Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.882
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual qolamuna : Jurnal studi islam al-Afkar, Journal For Islamic Studies JURNAL SCHEMATA : Pascasarjana UIN Mataram Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) PESHUM
Adi Fadli
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
ANALISIS SIKAP ILMIAH CALON GURU PAI DALAM PERSPEKTIF GENDER Adi Fadli
Schemata: Jurnal Pasca Sarjana IAIN Mataram Vol. 8 No. 2 (2019): Schemata Jurnal Pascasarjana IAIN Mataram
Publisher : Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.25 KB) | DOI: 10.20414/schemata.v8i2.1353

Abstract

The purpose of this study was to analyze the ability of the scientific attitude of PAI teacher candidates from a gender perspective. A total of 148 prospective teachers of Islamic Religious Education (PAI) as a sample in the study conducted consisted of 67 men and 81 women. The sampling technique uses a cluster random sampling technique with a cross-sectional survey research design. Research data were analyzed using t-test different test. Research data collection uses a scientific attitude questionnaire instrument and interview guidelines to obtain data on the scientific attitude of PAI teacher candidates based on gender. The results showed that the scientific attitude of PAI FITK prospective teachers of Mataram State University did not have a significant difference from a gender perspective.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN HOLISTIK DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP Lalu Diraja Hidayatullah; Fathurrahman Muhtar; Adi Fadli
Qolamuna : Jurnal Studi Islam Vol. 9 No. 02 (2024): Februari 2024
Publisher : STIS MIFTAHUL ULUM LUMAJANG PRESS (STISMU PRESS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55120/qolamuna.v9i02.1385

Abstract

Islamic Religious Education at the secondary level is an integral part of the process of character-building and student spirituality. This study aims to identify the form of implementation of Holistic Education for SMPN 1 Batukilang students and the challenges it faces. The research method used is a qualitative approach with a qualitative descriptive approach. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that; (1) there are methods that have been applied in the implementation of holistic education, namely, providing examples, habituation, motivation, giving gifts, and the use of punishment, (2) there are several challenges in the implementation of holistic education, namely, association outside the school environment, the influence of social media, and the non-compliance of all students in implementing school rules. The findings have important value in improving Islamic religious education that is more holistic, positively impacts students' character development, and provides inspiration and guidance for other schools in their efforts to improve their religious education. Keywords: Implementation of Education, Holistic Education, Islamic Education Learning.  
Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pesantren Leo Anarki; Adi Fadli; S. Ali Jadid Al- Idrus
Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Vol 9 No 1 (2025): Volume 9, Nomor 1 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/riset_konseptual.v9i1.1117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi manajemen sumber daya manusia (SDM) di Pondok Pesantren Darul Yatama Wal Masakin dan pengaruhnya terhadap mutu pendidikan. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara semistruktur, dan dokumentasi di lokasi penelitian. Sumber data primer diperoleh dari wawancara dengan Ketua Yayasan dan Kiai, sedangkan data sekunder diperoleh dari dokumen yayasan dan tenaga pendidik. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman, melalui tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan manajemen SDM berfokus pada optimalisasi kinerja untuk meningkatkan mutu pendidikan. Langkah-langkah yang diambil mencakup analisis kebutuhan SDM, rekrutmen yang terencana, pengembangan kompetensi guru, dan mendorong peran aktif seluruh SDM dalam mencapai tujuan pendidikan. Proses analisis kebutuhan SDM dilakukan dengan mempertimbangkan visi, misi, dan tujuan yayasan, serta analisis SWOT untuk menentukan kebutuhan SDM yang tepat. Rekrutmen dilakukan secara terbuka dengan seleksi ketat untuk memastikan kualitas pengajar, diikuti dengan pelatihan berkelanjutan untuk mengembangkan empat kompetensi utama guru. Kontribusi penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan berharga dalam pengembangan manajemen pendidikan di pesantren, serta menjadi referensi bagi lembaga pendidikan Islam lainnya dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Penelitian ini menekankan pentingnya manajemen SDM yang efektif dalam menciptakan lulusan yang kompetitif dan mampu beradaptasi dengan tuntutan zaman.
Performance Analysis of Islamic Commercial Banks (Comparative Study of Indonesian Islamic Banks and Bank Muamalat Indonesia) Period 2021-2022 Abdullah; Adi Fadli; Sanurdi
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 8 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v8i2.1440

Abstract

In Indonesia, the development of sharia banking has experienced significant progress.. So in such conditions, Sharia commercial banks must be in a healthy condition and full of loyalty in accordance with their name, namely Sharia-based. This research is limited to analyzing the performance of Bank Syariah Indonesia and Bank Muamalat Indonesia specifically, for the 2021-2022 period. This research is qualitative research with a descriptive approach that uses secondary data, annual financial reports for the 2021-2022 period at Bank Syariah Indonesia and Bank Muamalat Indonesia through statistical data analysis in the form of numbers (quantitative). Meanwhile, financial performance measurement uses the RGEC method based on Financial Services Authority Regulation (POJK) No. 10/SEOJK.03/2014. Sharia performance measurement uses the Islamicity Performance Index (IPI) method. The results of this research based on quarterly financial performance measurements for the 2021-2022 period show that the ratio performance at Bank Syariah Indonesia consists of NPF 2.87%, FDR 76.62%, ROA 1.84%, NOM 2.02% and CAR 22.30%, while Bank Muamalat Indonesia showed an NPF ratio of 2.97%, FDR 49.45%, ROA 0.06%, NOM 0.13%, and CAR 18.97%, so it can be concluded that the performance of both banks is in the good category, However, Bank Syariah Indonesia has better performance than Bak Muamalat and there is no significant difference between Bank Syariah Indonesia and Bank Muamalat Indonesia in the NPF ratio.
Eksistensi Kepemimpinan Ibu Guru Wardah dalam Gerakan Pendidikan Islam Di Lombok Timur Nabila Salsabila Iswar; Adi Fadli; Abdul Mujib
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.10009

Abstract

Kepemimpinan perempuan dalam lanskap pendidikan Islam kerap kali terpinggirkan dari narasi besar sejarah intelektual Muslim, meskipun demikian kontribusinya kerap bersifat transformatif dan berkelanjutan. Studi ini menyoroti eksistensi dan kepemimpinan strategis Ibu Guru Wardah, seorang tokoh pendidikan asal Lombok Timur, yang telah mendedikasikan lebih dari tiga dekade hidupnya dalam pengembangan dan penguatan pendidikan Islam berbasis nilai-nilai spiritual dan sosial. Melalui pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini mengelaborasi peran strategis kepemimpinan Ibu Guru Wardah dalam membangkitkan kesadaran keagamaan, memperkuat struktur sosial, dan memperluas spektrum pemberdayaan masyarakat berbasis nilai-nilai Islam. Institusi-institusi yang beliau inisiasi, seperti TPQ Santren Atta’awun dan Majelis Taklim Al-Munawwarah, berfungsi sebagai episentrum transmisi nilai-nilai keagamaan, diseminasi pengetahuan, serta revitalisasi tradisi intelektual Islam yang inklusif dan berorientasi pada humanitas. Temuan studi ini menunjukkan bahwa model kepemimpinan yang ditopang oleh spiritualitas yang mendalam, keteladanan sosial, serta komitmen intelektual yang konsisten, memiliki daya dorong signifikan dalam mendorong transformasi sosial yang otentik dan berakar pada khazanah peradaban Islam Nusantara. Kata Kunci: Kepemimpinan Perempuan, Pendidikan Islam, Pemberdayaan, Transformasi Sosial
Perencanaan Pembiayaan Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN Insan Cendekia Badri, Muhammad; Dwi Wahyudiati; Adi Fadli
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 3 (2025): Agustus
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i3.1095

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses perencanaan pembiayaan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di MAN Insan Cendekia Lombok Timur. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini meliputi kepala madrasah, bendahara, wakil kepala madrasah, ketua program, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan pembiayaan di MAN Insan Cendekia Lombok Timur dilakukan melalui penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah (RKAM) secara partisipatif dan sistematis dengan berbasis pada kebutuhan nyata madrasah. Perencanaan ini didukung oleh penggunaan sistem digital e-RKAM sebagai bentuk transparansi dan akuntabilitas pengelolaan dana. Sumber pembiayaan berasal dari Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), bantuan dari Kementerian Agama, dan Program Indonesia Pintar (PIP). Dana tersebut dialokasikan untuk berbagai program peningkatan mutu seperti pembangunan sarana dan prasarana, pengembangan kompetensi guru, kegiatan riset, dan penguatan literasi siswa. Perencanaan pembiayaan yang matang dan terarah ini memberikan dampak positif terhadap pencapaian standar mutu pendidikan, baik dari aspek akademik maupun non-akademik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perencanaan pembiayaan yang efektif dan efisien di MAN Insan Cendekia Lombok Timur menjadi faktor strategis dalam menciptakan madrasah yang unggul dan berdaya saing nasional.avoided, but if essential they must be defined at their first mention in the abstract itself.
Co-Authors ABDUL MUJIB Abdullah Dwi Wahyudiati Fathurrahman Muhtar Lalu Diraja Hidayatullah Leo Anarki Muhammad Badri, Muhammad Nabila Salsabila Iswar S. Ali Jadid Al- Idrus Sanurdi