Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Tabungan Haji Terhadap Tingkat Laba pada Unit Perbankan Syariah di Indonesia. Muklis Muklis; Neneng Safitri
ISLAMINOMICS: JOURNAL OF ISLAMIC ECONOMICS, BUSINESS AND FINANCE Vol 4, No 2 (2013): ISLAMINOMICS: Journal of Islamic Economics, Business and Finance
Publisher : STES Islamic Village

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47903/ji.v4i2.13

Abstract

Tabungan haji berbanding lurus dengan tingkat laba pada unitperbankan syariah di Indonesia. Tabungan haji merupakan halbaru dalam perbankan syariah dengan akad al-qard wa al-ijārahyaitu pinjaman kebajikan atau murni tanpa imbalan. Bank tidakmengambil keuntungan dari akad ini, akan tetapi bankmengambil keuntungan dari penggunaan akad ijarah, denganmengambil upah jasa (free ujarah) dari biaya-biaya pengurusanibadah haji. Apakah jenis pembiayaan yang dijalankan oleh unitsyariah sesuai dengan prinsip kedua akad tersebut, padahal bankmerupakan salah satu lembaga profit yang senantiasa mengambilkeuntungan pada setiap transaksi yang dijalankan, kemudian darimana bank mendapatkan keuntungan dari pembiayaan jenis ini.
HUBUNGAN METODE PEMBELAJARAN DENGAN MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT II Yayu Puji Rahayu; Machli Riyadi; Neneng Safitri
DINAMIKA KESEHATAN: JURNAL KEBIDANAN DAN KEPERAWATAN Vol 5, No 2 (2014): DINAMIKA KESEHATAN JURNAL KEBIDANAN DAN KEPERAWATAN
Publisher : Universitas Sari Mulia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (207.01 KB)

Abstract

Latar Belakang. Proses pembelajaran sangat erat kaitannya dengan keberhasilan dosen dalam menumbuhkan motivasi belajar dari peserta didik melalui metode pembelajaran yang digunakan oleh dosen dalam menyampaikan materi di kelas, yang doseninginkanadalah bagaimana materi perkuliahan yang disampaikan dapat dikuasai oleh mahasiswa secara tuntas. Ini merupakan masalah yang cukup sulit dirasakan oleh dosen.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan metode pembelajaran dengan motivasi belajar mahasiswa tingkat II di Akademi Kebidanan Sari Mulia Banjarmasin.Metode penelitian yang digunakan deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan Accidental Sampling dengan instrument penelitian berupa kuesioner yang dibagikan langsung pada mahasiswa tingkat II Akademi Kebidanan SariMulia Banjarmasin. Analisis data diolah dengan uji chi square dengan taraf signifikasi α=0,1. Hasil penelitian yang dilakukan terhadap 67 responden didapatkan bahwa sebagian besar responden sebanyak 27 orang atau 40,4% dominan memilih metode pembelajaran diskusi menghasilkan motivasi sedang sebanyak 16 orang atau 24%.Kata Kunci:Metode pembelajaran, Motivasi belajar.