Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Akademika Sinergi International Journal of Communication Sciences KBJPM- Kayuh Baimbai Jurnal pengabdian masyarakat
Agung Sutanto
Fakultas Tarbiyah IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Media Akademika

 1 
Kondisi Pembelajaran Siswa Gifted Tingkat SMA di Provinsi Jambi Tahun 2010 Sutanto, Agung
Media Akademika Vol 26, No 4 (2011)
Publisher : Media Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kondisi pembelajaran yang dimaksud dalam tulisan ini meliputikondisi guru, siswa, metode pembelajaran dan bahan ajar. Kondisi guru yang dimaksud dalam tulisan ini adalah kondisi berkenaan dengan pengalaman pengembangan bahan ajar. Berdasarkan data diperoleh informasi bahwa terdapat guru yang sudah mendapatkan pelatihan pengembangan bahan ajar dan juga ada yang belum pernah mendapatkan pelatihan. Namun, semua guru cerdas istimewa di Provinsi Jambi ternyata belum pernah melakukan pengembangan bahan ajar. Dengan demikian diperoleh kesimpulan kondisi guru berkenaan dengan pengembangan bahan ajar untuk siswa cerdas istimewa belum pernah melakukan pengembangan dikarenakan adanya kesulitan waktu, skil, dan dana. Berdasarkan pengamatan dan angket yang peneliti sebarkan diperoleh informasi kondisi pembelajaran siswa cerdas istimewa. Angket disebarkan kepada guru dan siswa cerdas istimewa. Sedangkan pengamatan dilakukan oleh peneliti selama proses pembelajaran berlangsung. Setelah data kondisi pembelajaran terkumpul penulis mengelompokkan menjadi dua kelompok kondisi: kondisi positif dan kondisi negative dari pembelajaran yang dilangsungkan. Penulis menemukan bahan ajar yang digunakan oleh guru fisika di sekolah penyelenggara layanan pendidikan siswa cerdas istimewa tingkat SMA di Provinsi Jambi adalah buku teks yang diterbitkan oleh berbagai penerbit. Selain buku teks juga terdapat Lembar Kerja Siswa (LKS) untukkegiatan  praktikum di labor. Penulis juga mendapatkan modul belajar yang disusun oleh guru bidang studi. Modul tersebut berisi ringkasan materi dan soal-soal permasalahan fisika. Berdasarkan temuan ini dapat disimpulkan bahwa bahan ajar yang digunakan untuk melayani siswa gifted tersebut belum berbeda atau belum terdifferensiasi dari bahan ajar untuk siswa reguler.
Interaksi Model Pembelajaran, Struktur Kognitif, dan Perolehan Konsep Sutanto, Agung
Media Akademika Vol 25, No 2 (2010)
Publisher : Media Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dewasa ini, diperkenalkan berbagai macam teori belajar dan pembelajaran. Setidaknya ada dua teori yang dikenal, yakni konvensional dan konstruktivistik. Artikel ini berusaha melihat model pembelajaran konstruktivistik. Berbagai hal terkait model tersebut, seperti struktur kognisi dan sistem penalaran serta operasionalnya, dikemukakan. Di akhir, model tersebut berusaha didialogkan dengan konsep-konsep dalam fisika.
Co-Authors Anisah, Nor Noor, Muhammad Rajib Nuradiyanti, Irma Rabiatul Adawiyah Rahmah, Yulia Ramadani, Hardianor Saktisyahputra, Saktisyahputra Sazali, Akhmad Waang, Kris Andrianus Dominson Wulandari, Erwila