Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

PENGASUHAN KELUARGA ISLAMI DALAM MENANGANI ANAK AUTIS Asna Asna
Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Vol 4 No 1 (2018): FEBRUARI
Publisher : Institut Agama Islam Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/dakwatuna.v4i1.290

Abstract

Gennerally, parenting methods for children with special needs (autism) are different. This research portrays such phenomenon. The statement of problems are parenting methods used in dealing with autistic children, and their efforts which have been applied. The writer conducts this study in Tempeh Tengah, Lumajang. This study employs a qualitative descriptive method with a grounded theory approach. Data collection techniques apply in-depth interview, observation, and documentation. The conclusion are, first, the form of parenting carried out by parents is democratic method. Second, the efforts of parents in dealing with their autistic children employs behavioral therapy, drug therapy, Special School (SLB), and behavior modification therapy.
PENINGKATAN KONSENTRASI SISWA DENGAN METODE PICTURE TO PICTURE PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KEWARGANEGARAAN DI KELAS VII3 SMP NEGERI 7 MUARA BUNGO Asna Asna
Jurnal Muara Pendidikan Vol 4 No 1 (2019): Jurnal Muara Pendidikan Volume 4 No 1, Juni 2019
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (308.576 KB) | DOI: 10.52060/mp.v4i1.129

Abstract

Konsentrasi belajar siswa akan memberikan pengaruh terhadap proses dan hasil belajar yang diperoleh siswa. Siswa yang memiliki konsentrasi rendah maka kualitas belajarnya juga rendah. Oleh karena itu, Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan konsentrasi siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian yaitu siswa kelas VII3 SMPN 7 Muara Bungo sebanyak 32 siswa. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan prosedur; 1) Perencanaan, 2) Tindakan, 3) Refleksi dan 4) Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode picture to picture dapat meningkatkan konsentrasi belajar siswa. hal ini ditandai dengan meningkatnya ketuntasan hasil belajar siswa dari siklus I hanya 65.62% meningkat menjadi 87.50% di siklus II. Kemudian daya serap siswa dalam pembelajaran PPKn dengan menggunakan metode picture to picture meningkat dari siklus I sebesar 68.90% menjadi 88.59% di siklus II. Serta meningkat aktivitas belajar siswa dari siklus I 68.75% meningkat menjadi 84.37% pada siklus II dengan kategori baik
PENGEMBANGAN SOFTSKILL MELALUI PROGRAM PELATIHAN DAN BIMBINGAN KEGIATAN BARBERSHOP DI KALANGAN REMAJA DI DESA BANJARSARI KABUPATEN MALANG Arien Anjar Puspitosari Suharso; Asna Asna; Andi Nugraha
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 5, No 2 (2023): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/budimas.v5i2.9690

Abstract

Dalam situasi krisis ekonomi Indonesia pasca pandemi yang terus berlanjut, tingkat pengangguran masih belum membaik meskipun sudah ada penurunan dari tahun sebelumnya. Oleh karena itu, pemerintah berharap agar tenaga pendidik di perguruan tinggi dapat memberikan solusi alternatif untuk mengatasi masalah pengangguran ini. Berbagai perguruan tinggi dari berbagai universitas dapat merancang kegiatan yang bertujuan untuk mengatasi masalah yang sedang terjadi di negara ini. Salah satu contohnya adalah melalui pengabdian kepada masyarakat. Pengabdian yang dilakukan saat ini tempatnya di desa Banjarsari Kabupaten Malang, dengan masyarakat sasaran adalah remaja pada desa tersebut. Kegiatan yang dilakukan berupa pengembanagan softskill melalui program pelatihan dan bimbingan Barbershop di kalangan remaja, yang bertujuan untuk memberikan wawasan,pengetahuan dan skill (ketrampilan) di bidang pangkas rambut khusus untuk pria, atau yang dikenal sebagai Barbershop. Harapan dari pelaksanaan kegiatan ini adalah setelah remaja desa Banjarsari memiliki pengetahuan, wawasan, dan keterampilan di bidang barbershop mereka dapat mempergunakannya sebagai bekal yang bermanfaat dalam mencari lapangan kerja dan mengatasi masalah pengangguran. Kata Kunci ; Pengembangan Softskill: Pelatihan dan Bimbingan Barbershop