Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Intervensi Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Fitria Sari Hasanusi
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

 1 
Kemampuan Tingkat Gender Siswa Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Kelas X II Sma Negeri 1 Ketapang Kalimantan Barat Fitria Sari Hasanusi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (264.7 KB) | DOI: 10.5281/jiwp.v5i2.66

Abstract

The purpose of the study was to analyze the relationship between gender level reasoning abilities towards students' mathematics learning outcomes, the type of quantitative research. The population of this research was 98 students in class XII of Ketapang 1 Public High School, West Kalimantan. The research sample was 98 students based on Arkunto's income. Data collection techniques with questionnaires and documentation. The data analysis technique uses correlation analysis. The results of the study are known 1) There is no difference in mathematical learning reasoning abilities, between male students and female students in terms of learning outcomes, 2) There is no relationship between gender level reasoning skills in mathematics learning with student learning outcomes.
Pembelajaran Biopreneu r E-Learning Cisco Webex Meeting Ditinjau dari Sikap Siswa SMA Subhan Harie; Fitria Sari Hasanusi; Ari Wahyu Leksono
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (278.848 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.3951007

Abstract

Online learning in the days of the pandemic corona is very important. Besides being able to be an alternative learning, such as Cisco Webex should be used for distance learning. The purpose of this study was to assess and describe the learning biopreneur e learning cisco webex meeting in terms of the attitudes of high school students. The student population is 120 students, while the sample is 30 students. The team gives questionnaires, and holds special interviews to students. The research activities took place from the beginning of August 2019 until December 2020. This study used a qualitative descriptive methodology. The results show that students are more enthusiastic and get more attention, because students can learn more independently and efficiently. In terms of time students can freely study at home, but there are some obstacles such as adjusting the schedule and how to use the Cisco program system that is not familiar to some students.
Pelatihan “English Communicative” Guna Mempersiapkan SDM Berkualitas dan “Competitive” Sigit Widiyarto; Lusiana Wulansari; Fitria Sari Hasanusi
Intervensi Komunitas Vol 1 No 2 (2020)
Publisher : ITB Ahmad Dahlan Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32546/ik.v1i2.643

Abstract

Bahasa Inggris merupakan bagian dari tuntutan di era global. Siswa diharuskan untuk menguasai bahasa Inggris baik dalam berbicara (spoken) maupun dalam menulis (written) karena seperti fakta yang ada dalam masyarakat sekarang ini bahwa bahasa Inggris digunakan di hampir di semua bidang seperti pada buku, bidang ilmiah, website, komputer dan lainya. Terlebih pada dunia kerja seorang pelamar kerja pada umunya diharuskan bisa berbahasa Inggris baik aktif maupun pasif. Jadi sangatlah tepat apabila pengajaran bahasa Inggris yang tepat akan berdampak baik pada siswa itu sendiri. Akan tetapi sering kita jumpai pembelajaran bahasa Inggris masih mengalami sejumlah kendala yang menghambat proses belajar siswa. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk menerapkan metode Total Physical Response (TPR). Kegiatan ini berlangsung selama 3 bulan, dan berakhir pada bulan Desember 2018. Adapun sekolah yang menjadi target mitra adalah SMP Kanzul Mubarok dan Azzuhriyah. Hasil kegiatan ini adalah siswa lebih tertarik belajar denggan gerakan fisik dan mengerjakan apa yang diperintahkan dalam pembelajaan. Siswa lebih antusias dan hasil lebih baik, walupun masih ada beberapa kendala.
Kemampuan Tingkat Gender Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas X II SMA Negera 1 Ketapang Kalimantan Barat Fitria Sari Hasanusi
Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 8 No. 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (439.145 KB) | DOI: 10.33506/jq.v8i1.364

Abstract

Tujuan penelitian, menganalisa hubungan antara kemampuan penalaran tingkat gender terhadap hasil belajar matematika siswa, Jenis penelitian kuantitatif. Populasi penelitian 98 siswa kelas XII SMA Negeri 1 Ketapang, Kalimantan Barat. Sampel penelitian 98 siswa berdasarkan pendapatan Arkunto. Teknik pengumpulan data data dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis korelasi. Hasil penelitian diketahui 1) Tidak terdapat perbedaan kemampuan penalaran pembelajaran matematik, antara siswa laki-laki dengan siswa perempuan ditinjau dari hasil belajarnya, 2) Tidak terdapat hubungan antara kemampuan penalaran tingkat gender dalam pembelajaran matematika dengan hasil belajar siswa..
Co-Authors Ari Wahyu Leksono Lusiana Wulansari Sigit Widiyarto Subhan Harie