Mhd. Ichsan Ardhian
Universitas Negeri Medan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS NOVEL “MONEY!” KARYA T. ANDAR DENGAN PENDEKATAN OBJEKTIF TEORI M. H. ABRAMS Mhd. Ichsan Ardhian; Shinta Dewi Safira; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.311-319

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan analisis terhadap novel Money! dengan menggunakan pendekatan M. H. Abrams. Pada penelitian ini, kajian yang dilakukan yaitu (1) mendeskripsikan isi novel; (2) menganalisis unsur intrinsik novel Money! karya T. Andar. Kajian diulas dengan metode penelitian deskripsi kualitatif dengan memanfaatkan pendekatan objektif teori M.H. Abrams. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka dan catat. Teknik pustaka adalah teknik yang menggunakan sumber tertulis untuk memperoleh data yang diinginkan. Hasil pembahasan yang dianalisis adalah unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam novel Money! Karya T. Andar diantaranya tema, tokoh dan penokohan, latar yang terdiri dari latar tempat, waktu, dan suasana, plot atau alur, dan amanat yang memberikan arahan kepada pembaca agar selalu menghargai seseorang  dan tidak memandang seseorang melalui hartanya.
PENGEMBANGAN MATERI AJAR TEKS FABEL BERBENTUK LEAFLET BERBANTUAN CANVA KELAS VII SMP Mhd. Ichsan Ardhian; Fitriani Lubis
Jurnal Bahastra Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/bahastra.v8i1.7216

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi ajar teks fabel berbentuk leaflet berbantuan canva kelas VII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (RnD) yang menggunakan prosedur penelitian Borg and Gall. Subjek penelitian pengembangan ini diantaranya validator ahli materi, validator ahli media, guru mata pelajaran, dan siswa kelas VII Terpadu 1 SMP Muhammadiyah 1 Medan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan diantaranya wawancara dengan guru mata pelajaran dan angket yang akan digunakan untuk mengetahui kebutuhan siswa dan validasi kelayakan terhadap produk yang dikembangkan. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar angket kebutuhan siswa, validasi ahli materi, ahli media dan guru mata pelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan jika produk yang dikembangkan dari penelitian ini yaitu materi ajar teks fabel berbentuk leaflet berbantuan canva kelas VII SMP sudah dalam kualifikasi sangat baik/sangat layak dengan nilai dari validator ahli materi sebesar 91,1%, validator ahli media sebesar 74,2% dan guru mata pelajaran sebesar 93,3% dan didapatkan rata-rata nilai sebesar 86,2% sehingga dapat disimpulkan produk pada penelitian ini sangat layak untuk digunakan oleh siswa dalam pembelajaran.