Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGEMBANGAN MODEL BAHAN AJAR JARAK JAUH PADA MATAKULIAH SISTEM KEPARTAIAN DAN PEMILU (IPEM4318) Siti Aisyah; Mani Festati Broto; Anto Hidayat
Jurnal Pendidikan Terbuka Dan Jarak Jauh Vol. 14 No. 2 (2013)
Publisher : LPPM Universitas Terbuka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (377.512 KB)

Abstract

Teaching materialsforcoursesof Sistem Kepartaian dan Pemilu usedin Program StudiIlmu PemerintahanFISIP-UT need tobe evaluatedfor the reasonof teachingmaterialsis out of date, delivery ofinstructionalcontentnot suitableforself-learning, andstudentlearning resultsis stilllowwhich is characterized bymastery of the materialis lessthan40%.This studyis aqualitativeresearch.The purposeof this studyis to evaluateanddevelopteaching materialsin accordancewith the rules ofdistance learning.The aspectsof studied were the assessment ofthe quality ofteaching materials, the aspect of current eddition, anddesign instructional. The sampling techniquewaspurposivesampling. The sample of this study was students, a subject matter experts, and an experts ininstructionaldesignof distance learning.The results showedthat thequality of theteaching materialisa good, learning materialsare notin accordancewith the development ofthe systemof party andelectionsinIndonesia, andalso instructional designis not in accordancewith theprinciples ofdistance learning.Theresults ofthese evaluationsare usedtodevelop amodel ofdistancelearning materials. Bahan ajar untuk matakuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu yang digunakan pada Program Studi Ilmu Pemerintahan, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Terbuka perlu dievaluasi dengan alasan materi pengajaran kurang mutakhir, penyampaian dalam pengajaran konten kurang tepat untuk pembelajaran mandiri, serta hasil belajar mahasiswa masih rendah yang ditandai dengan penguasaan materi hanya mencapai kurang dari 40%. Penelitiantersebut adalah penelitian kualitatif. Adapun tujuan penelitian ini adalah mengevaluasi dan mengembangkan bahan ajar yang sesuai dengan kaidah pembelajaran jarak jauh. Aspek-aspek yang diteliti meliputi penilaian terhadap kualitas penyajian bahan ajar, kemutakiran materi, dan desain instruksional pembelajaran. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini meliputi mahasiswa sebagai pengguna bahan ajar, ahli materi, dan ahli instruksional desain pembelajaran jarak jauh. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualitas penyajian bahan ajar berada pada kategori baik, materi pembelajaran kurang mutakhir, dan desain instruksionalnya belum sepenuhnya sesuai dengan prinsip pembelajaran jarak jauh. Hasil penelitian tersebut selanjutnya digunakan untuk mengembangkan model bahan ajar jarak jauh dalam bentuk prototype bahan ajar untuk matakuliah Sistem Kepartaian dan Pemilu.
Rekomendasi Perbaikan Proses Bisnis E-Supply Chain Layanan Bahan Ajar Cetak Universitas Terbuka Unggul Utan Sufandi; Denisha Trihapningsari; Paken Pandiangan; Anto Hidayat
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 7, No 3 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v7i3.7618

Abstract

Abstrak – Universitas Terbuka (UT) dalam melayani pengiriman Bahan Ajar Cetak (BAC) UT ke mahasiswa menggunakan sebuah sistem manajemen e-supply chain. Dengan adanya perkembangan sistem informasi yang pesat, tentunya mendorong Universitas Terbuka untuk mengadopsi sistem e-supply chain guna meningkatkan efisiensi dan efektivitas dalam manajemen rantai pasok. Namun, implementasi e-supply chain tidak selalu berjalan mulus dan sering menghadapi berbagai kendala yang mempengaruhi kinerja organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang terjadi dalam proses bisnis e-supply chain selama layanan bahan ajar cetak untuk mahasiswa UT dijalankan dan memberikan rekomendasi perbaikan yang dapat meningkatkan kinerja sistem manajemen tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan pengumpulan data serta informasi melalui kegiatan forum group discussion antara UT dengan mitra dalam hal ini Perusahaan Mitra dalam Percetakan dan KG Express sebagai mitra layanan pengiriman bahan ajar cetak UT ke mahasiswa, serta analisis dokumen perusahaan dan observasi langsung terhadap proses operasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa kendala utama dalam proses e-supply chain, diantaranya adalah: kasus kirim paket bahan ajar cetak yang tertukar, adanya kasus paket hilang selama proses kirim paket bahan ajar cetak, dan miss route (paket tersasar) tidak sampai ke mahasiswa. Berdasarkan hasil analisis temuan, penelitian merekomendasikan beberapa perbaikan, termasuk usulan jaringan proses e-supply chain yang baru, dan proses bisnis kebutuhan setting BAC UT. Implementasi rekomendasi ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi, efektivitas, dan keandalan sistem e-supply chain pada layanan pengiriman BAC UT ke mahasiswa di masa yang akan datang.Kata kunci: Rekomendasi, Proses Bisnis, E-Supply Chain, Layanan Bahan Ajar Cetak.  Abstract – Universitas Terbuka in serving the delivery of UT Printed Teaching Materials (BAC) to students uses an e-supply chain management system. With the rapid development of information systems, of course it encourages the Open University to adopt an e-supply chain system to increase efficiency and effectiveness in supply chain management. However, e-supply chain implementation does not always run smoothly and often faces various obstacles that affect organizational performance. This research aims to identify problems that occur in the e-supply chain business process during printed teaching material services for UT students and provide recommendations for improvements that can improve the performance of the management system. The research method used is to use a qualitative approach and collect data and information through group discussion forum activities between UT and partners, in this case Partner Companies in Printing and KG Express as service partners for sending UT printed teaching materials to students, as well as analyzing company documents and direct observation of operational processes. The research results show that there are several main obstacles in the e-supply chain process, including: cases of sending packages of printed teaching materials that are mixed up, cases of packages being lost during the process of sending packages of printed teaching materials, and miss routes not reaching student. Based on the analysis of the findings, the research recommends several improvements, including proposals for a new e-supply chain process network, and business processes requiring BAC UT settings. Implementation of these recommendations is expected to increase the efficiency, effectiveness and reliability of the e-supply chain system in UT BAC delivery services to students in the future.Keywords: Recommendations, Business Processes, E-Supply Chain, Printed Teaching Material Services.