Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.959
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Pendidikan Olah Raga JURNAL PENDIDIKAN GLASSER JUARA : Jurnal Olahraga Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal Stamina
ahmad ahmad
Universitas Muhammadiyah Palopo
Humanities Education Health Professions Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Stamina

 1 
KONTRIBUSI STRUKTUR TUBUH DAN MOTIVASI TERHADAP KEMAMPUAN MEMANAH ATLET PANAHAN KOTA PALOPO andi khemal akbar; ahmad ahmad
JURNAL STAMINA Vol 2 No 12 (2019): Jurnal Stamina Edisi Desember
Publisher : JURUSAN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jst.v2i8.334

Abstract

tubuh terhadap kemampuan memanah atlet Panahan Kota Polopo. Untuk mengetahui apakah ada kontribusi motivasi terhadap kemampuan memanah atlet Panahan Kota Polopo.Untuk mengetahui apakah ada kontribusi struktur tubuh dan motivasi terhadap kemampuan memanah atlet Panahan Kota Polopo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Deskriftip Korelasional yaitu penelitian yang diarahkan untuk menjelaskan hubungan antara dua variabel yaitu variabel bebas struktur tubuh dan motivasi dengan variabel terikat kemampuan memanah atlet Panahan Kota Palopo. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes dan pengukuran antropometri, tes motivasi dengan angket dan tes kemampuan memanah, populasi dalam penelitian ini adalah atlet kota palopo yang mengikuti seleksi praporda berjumlah 50 orang sedangkan teknik pengambilan sampel dengan menggunakan teknik sampling purposive menghasilkan 30 atlet panahan yang akan di jadikan sampel.Hasil penelitian ini menunjukkan ada kontribusi struktur tubuh terhadap kemampuan memanah atlet panahan kota palopo sebesar 70.40 %. Artinya kemampuan memanah atlet panahan kota palopo dijelaskan oleh struktur tubuh sebesar 36.90 % dan 29.60% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Ada kontribusi motivasi terhadap kemampuan memanah atlet panahan kota palopo sebesar 42.70 %. Artinya kemampuan memanah atlet panahan kota palopo dijelaskan oleh motivasi sebesar 42.70 % dan 57.30% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Ada kontribusi struktur tubuh dan motivasi terhadap kemampuan memanah atlet panahan kota palopo sebesar 53.10 %. Artinya kemampuan memanah atlet panahan kota palopo secara bersama-sama dijelaskan oleh struktur tubuh dan motivasi sebesar 53.10 % dan 46.90% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Meningkatkan Hasil Belajar Smash Bola Voli Melalui Pendekatan Gaya Mengajar Latihan Power Lengan Irsan Kahar; Mifta Hairati; Ahmad Ahmad; Nurwahidin Hakim
JURNAL STAMINA Vol 5 No 6 (2022): Jurnal Stamina Edisi Juni 2022
Publisher : JURUSAN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jst.v5i6.1127

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji penerapan Pendekatan gaya mengajar latihan power dalam meningkatkan hasil belajar Smash bola voli dan melihat peningkatan proses belajar mengajar dengan cara mengamati secara sistematik gerakan atau pokok bahasan serta melihat peningkatan keterampilan siswa dalam memperaktikkan teknik dasar smash bola voli dengan baik dan benar sekaligus memberikan kemudahan bagi siswa dan guru dalam menjalankan proses belajar mengajar bola voli. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan pengambilan data kualitatif dan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan pada siklus ke pertama siswa cukup meningkat sesuai dengan rencana pembelajaran, hasilnya adalah 12 siswa tuntas, 8 siswa yang tidak tuntas. Berdasarkan hasil diatas pada siklus I siswa masih belum sepenuhnya antusias dalam mengikuti pembelajaran materi Smash bola voli. Sesuai dengan refleksi, harapan dari peneliti, dalam mengikuti kegiatan pembelajaran bola voli masih ada beberapa siswa yang tidak memenuhi kriteria. Sehingga penilitian harus dilanjutkan pada tahap siklus kedua. Siklus kedua peneliti berhasil memperbaiki pendekatan pembelajaran dengan memotivasi siswa sesuai dengan kondisi siswa pada saat itu, hasilnya adalah 18 siswa aktif atau kategori tuntas dalam pembelajaran smash bola voli. berdasarkan hasil belajar siswa pada siklus pertama 53,00% tuntas dan hasil belajar siswa pada siklus kedua adalah 78% sesuai ketuntasan hasil belajar yakni KKM 75
Gambaran Reaksi Berlebihan Supporter Klub Sepakbola Lokal Di Indonesia: Literatur Review Firmansyah Dahlan; Nasriandi Nasriandi; Ahmad Ahmad
JURNAL STAMINA Vol 5 No 7 (2022): Jurnal Stamina Edisi September 2022
Publisher : JURUSAN KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jst.v5i7.1137

Abstract

Fokus data dalam literatur review ini yakni (1) menggambarkan krakteristik usia, (2) alasan yang mendasari, (3) bentuk-bentuk reaksi berlebihan, dan (4) solusi yang telah ditawarkan dalam upaya menyelesaikan permasalahan terkait reaksi berlebihan suporter sepakbola. Pengumpulan data sekunder menggunakan metode systematic literature review (SLR), melalui pendekatan Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta Analysis (PRISMA). Hasil temuan: (1) Krakteristik dan usia; suporter yang tidak terorganisir, rivalitas kelompok suporter, suporter yang berasal dari kelas menengah ke bawah (ekonomi dan pendidikan), kalangan pelajar, sinsitifitas kesukuan. (2) Alasan yang mendasari; tensi pertandingan didalam lapangan, tidak menerima kekalahan, resistensi terhadap budaya partiarki (suporter laki-laki terhadap suporter perempuan), tidak puas dengan kepemimpinan wasit, respon berlebih dari perangkat pertandingan, sejarah rivalitas klub sepakbola, sentimen politik dan kelompok dalam organisasi suporter, peniruan suporter luar negeri (imitation), tawuran dianggap sebagai budaya penuh gengsi, deindividuasi suporter, (k) penyebaran api konflik yang berasal dari media sosial, kecintaan berlebih akan komunitasnya, kecemburuan sosial akibat kedekatan pihak manajemen diantara kelompok suporter, merasa lebih berkuasa dibandingkan kelompok suporter lainnya. (3) Bentuk-bentuk reaksi berlebihan; pelemparan, perkelahian, pengerusakan, pemukulan, rasisme, penghinaan, caci maki, lagu provokatif, dan ejek-ejekan, menimbulkan kemacetan, membuang sampah disembarang tempat, mencoret-coret tembok. (4) Solusi yang telah ditawarkan; penegasan “mechanical solidarity”, himbauan pada saat pertandingan berlangsung, membuat nota perdamaian, edukasi untuk semua lapisan, penegakan aturan yang telah berlaku dan disepakati, penanaman kembali moralitas karakter dalam bentuk diskusi pengintegrasian moralitas (sinau bareng).
Co-Authors Akbar, Andi Khemal Andi Heri Riswanto Ayyub Ayyub Firmansyah Dahlan Husnani Aliah Irsan Kahar Mifta Hairati Mifta Hairati muh ilham setiawan Muh. Hidayat Muh. Iksal Najamuddin Najamuddin Nasriandi Nasriandi Nurwahidin Hakim Rachmat Hidayat Rasyidah Jalil Riswanto, A Heri Rusmi Rusmi Sahariana Sahariana Suaib Nur Syahrul I Wahyuni Ulpi