Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENERAPAN TOTAL QUALITY MANAGEMENT (TQM) DALAM PERBAIKAN INPUT, PROSES, DAN OUTPUT DI MAN 5 SLEMAN Syaifulloh Yusuf; Aden Wijdan Syarif Zaidan; Suratiningsih; Ulfa Indriani; Khairul Amri
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah Vol. 7 No. 01 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah
Publisher : STIT PRINGSEWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54892/jmpialidarah.v7i01.160

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif untuk meneliti penerapan Total Quality Management (TQM) di sekolah. Fokus penelitian ini adalah menjelaskan bagaiamana penerapan TQM dapat menjadi alat evaluasi dan perbaikan dalam masalah yang terdapat pada organisasi pendidikan di MAN 5 Sleman. Dalam penelitian ini berfokus pada input, proses dan output pelaksanaan pendidikan di MAN 5 Sleman yang terlebih dahulu mengidentifikasi permasalahan di dalamnya. Tujuan dari penelitian ini adalah memberikan suatu kesimpulan tentang keadaan input, proses dan output yang telah berjalan kemudian menerapkan konsep TQM dalam mengatasi permasalahan yang ditemukan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang termasuk jenis penelitian lapangan (Field Research). Jenis penelitian ini juga disebut sebagai penelitian empiris yaitu penelitian yang data dan informasinya diperoleh dari kegiatan di lapangan kerja penelitian. Data yang dianalisis adalah hasil wawancara dengan informan, pengamatan yang dilakukan serta analisis dokumen yang diperoleh. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa terdapat beberapa permasalahan yang terletak di bagian proses pendidikan yakni belum maksimalanya program BTAQ, kurangnya jumlah guru agama, kurang sinergisnya guru dalam pengarahan ibadah harian dan proses pembelajaran kurikulum 2013 yang masih terpusat pada guru. TQM diyakini dapat memberikan masukan dan pandangan terkait dampak yang ditimbulkan dalam permasalahan tersebut dan bagaimana seharusnya prinsip TQM dapat menawarkan penyelesaian terhadap masalah tersebut.
DESAIN KONSEP PEMBELAJARAN DAN DRAFT BUDAYA TAMAN PEMBALAJARAN ALQURAN (TPA) DALAM UPAYA PENANAMAN KARAKTER ANAK SEJAK DINI Khairul Amri; Widiani Hidayati; Mir’atun Nur Arifah
At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam Vol. 1 No. 2 (2019): Ahwal syakhshiyah, Pendidikan Agam Islam, Ekonomi Islam
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/tullab.vol1.iss2.art6

Abstract

Penelitian ini didasarkan oleh sitem pendidikan TPA yang masih tradisional, sehingga membutuhkan pembaruan dalam model pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk merancang desain konsep pembelajaran TPA yang berbasis penanaman karakter pada anak di TPA Al-Karim, Dusun Ngandong, Girikerto, Yogyakarta. Desain konsep pembelajaran yang disusun didasarkan pada pengamatan peneliti terhadap proses pembelajaran TPA yang sudah berlangsung dengan menyesuaikan kemampuan santri dan keadaan lingkungan TPA. Desain Konsep Pembelajaran yang disusun dirancang untuk diterapkan selam dua bulan yang terdiri dari Standar Kompetensi Lulusan, Kompetensi Dasar, Rancangan Materi Pembelajaran dan Draf Budaya. Berdasarkan pengamatan dari hasil penerapan Desain Konsep Pembelajaran yang sudah dilaksanakan, terjadi peningkatan jumlah santri TPA Al-Karim Dusun Ngandong, serta juga terjadi pembiasaan-pembiasaan akhlak yang baik selama proses pembelajaran TPA berlangsung dengan menggunakan pedoman Draft Budaya.
PEMBERDAYAAN REMAJA ISLAM MASJID (RISMA) DALAM MEMBENTUK KUALITAS HIDUP ISLAMI RISMA DUSUN PUCANGANOM A Khairul Amri; Widiani Hidayati; Mir’atun Nur Arifah
At-Thullab : Jurnal Mahasiswa Studi Islam Vol. 2 No. 1 (2020): Ahwal syakhshiyah, Pendidikan Agam Islam, Ekonomi Islam
Publisher : Universitas Islam Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20885/tullab.vol2.iss1.art1

Abstract

Remaja merupakan cikal bakal yang akan meneruskan kepemimpinan baik dalam skala masyarakat desa, hingga skala bangsa dan negara. Menimbang Urgensi Remaja yang cukup besar dalam kehidupan bermasyarakat, maka sudah seharusnya remaja mendapatkan perhatian dan bimbingan khusus dalam menjalankan perannya dengan baik. Islam memegang peranan penting dalam mengarahkan karakter dan menyelesaikan krisis karakter di kalangan remaja bahkan di seluruh peradaban manusia. Adapun dalam melakukan internalisasi nilai-nilai keislaman serta kepedulian remaja terhadap agama dibutuhkan wadah yang dapat menjadi media untuk melakukan kegiatan-kegiatan keislaman, Wadah dalam perhimpunan remaja islam biasa dikenal dengan sebutan RISMA yaitu Remaja Islam Masjid merupakan organisasi para remaja islam di setiap Dusun maupun Desa untuk melakukan kegiatan-kegiatan keagamaan. kegiatannya diantaranya mengajar TPA, Tadarus Alqur’an, dan Perayaan hari-hari besar islam dan lainnya. Dengan adanya RISMA, remaja dapat memiliki porsi untuk dapat menumbuhkan kepedulian pada keagamaan dan nilai-nilai islam didalamnya. Penelitian ini bertujuan untuk Memberikan kontribusi dalam upaya peningkatan kualitas hidup islami bagi remaja yang tergabung dalam organisasi Remaja Islam Masjid (RISMA) di Dusun Pucanganom A, Desa Pucanganom, Kecamatan Rongkop, Kabupaten Gunungkidul. Penelitian menggunakan metode Kualitatif, Data penelitian dikumpulkan dengan tiga metode (1) Observasi (2) Wawancara mendalam; (3) Dokumentasi. Keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber, hasil penelitian ini adalah Pemberdayaan RISMA dalam membentuk kualitas hidup islami di Dusun Pucanganom A  dilakukan  dengan beberapa kegiatan yaitu Mengajar TPA (Taman Pendidikan Al-Quran), mengadakan Tadarus Al-Quran, mengadakan Perlombaan 17 Agustusan, Perlombaan Bulan Ramadhan dan perlombaan Masjid, dan membantu perayaan hari besar Islam seperti Maulid Nabi, Idul Adha dan Idul Fitri dan perayaan islam lainnya