Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Penerapan Aplikasi Pengembangan Bank Soal Berbasis TPACK pada Siswa Sekolah Menengah Atas Ula, Mutammimul; Maryana; Zuraida; Cut Agusniar; Syibral Malasyi; Mochamad Ari Saptari
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v4i1.22074

Abstract

Penerapan aplikasi pengembangan bank soal berbasis TPACK (Teknologi, Pedagogi, dan Konten) bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembuatan dan pengelolaan soal ujian secara efisien dan efektif. Aplikasi ini mengintegrasikan aspek Konten (subject matter), Pedagogi (metode pengajaran), dan Teknologi (alat bantu digital), sehingga memungkinkan guru atau pendidik untuk merancang soal yang sesuai dengan standar pembelajaran dan kebutuhan siswa. Aplikasi ini dirancang untuk membantu guru dan pendidik dalam mengembangkan bank soal berbasis teknologi yang mengintegrasikan konsep TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge). Dengan sistem ini, pengguna dapat membuat, mengelola, dan mengevaluasi soal secara digital, serta menyesuaikan soal sesuai tingkat kesulitan dan kompetensi yang diharapkan. Penerapannya mendukung proses pembelajaran yang lebih interaktif dan adaptif, memudahkan distribusi soal secara online, dan meningkatkan transparansi serta efisiensi dalam evaluasi pendidikan. Fitur utama aplikasi ini meliputi penyimpanan dan pengelolaan bank soal yang variatif sesuai berbagai mata pelajaran dan tingkat pendidikan. Penyusunan soal berbasis Keterampilan dan Tes Bakat siswa, termasuk pilihan ganda, isian, dan soal esai. Hasil dari pengabdian aplikasi berbasis TPACK ini membantu pendidik menggabungkan aspek konten, pedagogi, dan teknologi secara harmonis dalam pengembangan bank soal, sehingga mendukung kompetensi belajar siswa dan pendukung proses evaluasi yang lebih modern dan relevan di era digital. Integrasi penggunaan teknologi dalam pembuatan soal sehingga mendukung metode pembelajaran aktif dan inovatif. Fasilitas penilaian otomatis dan laporan hasil tes siswa.
SISTEM INFORMASI PENERIMAAN SISWA BARU BERBASIS WEB PADA SMK NEGERI 1 TANAH JAMBO AYE Siska Amelia Melani; Mochamad Ari Saptari
Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Vol. 3 No. 2 (2019): Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Oktober 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/sisfo.v3i2.6329

Abstract

Setiap sekolah tentunya tidak luput dari kata penerimaan siswa baru, namun banyak kita jumpai sekolah yang masih menggunakan sistem manual dalam kegiatan penerimaan siswa baru, seperti halnya pada SMK Negeri 1 Tanah Jambo Aye yang belum menggunakan peran teknologi informasi sepenuhnya dalam menunjang kelancaran aktifitas sekolah. Dengan adanya peranan teknologi tentunya akan lebih mudah dalam kita menggali atau mendapatkan informasi, seperti calon siswa baru yang membutuhkan yang namanya sistem informasi penerimaan siswa baru berbasis Web, sehingga mereka mendapatkan informasi yang cepat dan tepat, karna itu sangat membantu mereka dalam melakukan pendaftaran di sekolah. Sistem ini juga sangat berguna untuk pihak sekolah tepatnya panitia atau guru yang berwenang dalam melakukan proses penerimaan siswa baru sehingga prosedur dan proses penerimaan siswa baru berjalan lancar dengan lebih efektif dan efisien. Terlebih pihak sekolah pun dapat mengelola data-data penerimaan siswa baru dengan mudah. Tahapan dalam pengumpulan data dan informasi dalam penelitian ini adalah dengan observasi, studi pustaka dan melakukan wawancara selama kegiata kerja praktek. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis Web sehingga memudahkan calon siswa dan pihak sekolah dalam proses pendaftaran dan penerimaan siswa baru. Hasil dari penelitian ini adalah adanya Sistem Informasi Penerimaan Siswa Baru Berbasis web.