Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK BERBASIS ISLAMIC CORE VALUE faizatul Husna; Syaiful Islam
HIKMAH: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol 8, No 1 (2019)
Publisher : STAI Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55403/hikmah.v8i1.131

Abstract

Islamic education is an important component in forming the character of a child because Islamic religious education is the foundation that will color the life that children will go through. Meanwhile the number of fights between adolescents, immoral acts among young people, promiscuity, the growth of adultery, consuming illegal drugs is caused by the lack of supervision from the family which makes them so easy to use and do it. By using qualitative methods with interviewing techniques the author wants to know how the Islamic religious education strategy is applied to the family. From the results of interviews with one family that Islamic religious education in families in shaping children's character uses 6 strategies, namely: 1) exemplary strategies, 2) habituation strategies, 3) counseling strategies, 4) disciplinary strategies, 5) punishment strategies, and 6) gift giving strategy. To shape the character of the child in order to become a man of faith and devotion to the Almighty God, as well as a noble character that includes ethics, morality, character, spirituality cannot be separated from the role of the family played by parents because the family is the first and foremost educational institution for children.
PKM Peningkatan Kompetensi Digital melalui Pelatihan Website di Pondok Pesantren Nurul Wahid al Wahyuni Abdul Karim; Ismail Yahya; Muhammad Lukman; Syaiful Islam
SINAR: Sinergi Pengabdian dan Inovasi untuk Masyarakat Vol 1 No 02 (2025): April
Publisher : CV. Laskar Karya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ruang Lingkup Penelitian ini mencakup peningkatan kompetensi digital santri di Pondok Pesantren Nurul Wahid al Wahyuni melalui pelatihan pembuatan website. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya peningkatan keterampilan teknologi informasi yang relevan dengan kebutuhan zaman. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk membekali para santri dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam pembuatan website, sehingga mereka dapat lebih mandiri dan mampu bersaing di era digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan pelatihan partisipatif, yang terdiri dari sesi teori dan praktik secara langsung menggunakan platform CMS (Content Management System) seperti WordPress. Pelatihan dilaksanakan selama beberapa sesi dengan materi yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman peserta. Hasil Penelitian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep dasar pengembangan website serta kemampuan dalam membuat dan mengelola website sederhana. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dan motivasi untuk terus belajar teknologi digital. Kesimpulan, pelatihan ini berhasil meningkatkan kompetensi digital para santri di bidang pembuatan website. Program semacam ini sangat bermanfaat dan dapat menjadi model untuk diterapkan di pondok pesantren lain guna mendukung literasi digital di lingkungan pendidikan berbasis keagamaan