Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

3.75

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Information Technology and Telematics Dinamik Pixel : Jurnal Ilmiah Komputer Grafis Abdimas Proceeding SENDI_U Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Jurnal Informasi dan Komputer Building of Informatics, Technology and Science Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) Community Engagement and Emergence Journal (CEEJ) Jurasik (Jurnal Riset Sistem Informasi dan Teknik Informatika) GUYUB: Journal of Community Engagement Jurnal Interkom : Jurnal Publikasi Ilmiah Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk Masyarakat Pelita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

Felix Andreas Sutanto

Unknown Affiliation

Author-ID : 396874

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 43 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PELATIHAN DASAR FULL-STACK WEBSITE DEVELOPER BAGI KOMUNITAS PEMBELAJAR WEB Felix Andreas Sutanto; Budi Hartono; Dwi Agus Diartono; Hari Murti
Intimas Vol 1 No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Bagi startup pemula, kemampuan full-stack developer sangat dibutuhkan dalam membangun suatu aplikasi. Komunitas Pembelajar Web Semarang Barat seringkali memiliki permasalahan untuk menemukan developer front-end dan back-end dalam membuat aplikasi. Solusi yang tim pengabdian tawarkan adalah pelatihan full-stack website developer agar anggota komunitas memiliki kemampuan untuk membangun aplikasi secara keseluruhan. Metode pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan pelatihan dalam mempersiapkan web server, mengelola database dan mengintegrasikan program yang dibangun dengan bahasa PHP. Target dari kegiatan ini adalah anggota komunitas dapat berperan sebagai full-stack website developer untuk aplikasi-aplikasi yang berskala kecil.

PENDAMPINGAN PENATAAN KEUANGAN SIMPAN PINJAM BAGI PKK DAWIS MELATI SEMARANG Rina Candra NS; Heribertus Yulianton; Felix Andreas Sutanto; Kristophorus Hadiono
Intimas Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Teknologi yang semakin pesat, menyebabkan beberapa orang atau mungkin sebagian besar banyak yang belum bisa menggunakannya dengan baik. Salah satu contohnya adalah PKK Dawis Melati di Kelurahan Kembangarum yang sampai saat ini masih awam sekali dalam menggunkan komputer atau aplikasi yang ada dikomputer tersebut. Rata-rata sebagian besar, masih menggunakan penulisan tangan atau perhitungan secara manual yang dibantu dengan kalkulator pada saat pembuatan laporan ataupun transaksi yang dilakukan. Transaksi yang sering digunakan oleh ibu-ibu PKK adalah transaksi simpan pinjam. Dari pencatatan yang menggunakan buku manual dan kalkulator sebagai bahan acuannya, menyebabkan perhitungan kadang kurang sesuai dan menyebabkan lambatnya dalam pekerjaan. Sehingga dengan permasalahan tersebut, tergerak untuk mencoba membantu dan mendampingi dalam pencatatan transaksi keuangan dibagian simpan pinjam PKK, agar pencatatan tesebut bisa tercatat dengan baik, rapi dan jelas.

PENDAMPINGAN PENGGUNAAN MEDIA SEKOLAH ONLINE BAGI WARGA KEMBANGARUM SEMARANG BARAT Rina Candra NS; Heribertus Yulianton; Felix Andreas Sutanto; Kristophorus Hadiono
Intimas Vol 2 No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Saat ini hampir setiap orang sudah mengenal yang namanya internet. Ketika kita melakukan koneksi ke internet, maka kita akan dihadapkan dengan istilah “online” dan “offline”. Teknologi yang menggunakan internet banyak sekali aplikasi dan notifikasi yang berkembang setiap tahunnya. Macam – macam aplikasi tersebut antara lain: belanja online, pendaftaran online, pembelian tiket secara online, penjualan secara online dan lain-lain. Salah satunya adalah sekolah online. Sekolah on line pada saat pandemi ini, yang mewajibkan untuk siswa dan gurunya memberikan sekolah dalam bentuk on line. Karena masa pandemi covid 19 ini, menyebabkan siswa dan guru tidak bisa melakukan pembelajaran tatap muka seperti biasanya. Sehingga mau tidak mau semua kalangan harus bisa dan mampu menjalankan sekolah on line/daring. Hal inilah yang menyebabkan munculnya beberapa kasus yaitu adanya beberapa warga yang kurang begitu paham dengan penggunaan media sekolah online. Dengan kendala tersebut yang akhirnya kita mencoba untuk mendampingi warga terebut agar bisa dan terbiasa penggunakan media sekolah secara on line.

PENINGKATAN LITERASI AI DAN EFISIENSI ADMINISTRASI GURU MELALUI MODEL POWERPROMPT GURU DI SMAN 1 SUSUKAN Saefurrohman, Saefurrohman; Soelistijadi, R; Santosa, Dwi Budi; Noor S, Rina Candra; Sutanto, Felix Andreas
Intimas Vol 6 No 1 (2026)
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi dan Industri Unisbank

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35315/intimas.v6i1.10429

This community service program aims to improve teachers’ skills in utilizing artificial intelligence through prompt engineering at SMAN 1 Susukan, Semarang Regency. The activity was motivated by the high administrative workload and the inconsistent quality of teaching materials in implementing the Merdeka Curriculum. The Powerprompt Guru training emphasized hands-on practice in designing effective prompts using ChatGPT, enabling teachers to produce learning artifacts and school documents more quickly and consistently. A participatory co-creation approach was applied, involving teachers actively from needs analysis to artifact design and quality validation through an internal quality gate mechanism. The results indicated a 35 percent increase in teachers’ competencies based on pre-test and post-test comparisons. Approximately 91 percent of learning artifacts and all administrative documents were approved for upload to the school’s digital repository. The participant satisfaction survey recorded an average score of 4.6 out of 5, reflecting a highly positive response to the training and the digital system’s usefulness. The program fostered a culture of collaboration and sustainable digital documentation, enhancing teachers’ work efficiency. This prompt engineering-based training model has strong potential for replication in other schools with similar contexts and infrastructures.

Co-Authors Abdul Patahudin Alimuddin Rizal Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Budi Hartono Budiarto, Hendri Dewi Handayani Untari Ningsih Dwi Agus Diartono Dwi Budi Santosa Eddy Nurraharjo Elen Puspitasari Fatkhul Amin Hadionod, Kristophorus Hari Murti Heribertus Yulianton Imam Husni Al Amin Jeffri Alfa Razaq Kristophorus Hadiono Kusuma, Aditya Chandra Muhammad Hanif Noor S, Rina Candra Oktavianita, Ryke Putri Pamungkas, Bima Panca, Rafli Nur Fadhillah Petrus Anton Bagyono, Petrus Anton Purwatiningtyas Purwatiningtyas R. Soelistijadi Radyanto, Mohammad Riza Rahman, Rudika Rina Candra Noor Santi Rina Candra NS Rudiputra, Rizky Andra Siti Munawaroh Sri Eniyati Sri Mulyani Sri Mulyani Sri Mulyani ., Sri Mulyani Sulastri Sulastri Veronica Lusiana Wijaya, Mikhael Putra Zuanita Syifaul Jannah

Title

Found 4 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 4 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 4 Documents
Search