Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceeding of International Conference on Art, Language, and Culture Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Margana Margana
Universitas Sebelas Maret Surakarta
Arts Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN PEMBUATAN PRODUK KRIYA KAYU DENGAN TEKNIK BUBUT MELALUI METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DAN EKSPERIMEN BERBASIS MULTIMEDIA KITS KELAS XI KRIYA KAYU SMK NEGERI 9 SURAKARTA TAHUN 2015/2016 Aditya Candra Kartika; Edy Tri Sulistyo; Margana Margana
-
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (558.579 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar siswa pada pelajaran pembuatan produk kriya kayu dengan teknik bubut dengan menerapkan metode pembelajaran demonstrasi dan eksperimen berbasis multimedia kits. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Kayu SMK Negeri 9 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016. Sumber data didapat dari guru dan siswa. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Uji validitas data dengan triangulasi data dan review key informan. Analisis data dengan menggunakan teknik analisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil Penelitian ini dengan menerapkan metode demonstrasi dan eksperimen berbasis multimedia kits dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pembuatan produk kriya kayu dengan teknik bubut, hasil belajar siswa yang dimaksud meliputi hasil belajar afektif, kognitif dan psikomotor. Berdasarkan data yang diperoleh nilai aspek psikomotor rata-rata kelas hasil belajar siswa pada pratindakan adalah 78,14 pada aspek kognitif dan 78 pada aspek psikomotor, pada siklus I meningkat menjadi 81,43 aspek kognitif dan 79,12 di aspek psikomotor, meningkat lagi menjadi 85,79 aspek kognitif dan 82,13 aspek psikomotor. Sehingga dengan menerapkan metode demonstrasi dan eksperimen berbasis multimedia kits terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar pelajaran pembuatan produk kriya kayu dengan teknik bubut siswa kelas XI Kayu SMK Negeri 9 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.
Inovasi Seni Kreasi LUBA untuk Mendiversifikasi Cendera Mata Khas Kabupaten Klaten Jawa Tengah Tulus Haryono; Margana Margana; Rara Sugiarti
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2021): ADIWIDYA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v5i1.4564

Abstract

The Community Partnership Program (PKM) on creative art innovation "LUBA" was carried out in collaboration with UKM Rukun Makmur located in Klaten Central Java. There are centers of batik as well as lurik in the area but they arey have not been optimized. Therefore, this PKM activity focuses on new product innovation by combining lurik and batik crafts into innovative handicrafts called lurik batik (LUBA) which at the same time can act as a unique and iconic Klaten souvenir to support regional tourism development.There are several problems faced by UKM Rukun Makmur as partner. Based on these problems, this program aims to find solutions to all these problems by using several methods including counseling, discussing, training, and mentoring. The results of this PKM activities show that UKM Rukun Makmur has been able to increase their creativity to create designs, motifs, and varied color of lurik batik (LUBA) handicraft products.
Co-Authors Aditya Candra Kartika Edy Tri Sulistyo Rara Sugiarti Tulus Haryono