
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 5 No 1 (2022): IKRAITH-ABDIMAS No 1 Vol 5 Maret 2022
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (879.875 KB)

Abstract

Dhammaduta sebagian besar adalah seorang yang telah piawai dalam membabarkan Dhamma (ajaranSang Buddha) namun adakalanya hasil-hasil ceramah tersebut tidak dituangkan ke dalam tulisan (buku).Tujuan menuangkan hasil ceramah ke dalam buku bertujuan agar umat dapat membaca kembali apabilalupa ataupun ingin memahami lebih dalam Dhamma Ajaran Sang Buddha. Metode pelaksanaan dalamkegiatan program pengabdian kepada masyarakat ini menggunakan teknik penyuluhan dan pelatihan yangdiawali dengan melakukan pelatihan penulisan selama 4 (empat) minggu kepada 12 (dua belas) orangDhammaduta Majelis Buddhayana Indonesia Medan melalui media zoom. Hasil kegiatan Pengabdian iniberjalan dengan lancar. Para peserta sangat antusias mengikuti materi dan pelatihan yang disampaikan.Selain itu praktek penulisan membuka cakrawala berpikir pada Dhammaduta dalam menyampaikanmateri ceramahnya bukan hanya melalui oral namun dapat juga dilakukan melalui tulisan. Sehingga umatmendapatkan ilmu pengetahuan baru, dan bagi para Dhammaduta dapat memaksimalkan potensi diridengan berfikir inovatif dan kreatif
Mahayana Ritual Services Associates to Learning Interests of Buddhist Lay People in The Buddhist Monastery Juli; Ong Cin Siu; Nurianai; Sthefani; Komang Sutawan
Journal of Education, Religious, and Instructions (JoERI) Vol. 1 No. 1 (2023)
Publisher : LPPM STIAB JINARAKKHITA LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60046/joeri.v1i1.29

Abstract

Mahayana ritual services express respect and implementation of Buddhist teachings as a form of belief in the Three Jewels. The main purpose of devotional service is to give strength to practitioners, encourage good deeds, and bring blessings, merits and happiness to oneself and others. On the other hand, interest in learning has a big influence on concentration and learning activities. A strong interest in the material being studied can increase the concentration of students. In addition, high interest also makes it easier to understand and store the information learned. In this context, this study examines the effect of Mahayana ritual services on interest in learning Buddhist Dharma at the Maha Cetiya Prajna Buddhist Center in Medan. The research method used is descriptive quantitative. The analysis results show that mahayana ritual services significantly positively influence the interest in learning Buddhist Dharma at the Maha Cetiya Prajna Buddhist Center. This influence occurs through devotional service, which involves reverence and prayer, reverence for the Buddha's name, determination to attain Buddhahood for the benefit of all beings, introspection on one's actions, and sharing virtue with others. The statistical test results show that the coefficient of determination (R2) of 0.305 or 30.5%. This indicates that the variable Ritual Services of Mahayana explains about 30.5% of the variation in interest in learning Buddhist Dharma. Thus, it can be concluded that Mahayana ritual services significantly influence the interest in learning Buddhist Dharma at the Buddhist monastery.
PELATIHAN KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK SEKOLAH MINGGU BUDDHA MELALUI LOKA SHANTI CAMP DI VIHARA LOKA SHANTI KOTA MEDAN Winja Kumari; Panir Selwen; Lisniasari Lisniasari; Ong Cin Siu
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BODHI DHARMA (JPKMBD) Vol. 1 No. 1 (2021): Agustus
Publisher : STAB Bodhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56325/jpmb.v1i1.26

Abstract

Kemandirian perilaku (behaviour autonomy) merujuk kepada kemampuan seseorang dalam beraktivitas sebagai manifestasi dari berfungsinya kebebasan untuk berperilaku dan pengambilan keputusan. Pengembangan kemandirian perilaku tersebut dapat dikembangkan sejak dini dengan didampingi oleh guru Sekolah Minggu Buddha. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini kemudian dimaksudkan agar peserta didik Sekolah Minggu Buddha dapat mengembangkan kemandirian perilaku melalui kegiatan kemah (camp) yang dipraktikkan secara langsung di Vihara Loka Shanti dengan mengundang beberapa narasumber yang berkompeten. Berdasarkan hasil daripada pelaksanaan kegiatan tersebut, diketahui bahwa kemandirian peserta didik Sekolah Minggu Buddha Vihara Loka Shanti mengalami peningkatan yang ditunjukkan melalui bangun dan tidur tepat waktu, membersihkan kamar tidur, serta mampu menyelesaikan pekerjaan rumah (PR) secara mandiri.
MENGOPTIMALKAN PERAN GURU DALAM MEMBANGUN KESEHATAN MENTAL SISWA DI MASA PANDEMI MELALUI TEKNOLOGI PIKIRAN PADA FORUM GURU PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA SUMATERA UTARA Ong Cin Siu; Lamirin Lamirin; Lisniasari Lisniasari; Darsono Darsono
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BODHI DHARMA (JPKMBD) Vol. 1 No. 1 (2021): Agustus
Publisher : STAB Bodhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56325/jpmb.v1i1.29

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk mengoptimalkan peran guru dalam membangun kesehatan mental siswa di masa pandemi melalui teknologi pikiran pada Forum Guru Pendidikan Agama Buddha Sumatera Utara. Ketidaksiapan guru dalam kegiatan belajar mengajar di masa pandemi Covid-19 telah mempengaruhi kesehatan mental siswa yang kini belajar secara virtual (daring). Upaya mengenalkan teknologi pikiran sebagai salah satu cara guru dalam membangun kesehatan mental siswa di masa pandemi dilaksanakan melalui kegiatan seminar, serta pengadaan tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test) yang dilaksanakan secara virtual untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan kegiatan PkM. Berdasarkan hasil kegiatan seminar, serta perbandingan hasil tes awal dan tes akhir virtual, diketahui bahwa teknologi pikiran dapat mengoptimalkan peran guru yang tergabung dalam Forum Guru Pendidikan Agama Buddha Sumatera Utara dalam membangun kesehatan mental siswa di masa pandemi Covid-19.
MEMBANGUN POLA ASUH DAN NILAI-NILAI AGAMA BUDDHA PADA KELUARGA BUDDHIS DI VIHARA MAHA MANGGALA Nuriani Nuriani; Ong Cin Siu; Winja Kumari; Chintya Limurty
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BODHI DHARMA (JPKMBD) Vol. 1 No. 1 (2021): Agustus
Publisher : STAB Bodhi Dharma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56325/jpmb.v1i1.30

Abstract

Pada saat ini moral remaja mengalami kemerosotan yang tentunya dipengaruhi oleh lingkungan masyarakat. Selain itu, kemerosotan moral dipengaruhi oleh adanya trend sosial media yang menanamkan efek untuk menomorsatukan popularitas dibandingkan dengan tatakrama dan sopan santun. Banyaknya kemunculan perilaku moral yang kurang baik ini juga terjadi karena pengaruh eksternal dan dikuatkan oleh longgarnya pola asuh yang diterapkan oleh orang tua. Dalam ajaran Buddha, sudah ditanamkan nilai-nilai agama untuk dicontoh sebagai pola asuh dalam keluarga buddhis. Kegiatan ini bertujuan untuk memperkuat keluarga Buddhis dalam membangun pola asuh dan nilai-nilai agama Buddha yang ditanamkan terhadap keluarga Buddhis khususnya di Vihara Maha Manggala. Metode pelaksanaan program pengabdian masyarakat ini adalah berupa pelatihan. Hasil dan dampak dari program ini adalah terciptanya pemahaman masyarakat terhadap ragam pola asuh dan mampu menerapkannya secara ideal. Selain itu, masyarakat juga mampu menerapkan nilai-nilai agama Buddha dalam mengasuh anak-anaknya juga memperhatikan tumbuh kembang anak.
Co-Authors Chintya Limurty Darsono Darsono Hadion Wijoyo Juli Komang Sutawan Lamirin Lamirin Lisniasari Lisniasari Nurianai Nuriani Nuriani Panir Selwen Sthefani Winja Kumari