Ricky Tanojo
Program Studi Teknik Informatika Universitas Kristen Petra

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Aplikasi Rekonstruksi 3D Menggunakan Metode Voting-Based Voxel Carving Tanojo, Ricky; --, Liliana; Setiabudi, Djoni Haryadi
Jurnal Infra Vol 1, No 2 (2013)
Publisher : Jurnal Infra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (78.005 KB)

Abstract

Rekonstruksi 3D adalah teknik untuk membentuk objek 3D dari dunia nyata kedalam komputer. Dalam melakukan proses rekonstruksi, dapat digunakan berbagai macam metode, salah satunya adalah voting – based voxel carving, yaitu metode yang melakukan pembentukan suatu objek 3D dengan mengumpulkan gambar objek dari berbagai sudut, sehingga dapat diperoleh bentuk 3D.Proses yang dilakukan adalah sebagai berikut: user melettakkan objek pada titik yang sudah ditentukan. Gambar dari objek akan diproses menjadi silhouette dari objek. Setelah diambil gambar dari satu sisi, hal yang sama akan dilakukan sampai semua sisi dari objek didapatkan. Aplikasi dibuat dengan C++ dengan Microsoft Visual Studio 2010 sebagai IDE-nya.Hasil pengujian menunjukkan bahwa proses rekonstruksi 3D menggunakan voting – based voxel carving belum dapat menghasilkan objek 3D yang menyerupai objek nyata, dikarenakan terdapat beberapa efek dari faktor pencahayaan, jarak, dan jenis permukaan benda.
PENGECEKAN PLAGIARISME PADA CODE DALAM BAHASA C++ ., Liliana; Budhi, Gregorius Satia; Wibisono, Anthony; Tanojo, Ricky
Jurnal Informatika Vol 11, No 1 (2012): MAY 2012
Publisher : Institute of Research and Community Outreach - Petra Christian University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.9744/informatika.11.1.70-78

Abstract

Informatics department of Petra Christian University has used to practice programming for students at programming studio, especially students who take algorithms and programming course. The system is currently implemented is to provide practice programming skill according to their ability. Assessment is done by calculating the points of all questions are done correctly. Problem which occurs at about the work in programming studio is plagiarism among students’ work. Unfortunately, plagiarism checking consumes a lot of time. In one semester, each student can do about 100 questions. If the total of students taking programming course, at least 100 people, we need many people to do this work. Departing from this problem, we design and develop an application to check for plagiarism between two different answer files from the same question. The degree of similarity is calculated using combined method of Jaccard similarity coefficient and cosine similarity coefficient. This system is able to check similarities in source code files are the work of students with moderate levels of complexity.