Asri Septiahani
IKIP SIliwangi

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMK pada Materi Fungsi Kelas XI Arpin Chronika Saida Manalu; Asri Septiahani; Bunga Permaganti; Melisari Melisari; Yeti Jumiati; Wahyu Hidayat
Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 1 (2020): Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Mathematics Education Study Program

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (240.109 KB) | DOI: 10.31004/cendekia.v4i1.198

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis bagaimana kemampuan koneksi matematis yang dimiliki oleh siswa SMK kelas XI pada materi fungsi. Subjek dari penelitian ini adalah 15 orang siswa kelas XI di SMK Kartini Bhakti Mandiri. Instrumen soal yang digunakan dalam penelitian ini berupa 3 buah soal yang mengacu pada indikator kemampuan koneksi matematis siswa. Teknik menganalisis data yang dilakukan yaitu menilai hasil jawaban siswa dan menentuka kriteria persentase kesalahan yang dilakukan oleh siswa. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematis siswa tergolong dalam kategori sedang, yang terlihat dari persentasi kesalahan yang dilakukan siswa pada indikator mengenali dan menerapkan matematika dalam kontek-konteks di luar matematika.
Analisis Motivasi Belajar Siswa Menggunakan Aplikasi Visual Basic Excel Pada Materi KPK dan FPB Melisari Melisari; Asri Septiahani; Siti Chotimah
Journal on Education Vol 2 No 1 (2019): Journal On Education, Volume 2 Nomor 1, 2019
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (182.464 KB) | DOI: 10.31004/joe.v2i1.275

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan motivasi belajar pada siswa MI Bani Abdul Malik Bandung Barat pada materi KPK dan FPB menggunakan apliksi visual basic excel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian yaitu pada 24 siswa kelas IV MI Bani Abdul Malik. Instrumen penelitian yang diberikan yaitu berupa angket skala motivasi belajar siswa yang terdiri dari 20 pernyataan yang terdiri dari 12 pernyataan positif dan 8 pernyataan negatif dengan 4 pilihan jawaban yaitu Sangat Setuju (SS), Setuju (S), Tidak Setuju (TS), Sangat Tidak Setuju (STS). Hasil penelitian menunjukkan siswa menjawab baik dan sangat baik pada pernyataan positif dengan rata-rata yaitu mencapai 86%. Sedangkan pada pernyataan negatif, presentare rata-rata menjawab tidak setuju dan sangat tidak setuju adalah mencapai lebih dari 90% sehingga dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi visual basic excel meningkatkan motivasi belajar siswa kelas VI MI Bani Abdul Malik pada materi FPB dan KPK.