Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.147
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asas: Jurnal Sastra Diglosia LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Kode : Jurnal Bahasa Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora
Emasta Evayanti Simanjuntak
Universitas Negeri Medan
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN FIRE-UP BERORIENTASI BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS Emasta Simanjuntak
Diglosia : Jurnal Pendidikan, Kebahasaan, dan Kesusastraan Indonesia Vol 2, No 2 (2018): Agustus
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (793.195 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis kritis mahasiswa. Penerapan strategi pembelajaran FIRE-UP dengan menekankan aspek berpikir kritis ditujukan untuk meningkatkan kemampuan menulis mahasiswa calon guru. Penelitian dilaksanakan di Universitas HKBP Nommensen Medan dengan subjek penelitian mahasiswa semester III. Jenis penelitian ini merupakan kuasieksperimen dengan desain penelitian pretest-postest control group design. Data diambil melalui studi dokumentasi, observasi, angket, dan tes. Sementara itu, pengelolaan data dilakukan dengan uji statistik deskriptif dan inferensial. Hasil pembelajaran menunjukkan mahasiswa memiliki kemampuan untuk memahami karakteristik teks dan membuat tulisan yang sesuai dengan karakteristik teks, seperti aspek isi, stuktur teks, bahasa (kosakata dan kalimat), dan mekanik. Temuan penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran FIRE-UP berorientasi berpikir kritis efektif dalam meningkatkan kemampuan menulis mahasiswa.Kata kunci: FIRE-UP, berpikir kritis, menulis
ANALISIS NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE DENGAN PENDEKATAN ANTROPOLOGI SASTRA Adellya Yuwanda Putri; Fri Silvia Simanjuntak; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Asas: Jurnal Sastra Vol 11, No 1 (2022): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v11i1.31863

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah aspek sosial novel Negeri Di Ujung Tanduk karya Tere Liye. Fokus penelitian ini adalah (1) Unsur-unsur dalam novel Tere Liye "Negeri Di Ujung Tanduk"; (2) Aspek sosial novel Tere Liye "Negeri Di Ujung Tanduk", metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan kualitatif. sumber data penelitian ini adalah novel Tere Liye Negeri Di Ujung Tanduk, diterbitkan oleh PT Gramedia Pustaka Utama pada tahun 2013. Pengumpulan data untuk penelitian ini dilakukan melalui penggunaan perpustakaan, auditori dan teknik pencatatan. Teknik yang digunakan untuk menganalisis data adalah teknik analisis isi, sedangkan teknik yang digunakan penulis untuk menyajikan hasil analisis adalah teknik informal. Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan (1) unsur-unsur intrinsik novel Negeri Di Ujung Tanduk karya Tere Liye meliputi tema, alur, penokohan, latar, sudut pandang, dan amanat. (2) Aspek-aspek sosial novel Negeri Di Ujung Tanduk karya Tere Liye meliputi aspek cinta kasih, aspek kekerabatan, aspek moral dan pendidikan
KRITIK NOVEL WINTER IN TOKYO MENGGUNAKAN PENDEKATAN SOSIOLOGI SASTRA Hariyani Fazrin Bako; Novi Amelia Natasha; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Asas: Jurnal Sastra Vol 10, No 2 (2021): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v10i2.26272

Abstract

Penelitian ini berjudul Kritik Novel Winter In Tokyo menggunakan Pendekatan Sosiologi Sastra. Novel Winter In Tokyo merupakan salah satu diantara tetralogi novel empat  musim karya Ilana Tan yang mengisahkan tentang kisah cinta dua insan di musim dingin kota Tokyo. Tujuan dari penelitian ini ialah agar mengetahui bagaimana nilai-nilai sosiologi sastra yang terdapat pada novel Winter In Tokyo karya Ilana Tan tersebut, bagaimana kondisi sosial dan lingkungan yang digunakan sebagi latar dalam pembuatan novel tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini ialah metode deskriptif dimana penelitiannya di mulai dengan membaca kemudian mengkaji isi dari novel tersebut dan di analisi dari segi kritik sastra melalui pendekatan sosiologi sastra. Berdasarkan penelitian tersebut, hasil yang dapat di peroleh ialah sebagai negara yang maju, Jepang dengan ibukota Tokyo yang merupakan salah satu kota terbesar di Jepang dengan status sosial dan pusatnya perekonomian, bisnis, kebudayaan, menjadikannya kota dengan sistem urbanisasi yang individualis, lingkungan penduduk yang status sosialnya terbilang tinggi, dan interaksi antar masyarakatnya yang cenderung kurang ramah terlebih kepada orang asing.
Bahasa Negara di Ruang Publik: Peluang dan Tantangan Emasta Evayanti Simanjuntak
Asas: Jurnal Sastra Vol 9, No 1 (2020): ASAS : Jurnal Sastra
Publisher : Fakultas Bahasa dan Seni

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/ajs.v9i1.18342

Abstract

AbstrakUndang-Undang Republik Indonesia No. 24 Tahun 2009 mengamanatkan untuk mengembangkan bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional, memelihara dan mempertahankan bahasa daerah, serta mengusahakan internasionalisasi bahasa Indonesia. Tugas konstitusi tersebut bukanlah tugas yang mudah mengingat kompleksitas kebahasan yang ada di dalam konteks masyarakat yang global. Tergerusnya posisi bahasa Indonesia di negara sendiri bukanlah tanpa sebab. Sikap bahasa penutur terhadap bahasa Indonesia semakin melemah dan munculnya kebanggaan yang berlebih terhadap penggunaan bahasa asing. Artikel ini memotret realitas kekinian bahasa nasional, bahasa Indonesia, di tengah himpitan bahasa asing di ruang publik. Oleh karena itu, artikel ini menawarkan peluang untuk tetap menjadikan bahasa Indonesia hidup dan bermartabat dalam terpaan dan kencangnya angin globalisasi.
Indonesian Writing Error on the Placate in Medan City: An Analysis Alfrija Irza Sahara; Yohana Hartati Sianipar; Hotmaida Siregar; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5 No 2 (2021): AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Volume 5 Nomor 2, Desember
Publisher : LPPM State University of Jakarta (Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan LPPM Universitas Negeri Jakarta)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/AKSIS.050217

Abstract

The study aims to understand about standard and non-standard language in writing ethics properly and correctly. This research used descriptive methods. The research approach is qualitative research. Through this research, researchers will obtain data on Indonesian writing errors on a plaque. The results found in the form of standard and non-standard language sentences. Every word or sentence contained in a plaque, of course, errors can be found in the writing. This relates to standard and non-standard language. Standard language is a language whose writing is formal, there are no abbreviated words and the writing is in accordance with the linguistic structure. Meanwhile, non-standard language is an informal language whose writing is like but still ethical. Many people do not know the right writing when writing something. So that the results of research conducted by researchers can describe various Indonesian writing errors on a plaque. Keywords: standard language, nonstandard language Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memahami penulisan bahasa yang baku dan non baku dalam etika penulisan secara baik dan benar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Pendekatan penelitian adalah penelitian kualitatif. Melalui penelitian ini maka peneliti akan memperoleh data kesalahan penulisan Bahasa Indonesia pada sebuah plakat. Hasil yang ditemukan berupa kalimat bahasa baku dan non baku. Setiap kata atau kalimat yang terdapat pada sebuah plakat, tentu dapat dijumpai kesalahan di dalam penulisannya. Hal tersebut berhubungan dengan bahasa baku dan non baku. Bahasa baku adalah bahasa yang tulisannya formal tidak ada kata yang disingkat dan penulisannya sesuai dengan struktur kebahasaan. Sedangkan bahasa non baku bahasa yang nonformal yang penulisannya mana suka tetapi tetap beretika. Banayak orang yang tidak tahu akan kepenulisan yang tepat ketika menulis sesuatu. Sehingga hasil penelitian yang dilakukan peneliti dapat mendeskripsikan berbagai kesalahan penulisan bahasa Indonesia pada sebuah plakat. Kata kunci: bahasa baku, bahasa nonbaku
ANALISIS NOVEL AYAHKU (BUKAN) PEMBOHONG KARYA TERE LIYE DALAM PENDEKATAN PSIKOLOGI SASTRA Alfrija Irza Sahara; Annisa Aulia Rahmadani; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Vol 5, No 2 (2021): JURNAL LITERASI OKTOBER 2021
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.42 KB) | DOI: 10.25157/literasi.v5i2.5384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk analisis novel “Ayahku (Bukan) Pembohong” Karya Tere Liye dalam Pendekatan Psikologi Sastra. Penelitian ini menggunakan metode kualititatif deskriptif. Penggunaan metode deskriptif dalam penelitian karya sastra ialah meneliti bagian kata-kata, kalimat-kalimat, integrasi dari kata dan kalimat, aspek kebahasaan yang tidak memiliki referensi, dan penelitian ini juga menggunakan pendekatan behavioristik. Pendekatan behavioristik mengkaji tentang respon perilaku yang diamati dalam suatu kejadian yang ada di sekitar lingkungan. Sehingga peneliti dapat menggunakan pendekatan psikologi behavioristik untuk menentukan emosi yang ada di dalam novel tersebut. Penelitian ini menggunakan data berbentuk kata, ungkapan, kalimat, ataupun paragraf yang menunjukkan peristiwa-peristiwa yang melatarbelakangi emosi positif maupun negatif pada tokoh-tokoh yang ada di dalam novel tersebut. Hasil penelitian dari novel “Ayahku (Bukan) Pembohong” Karya Tere Liye terdapat berbagai macam bentuk emosi yang meliputi aspek emosi positif dan negatif. Pada aspek emosi positif terdiri atas bahagia, cinta, semangat kerja, perhatian dan kasih sayang, serta optimis. Sedangkan pada aspek emosi negatif terdiri atas marah, benci dan sedih.
ANALISIS NOVEL “MONEY!” KARYA T. ANDAR DENGAN PENDEKATAN OBJEKTIF TEORI M. H. ABRAMS Mhd. Ichsan Ardhian; Shinta Dewi Safira; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 6, No 2 (2021): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v6i2.311-319

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan analisis terhadap novel Money! dengan menggunakan pendekatan M. H. Abrams. Pada penelitian ini, kajian yang dilakukan yaitu (1) mendeskripsikan isi novel; (2) menganalisis unsur intrinsik novel Money! karya T. Andar. Kajian diulas dengan metode penelitian deskripsi kualitatif dengan memanfaatkan pendekatan objektif teori M.H. Abrams. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik pustaka dan catat. Teknik pustaka adalah teknik yang menggunakan sumber tertulis untuk memperoleh data yang diinginkan. Hasil pembahasan yang dianalisis adalah unsur-unsur intrinsik yang terdapat dalam novel Money! Karya T. Andar diantaranya tema, tokoh dan penokohan, latar yang terdiri dari latar tempat, waktu, dan suasana, plot atau alur, dan amanat yang memberikan arahan kepada pembaca agar selalu menghargai seseorang  dan tidak memandang seseorang melalui hartanya.
Analisis Pendekatan Resepsi Sastra Terhadap Novel “Sebuah Usaha Melupakan” Karya Boy Candra Nysa Maydina Siahaan; Putri Ardiani Lubis; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak Evayanti Simanjuntak
Kode : Jurnal Bahasa Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (527.162 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v10i2.25980

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis novel Sebuah Usaha Melupakan Karya Boy Candra dengan menggunakan pendekatan resepsi sastra. Pendekatan resepsi sastra adalah merupakan aliran sastra yang meneliti teks sastra dengan mempertimbangkan pembaca selaku pemberi sambutan atau tanggapan. Dalam memberikan sambutan dan tanggapan tentunya dipengaruhi oleh factor ruang, waktu, dan golongan social. Setelah menganalisis novel Sebuah Usaha Melupakan Karya Boy Candar dengan pendekatan resepsi sastra makan dapat diketahui bahwa novel ini merupakan renungan penulis perihal seseorang yang meninggalkannya. Dengan membaca novel ini kita terbawa oleh rasa emosional penulis. Novel ini mengisahakan pengalaman penulis dengan seseorang yang dicintainya namun merasa dikhianati. Dari hasil penelitian resepsi sastra dapat dikatakan novel ini berhasil membawa para pembaca ikut masuk kedalam kisah sang penulis.Kata Kunci: Karya sastra, pendekatan resepsi sastra, novel
KAJIAN KRITIK SASTRA DENGAN PENDEKATAN PSIKOLOGI SASTRA PADA NOVEL PERGI KARYA TERE LIYE Yohana Hartati Sianipar; Hotmaida Siregar; Fitriani Lubis; Emasta Evayanti Simanjuntak
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 1 (2022): Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i1.54-61

Abstract

Penelitian dalam artikel ini bertujuan untuk mengetahui pendekatan psikologi sastra dalam novel Pergi karya Tere Liye. Penelitian ini diambil berdasarakan kutipan-kutipan dalam novel Pergi dari para tokoh dan pengarang yang berhubungan dengan psikologi sastra dari teori struktur kepribadian menurut Freud.Metode yang digunakan yaitu metode kualitatif deskriptif, kerena mengunakan sistem pengutipan dari novel dan juga berbagai teori sumber referensi lainnya.Sumber data penelitian didapat berasal dari isi novel Pergi karya Tere Liye dengan membaca seksama, dan menyimak berulang-ulang.Setelah itu peneliti kemudian mengaitkan dengan pendekatan psikologi sastra yang terkandung dalam novel tersebut.Hasil penelitian para telah memiliki psikologi sastra kepribadian Id, Ego, dan Super Ego, sedangkan pengarang hanya memiliki psikologi sastra kepribadian Ego.
The Teaching Materials Design of North Sumatran Folktales Based on Augmented Reality Atika Wasilah; Rosmawaty Rosmawaty; Emasta Evayanti Simanjuntak
Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education (BirLE) Journal Vol 5, No 4 (2022): Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education, Novemb
Publisher : BIRCU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birle.v5i4.7328

Abstract

This research is prompted by the students’ low literacy skills in inclusive education in Indonesia, especially in North Sumatra. The current government has given more attention to the implementation of inclusive education through Law Number 8 of 2016 in Article 5 paragraph 3f concerning the persons with disabilities, and Regulation of the Minister of National Education of the Republic of Indonesia Number 70 of 2009 concerning the inclusive education for students who have abnormalities and have potential intelligence and/or special talent. The purpose of this study is to explain the process of developing the augmented reality book of folktales of North Sumatra. The method used in this research is ADDIE (Analysis-Design-Develop-Implement Evaluate) model. One of the functions of ADDIE is as a guide in building training program tools and infrastructure that is effective, dynamic and supports the performance of the training itself. This model uses 5 development stages, they are analysis, design, development, implementation evaluation. This article describes the stages of preliminary study, planning, product development, and product review. The results showed that the steps taken in designing an augmented reality application included: markers on books, reading markers on books, detecting markers, displaying 3D objects and playing sound, and continuing to display 3D objects and sound explanations. Moreover, the architectural design of augmented reality applications includes AR applications.
Co-Authors Ade Indah Sihombing Adellya Yuwanda Putri Alfrija Irza Sahara Alfrija Irza Sahara Annisa Aulia Rahmadani Anzza Fellda Kasvita Ayu Syntia Ningsih Barus, Frinawaty Lestarina Fitriani Lubis Fri Silvia Simanjuntak Hariyani Fazrin Bako Heni Atikah Hotmaida Siregar Hotmaida Siregar Jihan Aqilah Zahra Melly Egidia Mhd. Ichsan Ardhian Novi Amelia Natasha Nysa Maydina Siahaan Pasya Amelia Putri Ardiani Lubis Putri Evani Malau Rivani Afri Yuli Rosmawaty Harahap Salsa Bila Nopriyanti Daulay Shinta Dewi Safira Wasilah, Atika Wiwit Wanrah Nasution Yohana Hartati Sianipar Yohana Hartati Sianipar Yoyuti Sonata Capah Yusniati Zai