Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Infotech: Jurnal Informatika & Teknologi Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova)
I Gusti Ngurah Alit Widana Putra
Universitas Dinamika
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Implementasi Web Portal Komunitas Gereja Menggunakan Metode Crowdsourcing Pada Gereja Santo Paulus Juanda Valentinus Roby Hananto; I Gusti Ngurah Alit Widana Putra; Martinus Sony Erstiawan
Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Vol.1 No.1, October 2020
Publisher : Universitas Dinamika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (399.532 KB) | DOI: 10.37802/society.v1i1.98

Abstract

Gereja Katolik Santo Paulus Juanda saat ini memiliki jumlah umat sekitar 2700 jiwa dan tersebar di beberapa kecamatan di sekitar wilayah Juanda, kabupaten Sidoarjo. Untuk keperluan komunikasi dan publikasi kegiatan gereja maka gereja membuat sebuah website. Akan tetapi, minimnya komitmen dari pengurus untuk megelola konten website mengakibatkan minimnya informasi mengenai kegiatan kerohanian gereja. Mengacu pada permasalahan tersebut, salah satu solusi yang ditawarkan yaitu dengan membangun web portal komunitas gereja berbasis crowdsourcing, di mana para umat dapat terlibat aktif dalam berbagi informasi mengenai kegiatan gereja. Aplikasi yang dibuat mampu memberikan informasi kegiatan secara lengkap, sehingga dapat mempermudah para umat dalam mengetahui semua informasi kegiatan gereja Umat dapat mengakses dengan cepat melalui handphone atau komputer dan terhubung dengan jaringan internet. Untuk menginisiasi keterlibatan umat ini, maka diadakan pelatihan jurnalistik bagi kontributor website. Dengan adanya pelatihan ini, umat dapat lebih aktif mengisi konten yang sesuai dengan karakteristik mereka masing – masing serta dapat mengatasi kurangnya informasi yang dipubilkasikan.
PKM Pada TK Wijaya Dan TK Kartika Dalam Menciptakan TK Ramah Anak Berbasis Teknologi Informasi I Gusti Ngurah Alit Widana Putra; Martinus Sony Erstiawan; Achmad Arrosyidi
SNHRP Vol. 2 (2019): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 2 Tahun 2019
Publisher : LPPM Universitas PGRI Adi Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1293.88 KB)

Abstract

Taman kanak-kanak, disingkat TK, adalah jenjang pendidikan anak usia dini (usia 6 tahun atau di bawahnya) dalam bentuk pendidikan formal. Kurikulum TK ditekankan pada pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. Penekanan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) mengacu pada pembentukan TK ramah anak berbasis teknologi informasi. Beberapa pokok penting penekanan konsep TK ramah anak mengacu pada peremajaan sarana dan prasarana bermain anak didik, proses belajar mengajar yang berbasis teknologi, pemberdayaan tenaga pendidik TK dan komputerisasi system inventarisasi TK. Pemilihan lokasi kedua mitra PKM TK Wijaya dan TK Kartika Rungkut Kota Surabaya Jawa Timur selain akreditasi TK yang masih diperingkat C, sarana dan prasarana bermain anak tergolong kurang aman karena sudah lama tidak renovasi. Selain sarana dan prasarana bermain anak, masalah lain yang menjadi prioritas adalah sarana pembelajaran yang kurang menyentuh teknologi dimana tenaga pendidik masih mengajar secara konvensional. Masalah lain yang tidak kalah penting adalah kemampuan untuk menggunakan media social sebagai sarana informasi untuk masyarakat serta pengelolaan inventaris TK yang belum terkomputerisasi. Oleh karena itu pada jangka pendek diperlukan PKM yang dapat mengembangkan TK ramah anak berbasis Teknologi Informasi dan jangka panjangnya dapat mewujudkan Smart TK ramah anak. Kata kunci : Taman Kanak-kanak, Smart TK, Sistem Inventaris TK, TK ramah anak, sarana dan prasarana TK.
PKM PADA TK BINA ANAPRASA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN TENAGA PENDIDIK DALAM BIDANG TEKNOLOGI INFORMASI I Gusti Ngurah Alit Widana Putra; Musayyanah Musayyanah; Yosefine Triwidyastuti
Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova) Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia (STIESIA) Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1369.075 KB) | DOI: 10.24034/kreanova.v1i2.5011

Abstract

Kindergarten (TK) is the very important phase in child education to develop the next generation of the nation. Therefore, kindergarten teachers play an important role in the student learning. Kindergarten teachers should not only excel in conventional learning, but also in innovative learning, starting with blending Information Technology in student learning process. The purpose of the Community Partnership Program (PKM) is to improve the human resource quality in the implementation of Information Technology in administration and student learning process. The skill improvement focuses on the training of Google Applications such as Google Docs, Google Form, Google Slide, Google Sheet, and social media as well as Blogger to publish school's updated information to public.The consideration of partnering with TK Bina Anaprasa is because of the lower accreditation in C rank for over 23 years of establishment, and the lower understanding in Google and Internet application. In addition, the school do not have social media like blog or web to share information with the public. Therefore, in the short term the PKM program can improve the teachers' skills in area of Information Technology and in the long term the PKM program can establish an Internet-based kindergarten.
Workshop Powtoon untuk Pembuatan Video Konseling bagi Guru seluruh SMA di Kabupaten Sidoarjo I Gusti Ngurah Alit Widana Putra; Valentinus Roby Hananto
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 6, No 1 (2023): Januari 2023
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33633/ja.v6i1.966

Abstract

Siswa generasi milenial adalah generasi yang lahir dimana teknologi informasi sudah berkembang pesat. Siswa generasi ini sudah dikenalkan dengan perangkat mobile sejak kecil sehingga mereka sangat fasih menggunakan teknologi informasi. Siswa generasi ini juga tidak asing dengan media sosial seperti Facebook, Instagram, Tiktok, dan mereka juga sering menggunakan streaming video seperti Youtube setiap harinya. Setiap sekolah di kabupaten Sidoarjo memiliki guru bimbingan konseling yang memiliki fungsi untuk memantau, membuat dan memastikan setiap siswa berperilaku baik sesuai dengan visi dan misi pendidikan yang dicanangkan oleh sekolah dan juga tujuan pendidikan nasional. Guru Bimbingan dan Konseling (BK) biasanya memiliki latar belakang pendidik tapi kurang dalam kemampuan penguasaan teknologi informasi dalam pelayanan Bimbingan Konseling. Karena hal tersebut berdasarkan hasil Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK) Sekolah Menengah Atas (SMA) Sidoarjo bermitra dengan Universitas Dinamika sebagai kampus teknologi informasi untuk meningkatkan kualitas guru BK dalam pelayanan bimbingan konseling kepada siswa guna dapat membuat video konseling yang menarik. Berdasarkan permasalahan tersebut Universitas Dinamika melalui dosen pengajar memberikan workshop aplikasi Powtoon kepada guru BK seluruh SMA di kabupaten Sidoarjo yang dilaksanakan di laboratorium Universitas Dinamika. Berdasarkan evaluasi survey di akhir workshop, hasil dari workshop ini adalah guru BK dapat menguasai aplikasi Powtoon untuk membuat video konseling.
The East Java Veterans National Development University's admissions decision-support system for non-PNS lecturers Nadim; Jusak; I Gusti Ngurah Alit Widana Putra
INFOTECH : Jurnal Informatika & Teknologi Vol 4 No 1 (2023): INFOTECH: Jurnal Informatika & Teknologi
Publisher : LPPMPK - Sekolah Tinggi Teknologi Muhammadiyah Cileungsi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37373/infotech.v4i1.546

Abstract

Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jawa Timur merupakan salah satu Universitas Negeri di kota surabaya. Universitas Pembangunan Nasional Veteran ini memiliki Program Sarjana (S1), Program magister (S2), Universitas Pembangunan Nasional (UPN) Veteran East Java is one of the State Universities in the city of Surabaya. Universitas Pembangunan Nasional Veteran has a Bachelor Program (S1), Master Program (S2), Doctoral Program (S3). Every certain period the University opens job vacancies to find Educators (Lecturers). The selection stage consists of basic ability tests, field ability tests, teaching ability tests, and interviews. Unfortunately, to decide who is a prospective lecturer who is accepted as a new lecturer, you have to wait approximately two weeks because the results of each stage still have to be calculated first by the committee and have not used the Decision Support System. The method to be used in this study is Simple Additive Weighting which is one method in supporting decisions. Data collection was carried out by means of interviews and observations as well as literature studies to support this research. The result of this study is the application of a decision support system that can help the selection of non-civil servant lecturer admissions that can be used for consideration by decision makers by the University of National Development of East Java Veterans to decide who are the prospective lecturers who pass or not in the selection in a shorter time than before.
Pelatihan Desain Pada Siswa Smk Ipiems Surabaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Desain UI/UX Aplikasi Mobile I Gusti Ngurah Alit Widana Putra; Agus Dwi Churniawan; Teguh Sutanto
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 3, No 2 (2023): Agustus
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v3i2.15969

Abstract

Pada abad ini perkembangan perangkat mobile sangatlah cepat dan semakin canggih. Kemampuan komputasi perangkat mobile bahkan sebanding dengan laptop atau komputer pribadi. Oleh karena itu masyarakat lebih memilih membawa perangkat mobile daripada laptop. Hal ini pula yang menyebabkan perkembangan aplikasi mobile menjadi sangat cepat untuk memenuhi kebutuhan masyarakat. Nilai jual aplikasi mobile salah satunya terletak pada design UI/UX, artinya jika aplikasi mobile memiliki design UI/UX yang baik maka besar kemungkinan aplikasi tersebut akan tetap terpakai oleh masyarakat. Universitas Dinamika merupakan kampus yang focus pada perkembangan teknologi informasi, bekerja sama dengan SMK IPIEMS Surabaya mengadakan workshop desaign UI/UX menggunakan aplikasi Figma kepada siswa SMK IPIEMS. Pengetahuan siswa tentang desaign UI/UX untuk aplikasi mobile masih kurang, terutama metode yang benar agar dapat menghasilkan desaign UI/UX yang baik sesuai kebutuhan masyarakat. Pada akhir workshop dilakukan evaluasi terhadap performa pelatih. Hasil evaluasi akan menjadi jawaban apakah siswa dapat menyerap ilmu design UI/UX dengan baik.
Co-Authors Achmad Arrosyidi Agus Dwi Churniawan Jusak Martinus Sony Erstiawan Musayyanah Musayyanah Nadim Teguh Sutanto Valentinus Roby Hananto Yosefine Triwidyastuti