Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PERMASALAHAN STUNTING PADA ANAK DI KABUPATEN YANG ADA DI JAWA BARAT Erlita Firdanti; Zahrah Anastya; Nabilah Khonsa; Raja Maulana
JURNAL KESEHATAN INDRA HUSADA Vol 9 No 2 (2021): Juli-Desember 2021
Publisher : SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKes) INDRAMAYU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting is one of the many health problems in Indonesia. This study aims to determine the condition of stunting. Stunting in districts in West Java as well as efforts to prevent stunting problems. This study uses the method of literature review or literature review. The results of this study indicate that in 18 districts in West Java, in 2019 the percentage of stunting in Pangandaran Regency was at 21.67%. Meanwhile, in 2020 Tasikmalaya Regency has the highest stunting percentage, which is 18.97%. There are efforts to socialize nutritional information literacy, training for posyandu cadres, counseling and education on balanced nutrition, Nutri Zinc rice food, PAMSIMAS program, Bandung Tanginas program, milk drinking movement, Si Keren Halo Cinta program, TORASTING, Kissing program, Team Agile, Teeth Setting program Gold, Stunting Consultation, and providing additional food for mothers and toddlers are efforts made to prevent stunting
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 8 PADA MATA PELAJARAN IPS Raja Maulana; Budiaman Budiaman; Abdul Haris Fatgehipon
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 7 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i7.2026.1938-1944

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif quizizz dan geoguessr terhadap motivasi belajar peserta didik kelas 8 pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 16 Kota Sukabumi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya berbagai kendala dalam proses pembelajaran, seperti rasa jenuh dan menurunnya konsentrasi peserta didik ketika kegiatan belajar mengajar berlangsung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei, sedangkan pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling sehingga diperoleh sebanyak 38 responden dari total populasi 150 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, uji T menunjukkan nilai thitung sebesar 6,661 yang lebih besar dibandingkan ttabel sebesar 2,028. Selanjutnya, hasil uji F memperoleh nilai Fhitung sebesar 44,369 Ftabel 4,111 dengan taraf signifikansi 0,00 0,05. Hasil uji koefisien korelasi juga menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05 dengan nilai Pearson Correlation sebesar 0,734 yang menandakan adanya hubungan positif dengan tingkat korelasi yang kuat antarvariabel. Selain itu, nilai Adjusted R Square sebesar 0,540 menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif quizizz dan geoguessr memberikan kontribusi sebesar 54% terhadap motivasi belajar peserta didik kelas 8 pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 16 Kota Sukabumi.