Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pemberdayaan Sekolah Islam untuk Meningkatkan Kompetensi Profesionalisme Guru di Kabupaten Semarang Abdul Karim; Yusak Suharno; Wawan Arwani
Jurnal Ilmu Dakwah Vol 39, No 1 (2019)
Publisher : Faculty of Dakwah and Communication, Walisongo State Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jid.v39.1.4421

Abstract

Tujuan khusus dari penelitian ini adalah mengukur dampak pemberian perlakuan pemberdayaan sekolah Islam melalui pemberian motivasi guru dalam melaksanakan program pengembangan keprofesian berkelanjutan, peningkatkan kualitas dan kuantitas program pengembangan keprofesian berkelanjutan, peningkatkan kualitas dan kuantitas karya khususnya karya pengembangan penelitian tindakan kelas hingga berbentuk pelaporan hasil, peningkatan kemampuan pemilihan kesesuaian metode statistik dalam evaluasi pembelajaran dan penelitian tindakan kelas dengan penggunaan komputer. Tujuan tesebut diselesaikan menggunakan metode workshop dengan teknik presentasi materi dilanjutkan dengan diskusi, teknik klinik, dan pendampingan. Guru yang menjadi mitra berasal dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Nahdatul Ulama (NU) Ungaran Kabupaten Semarang yang dilaksanakan pada tahun 2018. Hasil capaian dari kegiatan program kemitraan masyarakat bagi guru SMK NU Ungaran tercermin dari para guru memiliki tren persepsi positif tentang jenjang karir guru, program keprofesian berkelanjutan, serta memahami lebih lanjut tentang penelitian tindakan kelas dan evaluasi pembelajaran.
Pelatihan Keterampilan Membuat Sangkar Burung Edi Prayitno; Dian Ratu Ayu Uswatun Khasanah; Enny Dwi Lestariningsih; Lusi Rachmiazasi; Eém Kurniasih; Yusak Suharno
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v3i2.208

Abstract

Dusun Krajan atau lebih tepatnya disebut RT 05 RW 04 Kelurahan Mangunharjo merupakan salah satu dari 180 RT yang ada di Kecamatan Tugu, Semarang. Dusun Krajan memiliki lokasi yang strategis karena berada di salah satu jalur Pantura Pulau Jawa, berjarak sekitar 15 km dari Kota Semarang ke arah barat. Menurut informasi Ketua RT, lebih dari 75% warga dusun bekerja di sektor informal dengan beragam Profesi. Mereka miliki banyak waktu luang di rumah yang tidak digunakan untuk kegiatan yang produktif. Di sisi lain, tersedia potensi lingkungan yang bisa dimanfaatkan untuk kegiatan produktif, yaitu tersedianya rumpun bambu di salah satu lahan kosong warga dan adanya salah satu warga yang memiliki akses ke usaha pengolahan kayu. Dari usaha pengolahan kayu tersebut terdapat limbah kayu yang dapat dibeli oleh warga secara kiloan dengan ukuran yang dapat dipilih warga sesuai kebutuhan. Tim Abdimas UT Semarang berkeinginan memanfaatkan ketiga potensi tersebut menjadi kegiatan produktif, yaitu dengan mengupayakan budi daya bambu dan limbah kayu menjadi kerajinan sangkar burung melalui pelatihan pembuatan sangkar burung. Pelatihan yang digagas Tim Abdimas ini dimaksudkan sebagai langkah awal untuk mendorong warga menciptakan peluang usaha yang memanfaatkan potensi lingkungan sekitar.
LITERASI SPEKTRUM MODAL SOSIAL DALAM PERSEPSI MASYARAKAT Hascaryo Pramudibyanto; Yusak Suharno; Joutje Moonik
Journal of Social and Political Science / JUSTICE Vol 3 No 1 (2023): JUSTICE - Journal of Social and Political Science
Publisher : JUSTICE Journal Of Social and Political Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.1029/justice.v2i1.26

Abstract

Artikel ini bertujuan menganalisis kemampuan literasi masyarakat Pulau Jawa yang mengalamindampak modal sosial dalam menghadapi situasi pascapandemi Covid 19 dengan menggunakan konsep modal sosial yaitu kepercayaan, norma, dan jejaring. Metode penelitian deskriptif kualitatif ini menggunakan metode pengumpulan data wawancara secara langsung ke lapangan. Munculnya pemahaman literasi media dilandasi oleh pentingnya penguat nilai pendidikan karakter yang diyakini dapat meningkatkan kondisi ekonomi masyarakat. Hasil kajian menunjukkan bahwa yaitu nilai pendidikan karekter merupakan salah satu upaya yang dapat memberikan kontribusi peningkatan kondisi ekonomi masyarakat melalui beberapa kegiatan pelatihann pengembangan akun media sosial. Di samping itu, kepercayaan masyarakat terhadap berbagai program bantuan sosial, bantuan pendanaan, dan sembako dinilai masih sangat dibutuhkan oleh masyarakat. Kajian yang melibatkan berbagai unsur masyarakat ini memberikan gambaran nyata tentang peran pendidikan karakter sebagai penguat modal sosial agar kondisi ekonomi masyarakat semakin membaik, guna menghadapi ancaman ekonomi pascapandemi covid 19. Modal sosial menjadi aspek penting dalam memberikan perubahan kualitas ekonomi keluarga ke arah yang lebih baik agar penguatan karakter individual dapat memberikan kekuatan bagi individu untuk dimanfaatkan sebagai energi untuk bertindak, bersikap, berucap, dan dalam merespons suatu fenomena hidup. Dengan kekuatan modal sosial, diharapkan juga dapat mengupayakan pemberian pelatihan peningkatan pendidikan karakter dengan materi utama tentang pelatihan pengembangan materi media sosial dalam berbagai bentukuntuk memberikan penghasilan tambahan apabila sudah dimonetasi oleh pengelola akun media sosial. Kata kunci: modal sosial, pendidikan karakter, kepercayaan, norma, jejaring