Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Fisika INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika)
Febriani Putri Keren Goni
Universitas Negeri Medan
Education Physics

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HIGH ORDER THINKING SKILLS SISWA SMP Deo Demonta Panggabean; Mangasi Holong Rajagukguk; Febriani Putri Keren Goni; Mery Cintia Afrilya Sitinjak; Ruth Thifany Simanihuruk; Yuniar Lestari Rangkuti
Jurnal Pendidikan Fisika Vol 11, No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jpf.v11i1.30200

Abstract

Pembelajaran fisika pada abad 21 menuntut siswa-siswi memiliki kemampuan berpikir tingkat tinggi dengan kemampuan berpikir kritis, kreatif, problem solving, inovatif, komunikatif, dan kolaboratif. Salah satu penyebab siswa mengalami kesulitan dalam pemahaman terhadap HOTS  selama belajar adalah model pembelajaran yang diterapkan masih kurang sesuai dengan pembelajaran HOTS dan tidak disertai  literasi sains. Penelitian peningkatan HOTS dengan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing bertujuan untuk meningkatkan kemampuan Higher Order Thinking Skills siswa kelas IX SMP Budi Murni 4 Medan pada materi Listrik Dinamis melalui penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan jenis penelitian quasi-experiment dan desain one-group pretest-posttest. Adapun, sampel penelitian ini yaitu 31 siswa yang diambil secara cluster random sampling. Kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa diukur dengan menggunakan instrumen  test hasil belajar siswa berbasis HOTS pada materi listrik dinamis dalam bentuk essay.Soal essay berbasis HOTS sebanyak dari 10 bentuk soal pretest dan 10 bentuk soal posttest dengan tingkatan level kognitif C4, C5, dan C6.Berdasarkan hasil penelitian, siswa kelas IX SMP Budi Murni 4 mengalami peningkatan kemampuan HOTS dengan nilai gain sebesar 0,70, yaitu merupakan kategori tinggi. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing efektif diterapkan dalam meningkatkan kemampuan HOTS siswa, khususnya pemahaman siswa terhadap materi listrik dinamis
KELAYAKAN DAN KEPRAKTISAN E-MODUL BERBASIS INKUIRI TERSTRUKTUR DAN TERINTEGRASI SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) PADA MATERI FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SMA Febriani Putri Keren Goni; Deo Demonta Panggabean
INPAFI (Inovasi Pembelajaran Fisika) Vol 11, No 3 (2023): INPAFI
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/inpafi.v11i3.44272

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisan e-modul berbasis inkuiri terstruktur terintegrasi SETS (Science, Environment, Technology, and Society) pada materi fluida dinamis di kelas XI SMA. Penelitian ini menggunakan jenis Research & Development (R&D) dengan model Borg & Gall, serta menggunakan pendekatan mixed method. E-modul dirancang dengan menggunakan aplikasi online Heyzine. Berdasarkan hasil penelitian, e-modul fisika dinyatakan valid menurut ahli materi dengan persentase 98,63% dan ahli media dengan persentase 99%. E-modul fisika dinyatakan sangat praktis berdasarkan uji coba lapangan terbatas pada siswa skala kecil (96,08%) dan respon guru fisika (97,59%). Pada uji coba lapangan besar terhadap siswa skala besar, diperoleh bahwa e-modul sangat praktis dengan persentase 96,56%. Dengan demikian, e-modul fisika berbasis inkuiri terstruktur terintegrasi SETS dinyatakan layak dan sangat praktis untuk dapat digunakan dalam proses belajar mandiri siswa, sehingga potensial meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi fluida dinamis.   Kata Kunci: E-modul, fluida dinamis, inkuiri terstruktur, SETS 
Co-Authors Deo Demonta Panggabean Mangasi Holong Rajagukguk Mery Cintia Afrilya Sitinjak Ruth Thifany Simanihuruk Yuniar Lestari Rangkuti