Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.556
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi: Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Ilmu Geografi Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia JURNAL SWARNABHUMI JPIG Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran
Veriansyah, Ivan
IKIP PGRI PONTIANAK
Arts Humanities Earth & Planetary Sciences Education Environmental Science Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL SWARNABHUMI

 1 
HUBUNGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SUMBER DAYA ALAM MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPEGROUPINVESTIGATION (GI)PADA MAHASISWASEMESTER VI PENDIDIKAN GEOGRAFI IKIP PGRI PONTIANAK TA.2017/2018 Adhitya Prihadi; Rina Rina; Ivan Veriansyah
JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol 4, No 1 (2019): Jurnal Swarnabhumi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (754.69 KB) | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v4i1.2799

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk informasi secara jelas objektif dan sistematis tentang hubungan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation (GI) dengan hasil belajargeografi sumber daya alam (sda) pada mahasiswa semester IV pendidikan geografi IKIP PGRI Pontianak TA2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian studi hubungan (interrelationship studies). Dari hasil penelitian, diketahui bahwa secara keseluruhan model pembelajaran kooperatif tipegroup investigation (gi)pada materi sumber daya alam pada mahasiswa semester 6 pendidikan geografi IKIP-PGRI Pontianak di kategori “Baik” dengan persentase sebesar 74,41. Hasil belajar mencapai 81,85 %,dapat dikategorikan “sangat baik” dan hubungan model pembelajaran kooperatif tipegroup investigation (gi) dengan hasil belajar berkategori “Sedang”
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU GEOGRAFI DALAM PROSES PEMBELAJARAN MATERI LINGKUNGAN HIDUP DI KELAS XISMA N10 SINGKAWANG Ihsan Nurhakim; Ivan Veriansyah
JURNAL SWARNABHUMI : Jurnal Geografi dan Pembelajaran Geografi Vol 4, No 1 (2019): Jurnal Swarnabhumi
Publisher : Geography Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (648.611 KB) | DOI: 10.31851/swarnabhumi.v4i1.2800

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi dan kejelasan yang objektif mengenai Kompetensi Profesional Guru Geografi Dalam Proses Pembelajaran Materi Lingkungan Hidup di Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Singkawang .Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif berjenis deskriptif dan asosiatif. Adapun hasil penelitian ini diketahui bahwa kompetensi professional guru geografi dalam proses pembelajaran materi lingkungan hidup kelas XI SMA Negeri 10 Singkawang dikategorikan “sangat baik” dengan peroleh nilai 3,425 dari hasil penilaian APKG 1 dan 2. Sedangkan dari hasil angket dengan persentase sebesar 75,52% dengan kategori “sangat baik”
Co-Authors Agus Sudiro Eviliyanto Ihsan Nurhakim Laksono Trisnantoro Mawardi, Pitalis Mohammad Gamal Rindarjono Prihadi, Adhitya Ratih Lisma Purbayanti Rika Anggela, Rika Rina Rina Rina Rina Rina Rina Rosanti Rosanti, Rosanti Sarwono Sarwono Suherdiyanto Suherdiyanto