Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
M Hery Yuli Setiawan
Universitas Slamet Riyadi
Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
MEMBERIKAN PENDALAMAN KREATIFITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN SAINTIFIK M Hery Yuli Setiawan; Feri Faila Sufa
Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1a (2020): Adi Widya Special Edition
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/awpm.v4i1a.3870

Abstract

Pengabidan Kepada Masyarakat ini diadakan dengan tujuan untuk memberikan pendalaman kreativitas pendidik dalam pelaksanaan pembelajaan saintifik pada kurikulum 2013. Pengbdian ini sebagai tindak lanjut dari penelitian sebelumnya yang telah dilaksanakan  tentang peningkatan kreatifitas guru dalam pelaksanaan kurikulum 2013. Pelaksanaan pengabdian pada masyarakat ini didahului dengan koordinasi kepada pimpinan lembaga dan melakukan perjanjian kerja sama dalam berbagai bidang salah satunya pelatihan melalui pengabdian pada masyarakat ini.Pada kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di RA Al Islam 3 Gebang, pengabdian ini menggunakan metode kolaboratif dengan melakukan pengalian informasi untuk mengetahuai pemahaman guru tentang kreativitas pendidik dalam pembelajaran saintifik pada implementasi kurikulum 2013. Dilanjut dengan memberikan materi mengenai kreativitas pendidik dalam pembelajaran saintifik pada implementasi kurikulum 2013. Kemudian mempraktekan kegiatan pembelajaran dengan pembelajaran santifik. Tindak lanjutnya akan dilakukan monitoring oleh mahasiswa seberapa luas penyebaran IPTEK yang telah diberikanHasil dari Pengabidan ini adalah peningkatan pemahaman guru tentang perlunya peningkatan kreativitas guru dalam melaskanakan pendekatan saintifik berbasis kurikulum 2013. Sehingga guru dapat merancang dan melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan saintifik yang kreatif, harapanya Iptek yang telah disampaikan dapat di sebarkan oleh mitra.Kata Kunci : Saintifik, Kreativitas guru.
Peningkatan Keterampilan Guru Raudhatul Athfal Melalui Pelatihan Mendongeng Di IGRA Kecamatan Banjarsari Feri Faila Sufa; M Hery Yuli Setiawan; Yassir Aminuddin
LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2026): Mei 2026
Publisher : Universitas KH. Mukhtar Syafaat (UIMSYA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/loyalitas.v9i1.3841

Abstract

Storytelling skills are a must for early childhood educators. This storytelling training aims to improve the skills of Raudhatul Athfal (RA) teachers in using the storytelling method as a tool to stimulate early childhood language development. The purpose of this activity is to help Teachers of early children education have storytelling skills to stimulate language. The activity was carried out at Teacher Unity of IGRA Banjarsari District, Surakarta, and involved 19 participants from six RA institutions. The methods used in the training include lectures, demonstrations, and hands-on practice. The results of the training showed a significant improvement in storytelling skills among teachers, as well as a positive impact on children's language development. This article describes the training process, evaluation results, and its impact on the quality of learning in RA. Recommendations from this service activity can be developed to other areas based on edutainment so as to provide a more varied method.
Co-Authors Feri Faila Sufa Feri Faila Sufa Yassir Aminuddin