Zulkhaidir Zulkhaidir
Universitas Ibn Khaldun Bogor

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Hakikat Pendidikan  Karakter Kemandirian bagi Anak Usia Dini Menurut Perspektif Islam Zulkhaidir Zulkhaidir; Zahid Mubarok
Da'watuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting Vol 1 No 2 (2021): Dawatuna: Journal of Communication and Islamic Broadcasting
Publisher : Institut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.169 KB) | DOI: 10.47467/dawatuna.v1i2.562

Abstract

Pendidikan karakter kemandirian bagi anak usia dini seharusnya mendapatkan perhatian yang serius oleh semua pihak yang peduli dengan perkembangan anak-anak usia dini. Pemerintah, Guru dan orang tua harus memahami dengan benar apa yang menjadi tujuan pendidikan karakter kemandirian bagi anak usia dini tersebut. Bagaimana metode yang digunakan sebagai pendukung agar tercapainya target agar anak tumbuh dan berkembang menjadi mandiri sesuai dengan usianya. Anak yang sehat, lingkungan fisik yang nyaman, ketersediaan permainan edukatif, keseimbangan lingkungan sosial anak, orang tua yang cakap dalam mendampingi anak dalam mencari solusi yang sedang dihadapi oleh mereka, serta orang tua yang meletakkan tujuan pendidikan yang realistis, adalah modal utama dalam mewujudkan anak-anak usia dini yang mandiri. Ajaran Islam sesungguhnya telah meletakkan dasar-dasar pendidikan anak usia dini jauh sebelum anak dilahir. Sebagai contoh seorang laki-laki dan perempuan yang ingin menikah agar memperhatikan kualitas akhlak dan agama calon mereka masing-masing. Seseorang yang memahami ajaran agama tentunya akan mencurahkan seluruh tanggung jawab terhadap Istri dan pendidikan anak-anaknya sedini mungkin, termasuk mengajarkan karakter mandiri sebagaimana yang telah dijarkan oleh Rasulullah Saw.