Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.87
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Equilibrium: Jurnal Pendidikan Indonesian Journal of English Language Studies (IJELS) EDUVELOP (Journal of English Education and Development) JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SENTRALISASI Esteem Journal of English Study Programme JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS AND LITERATURE Indonesian EFL Journal: Journal of ELT, Linguistics, and Literature JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa English Education and Literature Journal (E-jou) English Learning Innovation (englie) Jurnal Pengabdian Masyarakat PGSD Prosiding University Research Colloquium Al-Irsyad: Journal of Education Science JELT (Jambi-English Language Teaching) Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan & Pengajaran ⁠International Journal of Asian Pacific Community Service
Paskalina Widiastuti Ratnaningsih
Universitas Dinamika Bangsa
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan

 1 
Persepsi Mahasiswa Mengenai Pembelajaran Tatap Muka, E-Learning, dan Siakad Ratnaningsih, Paskalina Widiastuti
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v2i1.272

Abstract

Pembelajaran beralih menjadi pembelajaran tatap muka setelah pandemi Covid 19. Terdapat peralihan dari pembelajaran daring ke pembelajaran tatap muka. Pembelajaran tatap muka juga diterapkan di universitas. E-learning dan Siakad digunakan di tingkat universitas. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan persepsi mahasiswa mengenai pembelajaran tatap muka, E-learning dan Siakad. Metode penelitian ini adalah survei. Responden adalah mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah responden lebih termotivasi dengan pembelajaran tatap muka karena mendapatkan penjelasan langsung dari dosen dan responden dapat berkomunikasi langsung dengan dosen dan mahasiswa. E-learning membantu mahasiswa mengakses materi pembelajaran. Siakad membantu mahasiswa untuk memantau kehadiran. Kata Kunci: E-learning, pembelajaran tatap muka, Siakad
Persepsi Mahasiswa Mengenai Metode Tanya Jawab dan Keaktifan di Kelas Ratnaningsih, Paskalina Widiastuti
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2) Vol. 2 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54832/jupe2.v2i2.406

Abstract

Proses pembelajaran di kelas tidak terlepas dari metode pembelajaran yang digunakan di kelas. Metode pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan pemahaman siswa akan materi yang telah diajarkan. Metode tanya jawab adalah salah satu metode pembelajaran yang digunakan untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa melalui jawaban yang diberikan oleh siswa. Dengan menjawab pertanyaan, siswa juga menjadi lebih aktif di kelas saat kegiatan tanya jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan persepsi mahasiswa mengenai metode tanya jawab dan keaktifan mahasiswa di kelas. Penelitian ini menggunakan survei. Responden penelitian adalah mahasiswa di semester 2. Hasil dari penelitian ini adalah keaktifan mahasiswa meningkat dengan kegiatan tanya jawab. Mahasiswa juga menjadi lebih bersemangat dalam belajar, meningkatkan pengetahuan akan materi yang telah diajarkan, dan semakin percaya diri dalam menjawab setiap pertanyaan yang diberikan, serta pembelajaran lebih interaktif. Kata Kunci: keaktifan, mahasiswa, métode, tanya jawab
Co-Authors Anselmus Inharjanto Catharina, Clara Fernando, Jimmy IRA IRZAWATI, IRA Leovani, Ega Masgo Mery Prasasti, Laura Ria Triayomi Syafri, Rista Aldilla YOHANES HERI PRANOTO, YOHANES HERI Yossinomita