Garuda - Garba Rujukan Digital

ANALISIS CERPEN ZELMANIA KARYA TIKA DITINJAU DARI UNSUR INTRINSIK PSIKOLOGI SASTRA Desi Karolina Saragih
Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Vol 5 No 2 (2020): Mei
Publisher : Yayasan Azam Kemajuan Rantau Anak Bengkalis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

In the study of literary psychology, it has an important role in understanding literature because there are several advantages such as the importance of literary psychology to examine more deeply aspects of characterization, with this approach can provide feedback to researchers about the problem of characterization developed, and this kind of research is very helpful for analyzing works literature that is thick with psychological problems. Analyzing the short story literary works with psychological psychology methodology is to determine the id, ego, superego owned by the store in the short story. In this short story id from the main character, Zelmania is Zelmania leaving her husband. Her ego was after a fight with her husband, Zelmania went to Surabaya. The superhero is a Zelmania figure who is aware of his actions that left her husband, all this time her husband always meets his needs, her husband is responsible to him. He wants to go back to his house. Classification is the emotion or feeling felt by the character. We can analyze a short story through what the characters feel. In Zelmania's short story there are some feelings that are felt by the characters. These feelings are revenge and anger, love, disappointment and sadness, hatred, and regret.

Pelaksanaan Evaluasi Bahasa Indonesia : Studi Kasus di SMAN 1 Kalisat Jember Desi Karolina Saragih; Yerry Mijianti
JURNAL DIMENSI PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN Vol 10, No 2 (2022): July 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/dpp.v10i2.5105

Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan penilaian formatif yang dibuat guru Bahasa Indonesia di SMAN 1 Kalisat Jember dan mendeskripsikan kendala guru Bahasa Indonesia di SMAN Kalisat Jember dalam pembuatan penilaian formatif. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen evaluasi pembelajaran berupa penilaian formatif yang dibuat guru Bahasa Indonesia di SMAN 1 Kalisat Jember : (1) telah memenuhi validitas isi (2) telah memenuhi kriteria tes pilihan ganda yang baik; (3) materi soal menggunakan pilihan jawaban homogen dan logis, mempunyai satu jawaban yang benar, dan pokok soal dirumuskan secara jelas dan logis; (4) dua dari tujuh kriteria tidak dipenuhi pada konstruksi soal; (5) telah menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia; (7) teknik penskoran tanpa menerapkan sistem denda dengan mempertimbangkan bobot skor tiap soal. Kendala guru dalam pembuatan penilaian formatif meliputi (1) kurangnya pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, (2) keterbatasan alokasi waktu evaluasi, (3) keberagaman siswa dan keterbatasan waktu memetakan satu demi satu kebutuhan siwa, (4) jarang menindaklanjuti hasil evaluasi.Bahasa

Eksistensi Dongeng Terhadap Minat Baca dan Penanaman Nilai Karakter Anak di TK Islam Nurhasannah Pakualam Desi Karolina Saragih; Ade Sisca Rahmah Ramadhan; Annisa Nur Islami; Dea Adelia; Nisa Dini Rustianingsih; Niscaya Waruwu
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1697

Tujuan Pengabdian ini untuk mengetahui minat baca murid TK Khasanah dengan menggunakan memperkenalkan eksistensi dongeng sebagai salah satu alternatif yang bisa digunakan untuk mengenalkan nilai- nilai karakter pada anak-anak. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mengajarkan nilai-nilai karakter pada anak usia TK adalah dengan membacakannya. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian adalah (1) Prakegiatan dimana murid tersebut survey ke TK ISLAM NURHASANAH Pondok Pakualam Tangerang Selatan (2) Tahap Kegiatan dimana proses pembacaan dongeng terhadap minat baca dan penanaman nilai karakter (3) Tahap pascakegiatan pengevaluasian diadakan setelah para murid TK paham dengan cerita dongeng terhadap minat baca dan penanaman nilai karakter. Hasil para murit dengan antusias saat pembacaan dongeng dan mereka menyimak dengan baik dongeng yang dibacakan sehingga dapat menjawab pertanyaan yang diajukan tim PKM pada saat sesi tanya jawab. Kesimpulan Sastra Indonesia Universitas Pamulang melakukan kegiatan pengabdian dengan tema “Eksistensi Dongeng Terhadap Minat Baca dan Penanaman Nilai Karakter Anak di TK Islam Nurhasannah Pakualam” sebagai bentuk nyata pengabdian mahasiswa kepada masyarakat untuk melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Eksistensi Dongeng Terhadap Minat Baca dan Penanaman Nilai Karakter Anak di TK Islam Nurhasannah Pakualam Desi Karolina Saragih; Ade Sisca Rahmah Ramadhan; Annisa Nur Islami; Dea Adelia; Nisa Dini Rustianingsih; Niscaya Waruwu
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1697

Tujuan Pengabdian ini untuk mengetahui minat baca murid TK Khasanah dengan menggunakan memperkenalkan eksistensi dongeng sebagai salah satu alternatif yang bisa digunakan untuk mengenalkan nilai- nilai karakter pada anak-anak. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mengajarkan nilai-nilai karakter pada anak usia TK adalah dengan membacakannya. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian adalah (1) Prakegiatan dimana murid tersebut survey ke TK ISLAM NURHASANAH Pondok Pakualam Tangerang Selatan (2) Tahap Kegiatan dimana proses pembacaan dongeng terhadap minat baca dan penanaman nilai karakter (3) Tahap pascakegiatan pengevaluasian diadakan setelah para murid TK paham dengan cerita dongeng terhadap minat baca dan penanaman nilai karakter. Hasil para murit dengan antusias saat pembacaan dongeng dan mereka menyimak dengan baik dongeng yang dibacakan sehingga dapat menjawab pertanyaan yang diajukan tim PKM pada saat sesi tanya jawab. Kesimpulan Sastra Indonesia Universitas Pamulang melakukan kegiatan pengabdian dengan tema “Eksistensi Dongeng Terhadap Minat Baca dan Penanaman Nilai Karakter Anak di TK Islam Nurhasannah Pakualam” sebagai bentuk nyata pengabdian mahasiswa kepada masyarakat untuk melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Eksistensi Dongeng Terhadap Minat Baca dan Penanaman Nilai Karakter Anak di TK Islam Nurhasannah Pakualam Desi Karolina Saragih; Ade Sisca Rahmah Ramadhan; Annisa Nur Islami; Dea Adelia; Nisa Dini Rustianingsih; Niscaya Waruwu
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2: Mei 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v2i2.1697

Tujuan Pengabdian ini untuk mengetahui minat baca murid TK Khasanah dengan menggunakan memperkenalkan eksistensi dongeng sebagai salah satu alternatif yang bisa digunakan untuk mengenalkan nilai- nilai karakter pada anak-anak. Salah satu cara yang bisa dilakukan untuk mengajarkan nilai-nilai karakter pada anak usia TK adalah dengan membacakannya. Metode yang digunakan penulis dalam penelitian adalah (1) Prakegiatan dimana murid tersebut survey ke TK ISLAM NURHASANAH Pondok Pakualam Tangerang Selatan (2) Tahap Kegiatan dimana proses pembacaan dongeng terhadap minat baca dan penanaman nilai karakter (3) Tahap pascakegiatan pengevaluasian diadakan setelah para murid TK paham dengan cerita dongeng terhadap minat baca dan penanaman nilai karakter. Hasil para murit dengan antusias saat pembacaan dongeng dan mereka menyimak dengan baik dongeng yang dibacakan sehingga dapat menjawab pertanyaan yang diajukan tim PKM pada saat sesi tanya jawab. Kesimpulan Sastra Indonesia Universitas Pamulang melakukan kegiatan pengabdian dengan tema “Eksistensi Dongeng Terhadap Minat Baca dan Penanaman Nilai Karakter Anak di TK Islam Nurhasannah Pakualam” sebagai bentuk nyata pengabdian mahasiswa kepada masyarakat untuk melaksanakan Tri Darma Perguruan Tinggi.

Analisis Kesalahan Tanda Baca pada Kumpulan Teks Opini dalam Website cnbcindonesia.com Edisi 2025 sebagai Bahan Literasi Bacaan Pelajar Guna Meningkatkan Pemahaman terhadap Kesalahan Tanda Baca M. Yosi Maulana Hakim Saputra; Lintang Egan Dinda Maharani; Dhea Nabilla Ayu Setyoko; Dis Damara; Nor Rohmat Akbar Surahman; Asep Purwo Yudi Utomo; Desi Karolina Saragih; Winda Dwi Hudhana
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v3i4.2403

This research reviews punctuation errors that are not in accordance with the rules that have been determined based on grammatical standards. Similar errors are still found in opinion texts in the 2025 edition of the cnbcindonesia.com website, especially related to the use of punctuation marks. This study aims to analyze punctuation errors in a collection of opinion texts in the 2025 edition of the cnbcindonesia.com website. Another purpose of this research is as a reading literacy material for students to improve their understanding of punctuation errors. In this research, the author uses a qualitative descriptive methodological approach and a syntactic approach as a theoretical approach. The author obtained the study data by using the analysis technique of listening to readings from the collection of opinions as related references and recording information that can be used as data. The analysis is done by reading and marking errors in the news, then grouped to draw conclusions. This reason underlies the author in using listening and recording techniques in this research. The method in analyzing the data used by the author is the agih method. The author analyzes the text by identifying sentences that deviate from syntax rules and evaluating their feasibility as good and correct opinion texts. The analysis found several syntax errors in the form of punctuation errors that can affect the meaning or delivery of the message. In addition, this opinion text is worthy of being a student reading material to improve understanding because the errors are still tolerable and the structure is good.

Title

Found 6 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 6 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 6 Documents
Search