Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati)
Galuh Pradian
Unknown Affiliation
Education Health Professions Medicine & Pharmacology Nursing Public Health

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE CORRELATION BETWEEN PARITY AND BABY WEIGHT TO THE INCIDENCE OF POSTPARTUM HEMORRHAGE Adenia Dwi Ristanti; Dessy Lutfiasari; Galuh Pradian; Sri Endang Pujiastuti
Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health No. 2 (2017)
Publisher : Yayasan Aliansi Cendekiawan Indonesia Thailand (Indonesian Scholars' Alliance)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: The most dominating factors of maternal deaths is postpartum hemorrhage, which predominantly caused by parity 4.20%, baby weight 3.55%, retention 1.94%, uterine atony 1.29%, and age of mother 1.94%. Aims: The purpose of this study was to determine the correlation between parity and baby weight on the incidence of postpartum hemorrhage at Gambiran hospital Kediri in 2015. Methods:This is a quantitative research using Rank Spearman and multiple logistic regression. statistics test. The population of this study is all women who giving birth at Gambiran hospital Kediri from January- March 2015, with total 309 respondents. By using simple random sampling technique, 175 respondents was selected for this study. Results: Results showed most of respondents (70.9%) gave birth normally and more than a half (51.4%) have experienced with postpartum hemorrhage. Its highly significant that lower baby weight and parity have correlated with the incidence of postpartum hemorrhage,while the most influence of postpartum hemorrhage was lower baby weight (4 times more risk) and 3.3 more risk for parity. Conclusion: The parity and lower baby weight have positive correlation and influences with postpartum hemorrhage. Based on the results of the study the health workers expected to improve the quality of service on antenatal to decrease the number of postpartum hemorrhage. 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA MATA KULIAH ASUHAN NIFAS DAN MENYUSUI TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI KEBIDANAN (D.III) UNIVERSITAS KADIRI TAHUN 2016 Galuh Pradian; Siti Aminah
JKM (Jurnal Kebidanan Malahayati) Vol 4, No 3 (2018): Volume 4 Nomor 3
Publisher : Program Studi Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Malahayati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jkm.v4i3.667

Abstract

Evaluasi hasil belajar merupakan salah satu indicator kemampuan mahasiswa dalam memahami dan melaksanakan tugas kuliah yang diberikan oleh dosen.  Pada proses belajar mengajarada berbagai model pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa , salah satunyaadalah dengan metode pembelajaran Talking Stick.Salah satu mata kuliah pokok dalam kebidananadalah Asuhan Nifas dan Menyusui.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh modelpembelajaran talking stick pada mata kuliah Asuhan Nifas dan Menyusui terhadap hasil Belajar.Rancangan penelitian ini mendekatan Quasy Eksperimen dengan pendekatan Pre Test Post Test TwoGroup Design. Populasi penelitian ini adalah semua mahasiswa semester 3 sejumlah 29mahasisawa.Sampel sebanyak 28 mahasiswa.Intrumen penelitian ini mengggunakan kuisioner.Hasilpenelitian dianalisis menggunakan uji Man Whitney. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasilbelajar sebelum diberikan perlakuan hampir seluruhnya (92,9%) tidak lulus, dan pada kelompokkontrol sebagian besar tidak lulus (64,3%). Setelah diberikan perlakuan pada kelompok kontrol danperlakuan seluruhnya lulus (100%). Hasil uji ststistik diperoleh P value :0,02  dengan (P Value <α:0,05). Sehingga ada pengaruh Metode Pembelajaran Talking Stick pada mata kuliah asuhan nifas danmenyusui terhadap hasil belajar pada mahasiswa semester 3 Prodi kebidanan (D.III) UniversitasKadiri tahun 2016. Media Talking Stick bisa menjadi salah satu alternative media pembelajaran untukmeningkatkan hasil belajar mahasiswa.
Co-Authors Adenia Dwi Ristanti Dessy Lutfiasari Sri Endang Pujiastuti Yundari, Yundari