Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

PROGRAM EDUKASI, KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT TERINTEGRASI COVID -19 DI KELURAHANAN RAWASARI RT. 001 / RW. 08 JAKARTA PUSAT. Abdul Haris Fatgehipon; Achmad Nur Hidayaht
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 (2020): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2020
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (194.49 KB)

Abstract

Abstract DKI Jakarta Province has the highest number of Covid-19 pandemic data in all regions of Indonesia. Jakarta is the main entrance from various countries in the world to Indonesian territory, both by sea and air. The high data on Covid-19 victims made DKI Governor Dr Anis Baswedan impose the PSBB (Large-Scale Social Restrictions). People who work in the private sector are very affected by the PSBB Policy. The education sector has felt the impact of the Covid 19 pandemic. The transition from online to online learning is not an easy thing, not all teachers and students can carry out online learning properly. Many obstacles are experienced when implementing online learning in DKI Jakarta schools. Of the various problems above, UNJ through LPMM, has the responsibility of the Tridarma of Higher Education, in carrying out community service activities to residents of Jakarta who are affected by the Covid 19 Pandemic in the DKI Jakarta area. The service location that we do is in the Rawasari Family, Central Jakarta, RT. 001 / RW 08. Abstrak Provinsi DKI Jakarta memiliki jumlah data pandemi Covid-19 tertinggi di seluruh wilayah Indonesia. Jakarta merupakan pintu masuk utama dari berbagai negara di dunia menuju wilayah Indonesia, baik melalui jalur laut maupun udara. Tingginya data korban Covid-19 membuat Gubernur DKI Dr Anis Baswedan memberlakukan PSBB (Pembatasan Sosial Skala Besar). Masyarakat yang bekerja di sektor swasta sangat terpengaruh oleh Kebijakan PSBB. Sektor pendidikan sudah merasakan dampak pandemi Covid 19. Peralihan dari pembelajaran online ke pembelajaran online bukanlah hal yang mudah, tidak semua guru dan siswa dapat melaksanakan pembelajaran online dengan baik. Banyak kendala yang dialami saat menerapkan pembelajaran online di sekolah DKI Jakarta. Dari berbagai permasalahan di atas, UNJ melalui LPMM menjadi tanggung jawab Tridarma Perguruan Tinggi, dalam melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat kepada warga Jakarta yang terdampak Pandemi Covid 19 di wilayah DKI Jakarta. Lokasi pelayanan yang kami lakukan ada di Keluarga Rawasari, Jakarta Pusat, RT. 001 / RW 08.
PELATIHAN PEMBUATAN MAKANAN CEMILAN UNTUK PEMBERDAYAAN EKNOMI RUMAH TANGGA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA IBU IBU MAJELIS TAKLIM DI PERUMAHAN CITRA INDAH JONGGOL BOGOR JAWA BARAT Abdul Haris Fatgehipon; Alisa Citra Iswanti
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 (2021): PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT - SNPPM2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (444.164 KB)

Abstract

Abstract The Covid-19 pandemic has impacted various aspects of people's lives, ranging from education, social and economic fields, one of which is Citra Indah Housing which is located in Jonggol, West Java. This area has an area of ​​about 800 hectares, most of which are workers in the private sector. The pandemic, which has lasted for two years, has caused many residents to have been laid off, some have received severance pay or were dismissed unilaterally. This situation has an impact on the problem of economic resilience in the family environment. Based on the results of preliminary research in the form of interviews conducted in early October 2020, many families, especially those working in the private sector, have difficulty paying their children's school fees, motor vehicle installments, house installments, most of them are young families who occupy housing through KPR. People (KPR). The purpose of this community service activity is to empower the family economy during the Covid-19 pandemic so that it can reduce the burden on families affected by the economy at Citra Indah Jonggol Housing, Bogor, West Java. The problems faced by residents are in the form of economic impacts due to Covid-19, such as termination of employment which results in disruption of the family's economic resilience. The solution to this problem is to strengthen the family's economy through housewives by providing skills training for making snacks, such as banana chips, jackfruit chips, the ingredients of which are widely available in Jonggol Bogor. The skills training method used in this activity is a Workshop, with the materials to recognize the potential and use of raw materials for snacks in Jonggol Bogor, how to process raw materials for bananas, jackfruit, into snack foods with neat and hygienic packaging and how to distribute them. and marketing. Distribution and marketing determine the success or failure of a product from a household business. Many household businesses fail to be marketed because they do not understand and know marketing methods and networks, workshop participants are also given knowledge about the use of virtual media in selling products online. Most housewives already have an Android phone, but rarely use it for marketing their family business. Implementation of activities carried out by Dr. Abdul Haris Fatgehipon, M.Si and student Alisa Citra Iswanti by using video media, power points, and inviting resource persons in the workshop, namely Lecturer of Nutrition Science Department of Culinary Administration UNJ, Dr. Mahdiah, M.Kes who will explain the use of agricultural products for making snacks from Bananas and Jackfruit, in this workshop activity also presents resource persons from business actors, namely Mr. Jefri to explain how a household business product can be accepted by the community. partnered with Alfamart and Indomaret. The number of Alfamart and Indomaret outlets in Citra Indah is approximately 21 units, besides that there are also students who will convey the use of virtual media for understanding buying and selling in marketing products both online and directly offline. The implementation of community service activities will also produce outputs from Community Service activities, including the publication of national articles, publication of Youtube videos and HKI (Intellectual Property Rights) Abstrak Pandemi Covid-19 berdampak terhadap berbagai aspek kehidupan masyarakat, dari bidang pendidikan, sosial dan ekonomi salah satunya di Perumahan Citra Indah, yang terletak di Jonggol jawa Barat. Wilayah ini memiliki luas sekitar 800 Ha yang sebagian besar penghuninya merupakan pekerja disektor swasta. Pandemi yang telah berjalan selama dua tahun menyebabkan banyak warga mengalami pemutusan hubungan kerja (PHK), ada yang mendapatkan pesangon atau yang diputus secara sepihak. Keadaan ini berdampak terhadap permasalahan ketahanan ekonomi dilingkungan keluarga. Berdasarkan hasil penelitian pendahuluan berupa wawancara yang telah terlaksana diawal Oktober 2020, banyak keluarga terutama yang bekerja di sektor swasta, mengalami kesulitan dalam membayar biaya sekolah anak, cicilan kendaraan bermotor, cicilan rumah, kebanyakan dari mereka adalah keluarga usia muda yang menempati perumahan lewat Kredit Perumahan Rakyat (KPR). Tujuan dari kegitan pengabdian masyarakat adalah, memberdayakan ekonomi keluarga dimasa pandemi Covid-19 sehingga mengurangi beban keluarga yang terkena dampak ekonomi di Perumahan Citra Indah, Jonggol Bogor Jawa Barat. Pemasalahan yang dihadapai oleh warga berupa dampak ekonomi yang diakibatkan oleh Covid-19, seperti pemutusan hubungan kerja yang berakibat terganggunya ketahanan ekonomi keluarga. Solusi atas permasalahan itu adalah penguatan ekonomi keluarga lewat ibu rumah tangga dengan cara memberikan pelatihan ketrampilan pembuatan makanan cemilan, seperti keripik pisang, keripik nangka yang bahan pembuatannya banyak terdapat di Jonggol Bogor. Metode pelatihan keterampilan yang digunakan dalam kegitan ini adalah Workshop, dengan materi yaitu, pengenalaan potensi dan pemanfaatan bahan baku makanan cemilan di Jonggol Bogor, cara pengelolaan bahan baku, pisang, nangka, menjadi makanan cemilan dengan cara pengemasan yang rapi dan higienis serta bagaimana cara distribusi dan pemasaran. Distribusi dan pemasaran sangat menentukan berhasil dan tidaknya suatu produk dari usaha rumah tangga. Banyak usaha rumah tangga yang gagal dipasarkan karena tidak memahami dan mengetahui cara dan jaringan pemasaran, peserta workshop juga diberikan pengetahuan mengenai penggunaan media virtual dalam penjualan produk secara online. Kebanyakan ibu rumah tangga sudah memiliki handphone android namun jarang yang mempergunakan untuk kepentingan untuk memasarkan usaha keluarga. Pelaksanaan kegitan dilaksanakan oleh Dr. Abdul Haris Fatgehipon, M.Si dan mahasiswa Alisa Citra Iswanti dengan menggunakan media video, power point, serta mengundang pembicara dalam workshop yang merupakan Dosen Ilmu Gizi Jurusan Tata Boga UNJ, Dr. Mahdiah, M.Kes, yang akan menjelaskan pemanfaatan produk pertanian untuk pembuatan Makanan Cemilan dari Pisang dan Nangka, dalam kegiatan workshop juga menghadirkan pembicara dari kalangan pelaku usaha yaitu Bapak Jefri , untuk menjelaskan bagaimana suatu produk usaha rumah tangga dapat di terima untuk bermitra dengan Alfarmart dan Indomaret. Jumlah Toko Alfamart dan Indomaret di Citra Indah yang berjumlah kurang lebih 21 buah, selain itu juga terdapat mahasiswa yang akan menyampaikan penggunaan media virtual untuk penjualan pemahaman dalam memasarkan produk baik secara online maupun secara langsung offline. Pelakasanaan kegiatan pengabdian masyarakat juga akan menghasilkan luaran dari kegitan Pengabdian Masyarakat meliputi publikasik pada artikel nasional, publikasi video Youtube dan HKI (Hak Kekayaan Intelektual).
PENYALAHGUNAAN BEASISWA KJMU OLEH MAHASISWA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN HUKUM UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA Latif Admadi; Abdul Haris Fatgehipon; Nandi Kurniawan
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i1.5388

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi dan bentuk-bentuk penyalahgunaan dana beasiswa Kartu Jakarta Mahasiswa Unggul (KJMU) oleh mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial & Hukum Universitas Negeri Jakarta. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena maraknya penggunaan dana beasiswa yang tidak sesuai dengan peruntukannya, seperti digunakan untuk keperluan konsumtif, hiburan, hingga investasi pribadi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap sebelas mahasiswa penerima KJMU serta satu koordinator fakultas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi penyalahgunaan dana KJMU berasal dari dua faktor utama: internal dan eksternal. Faktor internal meliputi niat, sifat oportunistik, dan ketidakmampuan mengelola emosi. Sementara itu, faktor eksternal mencakup tekanan ekonomi keluarga dan perilaku yang dipelajari dari lingkungan sosial. Bentuk penyalahgunaan yang ditemukan meliputi penggunaan dana untuk keperluan non-akademik seperti belanja online, hiburan, kontribusi rumah tangga, hingga memanipulasi dokumen administratif. Temuan ini menunjukkan bahwa program KJMU memerlukan sistem pengawasan dan pendampingan yang lebih ketat agar tujuan program dapat tercapai secara optimal.
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) BERBANTUAN MEDIA CANVA PADA MATA PELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IX SMP NEGERI 163 JAKARTA Muhammad Lutfi; Abdul Haris Fatgehipon; Nurul Istiqomah
ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Vol. 3 No. 1 (2025): Agustus
Publisher : Publikasi Inspirasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62017/arima.v3i1.5431

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) berbantuan Canva terhadap hasil belajar mata pelajaran IPS peserta didik kelas IX SMP Negeri 163 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Non-equivalent Control Group Design pada dua kelas, yaitu IX D sebagai kelas eksperimen dan IX C sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 33 peserta didik. Instrumen penelitian berupa soal pilihan ganda yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, dengan analisis data menggunakan uji normalitas, homogenitas, t-test independen, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata post-test kelas eksperimen sebesar 79,85 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 69,36 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, serta nilai N-Gain kelas eksperimen sebesar 54% (kategori sedang) dan kelas kontrol 32% (kategori tidak efektif). Penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan model PjBL berbantuan Canva efektif meningkatkan hasil belajar IPS Kelas IX di SMP Negeri 163 Jakarta.
Use of Gallery Type Active Learning Strategies in Improving Social Studies Learning Outcomes in Junior High School Students Allya Nurramadhan; Abdul Haris Fatgehipon; Sujarwo
AIQU: Journal Multidiscipliner of Science Vol. 2 No. 2 (2024): JUNE, AIQU: Journal Multidiscipliner of Science
Publisher : Institute Journal and Publication Muhammadiyah University of Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The role of the teacher in learning is also very important to help students understand and grasp the material that has been presented. Teachers need students who are active and have self-confidence in order to produce two-way learning. Implementing teacher-centered learning can lead to passive classroom conditions. Students tend to get bored with learning, and create unconducive classroom conditions. As a result, students cannot maximize their learning outcomes according to the criteria. Teachers as educators must use several methods to see the development of student learning outcomes and also increase student activity This study was carried out because it saw that the learning outcomes in social studies subjects of students were still low and had not reached the minimum criteria score.  This research aims to improve the learning outcomes of students in grades VII-C at SMPN 163 Jakarta. This type of research is a class action research that is carried out in three cycles. The results showed that the use of the Gallery type active learning strategy could increase learning outcomes by 28% in cycle 1, 50% in cycle 2, and 83% in cycle 3.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS 8 PADA MATA PELAJARAN IPS Raja Maulana; Budiaman Budiaman; Abdul Haris Fatgehipon
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 13, No 7 (2026): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v13i7.2026.1938-1944

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif quizizz dan geoguessr terhadap motivasi belajar peserta didik kelas 8 pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 16 Kota Sukabumi. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh munculnya berbagai kendala dalam proses pembelajaran, seperti rasa jenuh dan menurunnya konsentrasi peserta didik ketika kegiatan belajar mengajar berlangsung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode survei, sedangkan pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling sehingga diperoleh sebanyak 38 responden dari total populasi 150 peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, uji T menunjukkan nilai thitung sebesar 6,661 yang lebih besar dibandingkan ttabel sebesar 2,028. Selanjutnya, hasil uji F memperoleh nilai Fhitung sebesar 44,369 Ftabel 4,111 dengan taraf signifikansi 0,00 0,05. Hasil uji koefisien korelasi juga menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05 dengan nilai Pearson Correlation sebesar 0,734 yang menandakan adanya hubungan positif dengan tingkat korelasi yang kuat antarvariabel. Selain itu, nilai Adjusted R Square sebesar 0,540 menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif quizizz dan geoguessr memberikan kontribusi sebesar 54% terhadap motivasi belajar peserta didik kelas 8 pada mata pelajaran IPS di SMP Negeri 16 Kota Sukabumi. 
Analisis Penerapan Program Adiwiyata pada Kesadaran Lingkungan Peserta Didik SMPN 20 Jakarta Nadia Putri Sinaga; Abdul Haris Fatgehipon; Dian Alfia Purwandari
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i3.1401

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Program Adiwiyata di SMPN 20 Jakarta yang mencakup perencanaan, pelaksanaan, hambatan, serta faktor kesadaran lingkungan peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Adiwiyata telah dilaksanakan melalui empat komponen utama yaitu Kebijakan berwawasan lingkungan, Kurikulum berbasis Lingkungan, Kegiatan berbasis Partisipatif dan Sarana Prasarana Program Adiwiyata dengan berbagai upaya pada setiap komponennya guna membentuk kesadaran lingkungan peserta didik yang dirancang secara sistematis dan partisipatif. Implementasi program mencakup visi, misi, dan aturan sekolah; kurikulum berbasis lingkungan melalui pembelajaran, kokurikuler, dan ekstrakurikuler; kegiatan partisipatif berupa sosialisasi dan kegiatan rutin; serta sarana dan prasarana pendukung. Namun dalam pelaksanaannya masih terdapat hambatan yaitu perbedaan karakteristik peserta didik, keterbatasan kompetensi guru, dan rendahnya konsistensi pembiasaan. Peserta didik masih menunjukkan kesadaran lingkungan yang belum optimal yang oleh faktor ketidaktahuan berupa terbatasnya pemahaman isu dan solusi lingkungan, faktor kemiskinan dalam konteks kurangnya pembiasaan serta dukungan lingkungan keluarga, faktor kemanusiaan berupa rendahnya minat dan rasa tanggung jawab, motivasi, dan konsistensi perilaku, serta faktor gaya hidup yang cenderung praktis dan konsumtif. Oleh karena itu, diperlukan penguatan pembelajaran kontekstual, peningkatan sosialisasi dan pelatihan, pengawasan dan pembiasaan di sekolah, serta sinergi yang berkelanjutan antara sekolah, keluarga, dan masyarakat untuk meningkatkan kesadaran lingkungan peserta didik secara optimal.
Motif dan Kendala Mahasiswa FISH UNJ dalam Mengunggah Konten Akademik di Instagram Herisa Sintia; Budiaman Budiaman; Abdul Haris Fatgehipon
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i3.1460

Abstract

Instagram tidak hanya digunakan sebagai media hiburan dan komunikasi, tetapi juga dimanfaatkan oleh mahasiswa untuk mengunggah berbagai konten akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motif dan kendala mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial dan Hukum Universitas Negeri Jakarta (FISH UNJ) dalam mengunggah konten akademik di Instagram. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian terdiri atas 10 mahasiswa FISH UNJ yang aktif menggunakan Instagram dan pernah mengunggah konten akademik. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi terstruktur, dokumentasi, dan studi kepustakaan, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motif mahasiswa dalam mengunggah konten akademik terdiri atas motif kognitif, afektif, integrasi personal, integrasi sosial, dan hiburan, dengan motif kognitif sebagai motif yang paling dominan. Adapun kendala yang dihadapi mahasiswa meliputi keterbatasan waktu, kesulitan menjaga konsistensi unggahan, kesulitan mengemas materi akademik menjadi konten yang menarik, kekhawatiran terhadap penilaian orang lain, validasi informasi, dan kesulitan menemukan ide konten. Penelitian ini menunjukkan bahwa Instagram dimanfaatkan mahasiswa tidak hanya sebagai media komunikasi dan hiburan, tetapi juga sebagai sarana berbagi informasi, membangun identitas diri, dan memperluas interaksi sosial di lingkungan digital.  
Demitologisasi dan Rasionalisasi Fungsi: Internalisasi Nilai Tradisi Pamali pada Komunitas Urban Kebon Manggis Jakarta Timur Hasan Kusuma Wardhana; Abdul Haris Fatgehipon; Nova Scorviana
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 3 (2026): Juli - September
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i3.1518

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis eksistensi tradisi lisan di tengah derasnya arus modernisasi dan globalisasi perkotaan, dengan fokus utama pada bentuk internalisasi nilai, proses transmisi antar-generasi, serta tipologi tindakan sosial masyarakat urban terhadap pantangan adat (pamali) spesifik di Kelurahan Kebon Manggis, Matraman, Jakarta Timur. Tiga ragam pamali yang menjadi fokus investigasi mendalam meliputi larangan memotong kuku pada malam hari, duduk di depan pintu, dan menyapu tidak bersih. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode etnografi urban. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif berkala, wawancara mendalam terstruktur dan semi-terstruktur, dokumentasi lapangan, serta teknik triangulasi data yang melibatkan tiga klaster generasi subjek (lansia, usia produktif dewasa, dan remaja). Hasil penelitian lapangan menunjukkan temuan signifikan: 1) Proses internalisasi nilai pamali pada masyarakat urban telah mengalami demitologisasi radikal, di mana terjadi pergeseran orientasi dari pemaknaan mistis-supranatural kuno menuju pemaknaan rasional-fungsional yang mencakup aspek keselamatan kerja, etika kesopanan sosial, dan higienitas domestik. 2) Saluran transmisi budaya menempatkan institusi keluarga sebagai agen sosialisasi primer yang dominan, namun generasi muda urban menerapkan mekanisme "filtered acceptance" (penerimaan tersaring) berbasis literasi digital ilmiah yang membatasi efektivitas kepatuhan tradisi hanya pada ruang domestik tertutup. 3) Tipologi tindakan sosial masyarakat urban terstratifikasi secara ketat berdasarkan kategori usia; kelompok generasi tua didominasi oleh tindakan tradisional (kepatuhan absolut tanpa syarat), klaster usia produktif didominasi tindakan rasional instrumental (kalkulasi untung-rugi secara fungsional), dan kelompok remaja digerakkan oleh tindakan rasional nilai sebagai representasi dari penjagaan batas moral kultural, penghormatan otoritas orang tua, dan pemeliharaan harmoni sosial.