Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Rahman Rahman
Universitas Jambi, Jambi, Indonesia
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGARUH KEPEMIMPINAN PENGELOLA, IKLIM DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA TUTOR PKBM (STUDI PKBM AL GHOZALI DESA LUBUK BANJAR KABUPATEN OGAN KOMERING ULU) M. Edo Nuryana; Eddy Haryanto; Rahman Rahman
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i2.643

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kepemimpinan Pengelola terhadap kinerja tutor PKBM. pengaruh Iklim Kerja terhadap Kinerja Tutor PKBM, pengaruh Motivasi Kerja terhadap Kinerja Tutor PKBM. Untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan pengelolah, iklim kerja serta motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja tutor di PKBM. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data angket. Penelitian ini menggunakan metode teknik analisis kuantitatif yang di proses melalui SmartPLS . Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa Kepemimpinan Pengelola mempengaruhi Kinerja Tutor dengan p value sebesar 0,000 dimana Original Sample sebesar 0,155 (15,5%).Iklim Kerja Mempengaruhi Kinerja Tutor dengan P Value sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 dan original sample 0,193 (19,3%). Motivasi Kerja diprediksi Mempengaruhi Kinerja Tutor dengan P Value sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 dan original sample 0,751 (75,1%). dan terakhir Kepemimpinan Pengelola, Iklim Kerja dan Motivasi Kerja secara bersama-sama mempengaruhi Kinerja Tutor dapat dilihat dari R Square sebesar 0,601 (60,1%).
PERENCANAAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SD ISLAM MUTIARA AL MADAN KOTA SUNGAI PENUH Yoky Sangsurya; Muazza Muazza; Rahman Rahman
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v2i2.644

Abstract

Sumber daya manusia merupakan aset yang paling penting dalam sebuah organisasi/perusahaan, khususnya dalam sebuah lembaga pendidikan, sehingga menjadi sangat penting agar sumber daya manusia yang ada dapat direncanakan sebaik-baiknya, demi terwujudnya tujuan organisasi/lembaga. Perencanaan sumber daya manusia yang matang akan menentukan lancar atau tidaknya proses operasional organisasi/lembaga. Ada banyak model-model perencanaan sumber daya manusia yang efektif dan efisien, namun perencanaan sumber daya manusia yang efektif dan efisien tersebut kadang kurang direalisasikan secara maksimal, hanya sebatas bayangan dan angan-angan saja. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis perencanaan sumber daya manusia dan mencari solusi terhadap permaslahan yang mempengaruhi perencanaan sumber daya manusia di SD Islam Mutiara Al Madani. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif- kualitatif. Dalam teknisnya, pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan studi dokumen. Setelah data-data terkumpul kemudian mengklasifikasikan, mengedit dan menyajikan data sesuai jenis masing- masing data. Sebelum data terkumpul dianalisis terlebih dahulu dan pengecekan keabsahannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan sumber daya manusia dilaksanakan melalui program, kegiatan, langkah-langkah perencanaan, tahapan-tahapan perencanaan, mencakup indikator atau target mutu yang akan dicapai sebagai proses peningkatan mutu pendidikan. Bentuk perencanaan meliputi pengaturan sumber daya yang berisikan tentang pengembangan SDM, pengembangan proses pembelajaran, serta peningkatan kemampuan sumber daya manusia untuk meningkatkan mutu pendidikan.
Co-Authors Eddy Haryanto M. Edo Nuryana Muazza Muazza Yoky Sangsurya