Garuda - Garba Rujukan Digital

Motoric Development of Children Through a Variety of Greetings Taat Kurnita Yeniningsih; Nelvi Maulid; Hayati Hayati; Aida Fitri; Israwati Israwati; Dani Sukma Agus Setiawan; M. Syukri Azwar Lubis
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 22, No 1 (2021): JURNAL SERAMBI ILMU
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v22i1.2672

Types of greetings are the kinds of movements that result from the greeting process in the form of greetings to someone / another person which will have an impact on the child's motoric skills from the various greeting movements. Variety of greetings is synonymous with the diversity produced by the greeting itself, thus creating gestures similar to greetings. The kinds of greetings referred to are in the form of Assalamu'alaikum, movements of shaking hands, gestures of hugs and clapping movements. The purpose of this study was to determine children's motoric development through the application of various greetings at IT Mon Kuta Kindergarten in Lambhuk Village, Banda Aceh. This research uses qualitative research with a descriptive approach. Data collection techniques, namely through interviews and observations. The data analysis technique in this study is a collection of data that has been obtained from the results of children's observations that researchers have done since the beginning of each aspect of research activities, the results that have been collected are entered into the observation sheet. The results showed that the children's motoric development had started well. The motoric development of the child is done through a variety of ways, namely that the child can mimic movements and control movements. So, through various greetings activities can develop children's motoric aspects.

Motoric Development of Children Through a Variety of Greetings Taat Kurnita Yeniningsih; Nelvi Maulid; Hayati Hayati; Aida Fitri; Israwati Israwati; Dani Sukma Agus Setiawan; M. Syukri Azwar Lubis
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 22, No 1 (2021): JURNAL SERAMBI ILMU
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v22i1.2672

Types of greetings are the kinds of movements that result from the greeting process in the form of greetings to someone / another person which will have an impact on the child's motoric skills from the various greeting movements. Variety of greetings is synonymous with the diversity produced by the greeting itself, thus creating gestures similar to greetings. The kinds of greetings referred to are in the form of Assalamu'alaikum, movements of shaking hands, gestures of hugs and clapping movements. The purpose of this study was to determine children's motoric development through the application of various greetings at IT Mon Kuta Kindergarten in Lambhuk Village, Banda Aceh. This research uses qualitative research with a descriptive approach. Data collection techniques, namely through interviews and observations. The data analysis technique in this study is a collection of data that has been obtained from the results of children's observations that researchers have done since the beginning of each aspect of research activities, the results that have been collected are entered into the observation sheet. The results showed that the children's motoric development had started well. The motoric development of the child is done through a variety of ways, namely that the child can mimic movements and control movements. So, through various greetings activities can develop children's motoric aspects.

THE EFFECT OF PROJECT-BASED LEARNING MODELS ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES ON HIGH PRINT ART MATERIALS FOR FOURTH-GRADE STUDENTS AT SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR Riski Prastiya; Aida Fitri; Fauzi Fauzi; Novysa Basri; Alfi Syahrin
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 7, No 2 (2023)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i2.9178

This paper analyzes the significant effect of applying the Project-Based Learning model on students’ learning outcomes on high print art materials at grade IV of SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar. By using a quantitative methodology, the type of experimental research with a pre-experimental design uses one group pretest-posttest design. The research population was the whole fourth-grade students, which consisted of 4 classes with one class sampling using the Nonprobability Sampling or Purposive Sampling technique. Data collection was carried out using tests, which were skill tests with instruments in the form of performance tests in order to measure the students’ initial and final skills. Meanwhile, data analysis techniques used SPSS Statistics version 24 and hypothesis testing with paired sample t-tests, which obtained a significance value (2-tailed) of 0.000 <0.05. Subsequently, the decision-making criteria were H1 accepted and H0 rejected. In addition, students were able to create innovation in their creativity, and even the project results made by students exceeded the researcher’s expectations. Thus, it can be concluded that there is a significant effect of the use of the Project-Based Learning model on the students’ learning outcomes on high print art materials for fourth-grade students at SD Negeri Lampeuneurut Aceh Besar.

Nilai-Nilai Karakter Peserta Didik pada Kegiatan Ekstrakurikuler Tari Saman pada Sanggar Renggali dI SD Negeri 10 Blangkejeren Mega Susanti; Aida Fitri; Sulaiman Sulaiman; Hasniyati Hasniyati
Pesona Dasar : Jurnal Pendidikan Dasar dan Humaniora Vol 11, No 1 (2023): Jurnal Pesona Dasar Vol.11 No. 1 (April 2023)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/pear.v11i1.30809

ABSTRAKHal ini terlihat dari perilaku siswa yang kurang baik, seperti tidak menyapa saat masuk kelas, mengabaikan nasehat guru dan memilih teman. Melihat keadaan tersebut, pengembangan dan pendidikan karakter bagi siswa SD Negeri 10 Blangkejeren masih sangat diperlukan. Salah satu upaya untuk mengembangkan karakter tersebut dapat melalui kegiatan ekstrakurikuler tari saman SD Negeri 10 Blangkejeren. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai karakter siswa yang terdapat pada ekstrakurikuler tari saman SD Negeri 10 Blangkejeren. Pendekatan penelitian ini menggunakan jenis deskriptif kualitatif. Pengumpulan data wawancara dan wawancara observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data Miles dan Huberman, display data dan penarikan kesimpulan. Nilai karakter digambarkan dalam bentuk nilai religius, etis, dan nilai-nilai sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai karakter religius siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler berupa salam saat memasuki ruangan dan oray sebelum memulai kegiatan. Nilai etika siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat dilihat ketika mereka mengenakan pakaian yang sopan dan mendengarkan nasihat pelatih dengan baik. Nilai sosial siswa dalam ekstrakurikuler tari saman terlihat ketika mereka bekerja sama dalam memadatkan gerak tari dan bekerja sama memecahkan masalah secara berkelompok. Dapat disimpulkan bahwa adanya nilai karakter siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat menjadi wahana pengembangan karakter bagi siswa SD Negeri 10 Blangkejeren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai karakter religius siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler berupa salam saat memasuki ruangan dan oray sebelum memulai kegiatan. Nilai etika siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat dilihat ketika mereka mengenakan pakaian yang sopan dan mendengarkan nasihat pelatih dengan baik. Nilai sosial siswa dalam ekstrakurikuler tari saman terlihat ketika mereka bekerja sama dalam memadatkan gerak tari dan bekerja sama memecahkan masalah secara berkelompok. Dapat disimpulkan bahwa adanya nilai karakter siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat menjadi wahana pengembangan karakter bagi siswa SD Negeri 10 Blangkejeren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat nilai karakter religius siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler berupa salam saat memasuki ruangan dan oray sebelum memulai kegiatan. Nilai etika siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat dilihat ketika mereka mengenakan pakaian yang sopan dan mendengarkan nasihat pelatih dengan baik. Nilai sosial siswa dalam ekstrakurikuler tari saman terlihat ketika mereka bekerja sama dalam memadatkan gerak tari dan bekerja sama memecahkan masalah secara berkelompok. Dapat disimpulkan bahwa adanya nilai karakter siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat menjadi wahana pengembangan karakter bagi siswa SD Negeri 10 Blangkejeren. Nilai etika siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat dilihat ketika mereka mengenakan pakaian yang sopan dan mendengarkan nasihat pelatih dengan baik. Nilai sosial siswa dalam ekstrakurikuler tari saman terlihat ketika mereka bekerja sama dalam memadatkan gerak tari dan bekerja sama memecahkan masalah secara berkelompok. Dapat disimpulkan bahwa adanya nilai karakter siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat menjadi wahana pengembangan karakter bagi siswa SD Negeri 10 Blangkejeren. Nilai etika siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat dilihat ketika mereka mengenakan pakaian yang sopan dan mendengarkan nasihat pelatih dengan baik. Nilai sosial siswa dalam ekstrakurikuler tari saman terlihat ketika mereka bekerja sama dalam memadatkan gerak tari dan bekerja sama memecahkan masalah secara berkelompok. Dapat disimpulkan bahwa adanya nilai karakter siswa dalam ekstrakurikuler tari saman dapat menjadi wahana pengembangan karakter bagi siswa SD Negeri 10 Blangkejeren. Kata kunci : tari saman, nilai karakter siswa.

SCREENING DAN PEMERIKSAAN KEHAMILAN KORBAN BENCANA BANJIR DI PENGUNGSIAN PROVINSI ACEH : STUDI KASUS Mariatul Kiftia; Mira Rizkia; Darmawati Darmawati; Aida Fitri; Dara Ardhia; Mustika Dewi Pane; Elka Halifah; Ratna Juwita; Nosi Delianti
Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Vol. 3 No. 6 (2025): Desember
Publisher : CV. Alina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59407/jpki2.v3i6.3535

Pengabdian ini bertujuan untuk melakukan screening dan pemeriksaan kehamilan pada ibu hamil korban bencana banjir di pengungsian Provinsi Aceh guna mendeteksi dini masalah kesehatan kehamilan serta meningkatkan pengetahuan ibu hamil terkait perawatan kehamilan di kondisi bencana. Metode pengabdian yang digunakan adalah desain studi kasus melalui beberapa tahapan, meliputi pendataan ibu hamil, anamnesis, pemeriksaan antropometri (berat badan, tinggi badan, lingkar lengan atas), pemeriksaan tanda vital, pemeriksaan hemoglobin (Hb), pemeriksaan denyut jantung janin (DJJ), edukasi kehamilan, serta pemberian makanan tambahan (PMT) dan tablet zat besi. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 23 Desember 2025 di Gampong Meurah Dua Raya, Kabupaten Pidie Jaya, dengan sasaran 8 orang ibu hamil. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa sebagian besar ibu hamil memiliki kenaikan berat badan dan lingkar lengan atas dalam kategori normal, namun ditemukan 2 ibu hamil dengan anemia sedang dan 2 ibu hamil berisiko preeklamsia. Hasil pemeriksaan DJJ berada dalam batas normal. Selain itu, terjadi peningkatan pengetahuan ibu hamil setelah diberikan edukasi, ditandai dengan 90% ibu hamil memahami personal hygiene, 78% memahami nutrisi selama kehamilan, dan 80% memahami asupan zat besi. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa screening dan pemeriksaan kehamilan di pengungsian bencana banjir penting dilakukan untuk mendeteksi dini risiko kehamilan serta meningkatkan pengetahuan ibu hamil, sehingga dapat mendukung kesehatan ibu dan janin selama masa kehamilan di kondisi darurat.

Title

Found 5 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 5 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 5 Documents
Search