Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Hasil Belajar PJOK Siswa SMP di Provinsi Bangka Belitung Sebelum dan saat Pandemi Covid-19 Sigit Pra Yoga; Muhammad Eka mardyansyah Simbolon; Peri - Sagita; Faisal - Abdillah; Suwardian Ramadhan
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2021): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v4i1.4225

Abstract

Covid-19 telah menyebar keseluruh dunia, bidang pendidikan ikut merasakan besarnya dampak dari virus ini. Pemerintah langsung mengambil kebijakan untuk mencegah penyebaran Covid-19 dengan melakukan pembelajaran dari rumah secara daring melalui smartphone,tidak terkecuali pembelajaran PJOK yang biasanya banyak sekali materi praktek secara langsung antara guru dan siswa. Hal ini bisa saja mempengaruhi hasil belajar siswa karena penilaian dan pengerjaan tugas yang dilakukan dengan cara yang berbeda dari sebelumnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana dampak pandemi Covid-19 terhadap hasil belajar PJOK siswa SMP di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan metode survey menggunakan dokumentasi nilai rapot siswa SMP sebelum dan saat pandemi sebanyak 1003 Siswa. Dari penelitian yang kami lakukan diperoleh hasil belajar PJOK siswa SMP di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung mengalami penurunan pada masa Pandemi, nilai siswa lebih baik saat sebelum terjadinya pandemi. Saat pandemi hasil belajar siswa laki-laki lebih baik di bandingkan dengan siswa perempuan. Untuk Kabupaten Bangka Tengah, Bangka Barat, Bangka Selatan dan Pangkalpinang nilai rapot PJOK mengalami penurunan, namun Kabupaten Bangka Induk justru mengalami peningkatan. Jadi, dari penelitian ini Rata-rata nilai PJOK siswa SMP di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung mengalami penurunan saat masa Pandemi.
Pendampingan Pembentukan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Pendidikan Kesetaraan Pendidikan Kecakapan Hidup dan Pendidikan Keaksaraan Dzihan Khilmi Ayu Firdausi; Risnina Wafiqoh; Maulina Hendrik; Aji Kurbiyanto; Suwardian Ramadhan; Silvia Arista
Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Publisher : Universitas Mathla'ul Anwar Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.388 KB) | DOI: 10.30653/002.202271.40

Abstract

Education is an important component of social life. Education can be taken through formal, non-formal and informal channels. Therefore, education should not be an obstacle for any society. In fact, in one of the villages in Central Bangka Regency, the province of the Bangka Belitung archipelago, there are still many people who do not finish school. In this village, as many as 30 people did not finish elementary school, 227 people did not finish junior high school, and 280 people did not finish high school. Based on initial observations, one of the reasons is because the number of schools in the village is still limited and schools in other villages have long distances. These problems were resolved through a mentoring program for the establishment of Community Learning Activity Centers (PKBM). Assistance in the formation of PKBM resulted in the organizational structure of the PKBM management, AD ART, as well as the PKBM nameplate that was formed.