Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Implementasi Asesmen Instrumen Kualitas Menggunakan Model Kualitas ISO/IEC 25010 dan ISO/IEC 9126 Pada Sistem Informasi Akademik SIPAKATAU Berbasis Pengalaman Pengguna Ino Sulistiani; nursaeni nursaeni
Inspiration: Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Vol 12, No 1 (2022): Jurnal Inspiration Volume 12 Issue 1
Publisher : STMIK AKBA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35585/inspir.v12i1.2663

Abstract

 Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) saat ini banyak dibangun dengan menggunakan aplikasi berbasis website. Aplikasi berbasis website mempunyai standarisasi dari dua sisi kualitas yaitu kualitas keamanan dan kualitas usabilitas. Instrumen keamanan yang terimplementasi harus bisa memberikan kualitas keamanan pada domain Sistem Informasi Akademik (SIAKAD) dan fungsi usabilitas yang tinggi. Sebuah sistem informasi akademik yang baik haruslah mengadopsi model kualitas pada sistemnya. Model kualitas ISO/IEC 25010 dan model kualitas ISO/IEC 9126 adalah sebuah model kualitas yang berfokus kepada kualitas keamanan dan kualitas usabilitas. Mengimplementasi  model kualitas ISO/IEC 25010 dan model kualitas ISO/IEC 9126 akan menghasilkan sebuah sistem yang memiliki kualitas keamanan yang tinggi, dan sebuah sistem yang akan memberikan kemudahan dan fleksibilitas kepada penggunanya.  Sistem Pelayanan Akademik Terpadu (SIPAKATAU) adalah sebuah aplikasi sistem informasi akademik pada IAIN Palopo yang berbasis multiplatform dapat diakses melalui website dan mobile yang digunakan sebagai sarana dan prasarana penyelenggaraan kegiatan akademik melalui alamat http://siakad.sipakatau.iainpalopo.ac.id. Untuk mengetahui bagaimana kinerja aplikasi SIPAKATAU dilakukan asesmen menggunakan Pertanyaan Pengalaman Pengguna Aplikasi SIAKAD SIPAKATAU yang terdiri dari 3 (tiga) jenis pertanyaan pengalaman pengguna yaitu Pertanyaan Pengalaman Keamanan, Pertanyaan Pengalaman Usabilitas dan Pertanyaan Pengalaman Fungsionalitas, dengan menggunakan Dosen dan Mahasiswa IAIN Palopo sebagai responden. Kata Kunci: sistem informasi akademik, pengalaman pengguna, asesmen, model kualitas
Harmony of Religious Tolerance: A Case Study of Minority Islamic Communities Hasbi Hasbi; Nursaeni Nursaeni; Nurul Aswar; Erwatul Efendi
Journal of Indonesian Islamic Studies Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Indonesian Islamic Studies (October)
Publisher : State Islamic Institute of Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jiis.v3i1.4894

Abstract

This study aims to determine the life of religious harmony in Seko District, North Luwu Regency, living in harmony, safety, peace without discrimination among religious believers. As well as knowing the factors that determine the life of harmony, harmony, peace and tolerance in the life system of the majority Christian and Muslim minority communities. Data obtained by observation, interview, and decumentation are processed qualitatively descriptively by data reduction analysis, data display and data conclusion. The results highlight that minority Muslims are able to maintain harmony and tolerance in a majority Christian society. Factors such as kinship, solidarity, and the maintenance of traditional values are the main foundations in maintaining harmonious relations between religious communities. The study also examines the contribution of religious, educational, and public policy institutions in creating an environment that supports tolerance and mutual respect. Empirical results show that well-maintained practices of harmony, solidarity, and tolerance in Seko are clear examples of successful integration. Second, identify the factors that cause harmonious religious life in Seko with a focus on kinship, the role of customary law, collaboration between parties, economic equality, and the maintenance of local identity. These results provide important insights for efforts to maintain harmony amid the complexities of multicultural societies and provide a holistic view of the importance of collaboration in building a peaceful, harmonious and tolerant environment in the region