Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

TEACHING WRITING BY COMBINING PLACEMATE AND EXIT SLIPS STRATEGIES AT JUNIOR HIGH SCHOOL Susanti, Mega; Yani, S.pd, Titik Hardewi
Pendidikan Bahasa Inggris Vol 1, No 1 (2014): Jurnal Wisuda Ke 48 Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahas Inggris
Publisher : Pendidikan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAKDalam makalah ini, penulis akan menerangkan tentang pengajaran writing untuk anak-anak SMP kelas VIII dengan mengabungan dua strategi ‘Placemat’ and ‘Exit Slips’ strategi. Tujuan pembuatan makalah ini adalah memberikan informasi tentang langkah - langkah pengajaran writing dengan menggunakan Placemat dan Exit Slips strategi yang bertujuan untuk menulis narrative text untuk murid SMP kelas VIII. Placemat Strategi adalah strategi yang menggunakan beberapa pertanyaan kemudian siswa bisa mengungkapkan ide – ide mereka ke dalam kertas besar yang dibagi empat bagian kemudian ditengahnya dibuat kotak atau lingkaran untuk ide kuncinya, selanjutnya dari beberapa ide dikembangkan menjadi  paragraf. Exit Slips strategi adalah strategi yang diawali dengan guru memberikan sebuah kartu yang mana didalamnya terdapat beberapa pertanyaan untun menggali pemahaman siswa mengenai teks narrative yang telah dipelajari dan juga guru dengan mudah memberikan penilaian, sejauh mana siswa dapat menerti tentang teks tersebut.  Strategi-strategi ini mampu membuat proses belajar maupun mengajar lebih effektif karena dua strategi tersebut menghasilkan model pembelajaran yang sangat bermanfaat, menarik dan berguna bagi guru maupun siswa. Tujuan dari penggabungan dua strategi ini agar siswa menjadi lebih aktif, efektif dan efisien dalam menulis. Penulis mengharapkan agar penggabungan strategi-strategi ini bisa menjadi panduan bagi guru dalam mengajar menulis.
The Effect of Work Motivation and Interpersonal Communication on Teacher Performance in Elementary Schools in Medang Kampai Dumai Susanti, Mega
Journal of Educational Sciences Vol 5. No. 4. October 2021
Publisher : FKIP-Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.5.4.p.598-610

Abstract

Teacher performance is very important and is the spearhead of the world of education. If the teacher's performance is good, the quality of the school will also be good. This study aims to analyze the effect of work motivation and interpersonal communication either partially or simultaneously on the performance of teachers in elementary schools in Medang Kapai Dumai. This research was conducted in Dumai for elementary school teachers in Medang Kampai sub-district with a total sample of 95 people using a quantitative approach with a simple random sampling technique. Data was collected by means of a questionnaire by conducting a trial first to see the validity and reliability. Furthermore, the data were analyzed with multiple regression. The results showed that either partially or simultaneously, work motivation and personal communication had a positive and significant effect on teacher performance. And the contribution to the two variables is 51.4% and the rest is influenced by other factors not examined in this study. Because the high and low teacher performance is determined by work motivation and interpersonal communication factors, it is expected that teachers always work together with school principals and fellow teachers, carrying out tasks in accordance with school programs so that goals can be achieved properly through optimal performance.
CLASSIFICATION OF STUNTING IN CHILDREN UNDER FIVE YEARS IN PADANG CITY USING SUPPORT VECTOR MACHINE Rahmi, Izzati; Susanti, Mega; Yozza, Hazmira; Wulandari, Frilianda
BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Vol 16 No 3 (2022): BAREKENG: Journal of Mathematics and Its Applications
Publisher : PATTIMURA UNIVERSITY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (380.912 KB) | DOI: 10.30598/barekengvol16iss3pp771-778

Abstract

Stunting is a nutritional problem in children characterized by the child’s height that is less than twice the standard deviation of the median standard from children growth that has been determined by the WHO. Stunting is influenced by many factors. If the conditional of these factors are known, it can be expected earlier whether a child is stunted or not. In this study, the prediction of stunting was carried out using the Support Vector Machine (SVM) classification method. SVM is a method to find the best hyperplane that can be used to separate two or more classes. In this study, the parameter of the SVM model that must be determined is the cost value and gamma. Based on the result of research using parameters cost=10 and gamma=5, the estimation result of the classification with 100% accuracy can be obtained.
Penerapan Internet of Things Pada Kursi Pintar Menggunakan Arduino Uno Berbasis Android Susanti, Mega; Daryanto, Diki; Wifra, Rizki; Pranata, Angga; Anam, M. Khairul; Emerlada, Esi Tri
InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan Vol 6, No 2 (2022): InfoTekJar Maret
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/infotekjar.v6i2.5091

Abstract

Permasalahan lingkungan hidup yang sering menjadi sorotan yaitu masalah sampah, mulai dari masalah sampah industri, sampah perkantoran, sampah pusat perniagaan, sampah pasar tradisional, sampah fasilitas publik hingga sampah rumah tangga. Sampah terbagi menjadi beberapa golongan yaitu sampah organik dan non-organik. Perhatian khusus harus lebih diberikan dalam pengelolahan sampah atau limbah non-organik untuk dapat diolah menjadi sesuatu yang memiliki nilai dan manfaat. Salah satu solusi pengelolahan sampah berupa kursi pintar akupuntur berbasis android yang memanfaatkan teknologi IoT (Internet of Things). Kursi pintar yang akan terhubung dengan android sebagai pengatur kecepatan yang akan dihasilkan dan mengatur bagian yang bergerak. Selain menjadi solusi dalam pengelolahan limbah ban bekas yang jarang dimanfaatkan, kursi pintar ini juga menjadi solusi untuk pengobatan alternatif akupuntur. Proses pengobatan alternatif akupuntur yang menekan titik-titik tertentu pada tubuh menggunakan jarum. Namun, pada kursi pintar akan mengganti jarum dengan ban bekas sebagai pengganti jarum yang menjadi solusi untuk seseorang yang fobia terhadap jarum tetapi ingin mendapatkan manfaat dari pengobatan akupuntur.