Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Hubungan Pengetahuan Dengan Persepsi Mahasiswa Mengenai Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender (LGBT) Ayu Anita; Jumaini Jumaini; Rismadefi Woferst
Jurnal Ilmu Keperawatan Vol 10, No 1 (2022): Jurnal Ilmu Keperawatan (JIK) Volume X No.1 Januari-Juni 2022
Publisher : Jurnal Ilmu Keperawatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fenomena Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender (LGBT) merupakan salah satu fenomena yang setiap tahun semakin meningkat jumlahnya. Perilaku seksual yang menyimpang itu sendiri, muncul atas dasar orientasi seksual yang menyimpang. Kelompok rentan terjangkitnya fenomena ini adalah kalangan mahasiswa. Faktor pencetus terjadinya LGBT adalah pengetahuan dan persepsi. Kurangnya pengetahuan mengenai LGBT pada mahasiswa dapat menimbulkan kesalahan persepsi terhadap perilaku LGBT. Penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan persepsi mahasiswa terhadap perilaku LGBT di Universitas Riau. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian adalah 390 responden yang diambil menggunakan teknik consecutive sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariat menggunakan uji chi-square. Hasil analisis univariat menunjukkan lebih dari separuh responden berjenis kelamin perempuan (74,1 %), dan mayoritas usia responden 19 tahun (37,7%) Pengetahuan mahasiswa mengenai LGBT termasuk kedalam kategori baik (89,5%), dan lebih dari separuh responden (52,3%) memiliki persepsi positif mengenai LGBT dan menganggap LGBT merupakan perilaku yang menyimpang. Hasil uji statistik bivariat menunjukkan hubungan antara pengetahuan dengan persepsi mahasiswa mengenai LGBT (p values 0,000 ≤ alpha 0,005). Ada hubungan yang bermakna antara pengetahuan dengan persepsi mahasiswa mengenai LGBT.Kata Kunci: LGBT, Pengetahuan, Persepsi
LITERATUR REVIEW: INTERVENSI TERAPI UNTUK ANAK SEBAGAI TRAUMA HEALING Nada Cindya; Ayu Anita
Coping: Community of Publishing in Nursing Vol 11 No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : Program Studi Sarjana Ilmu Keperawatan dan Profesi Ners, Fakultas Kedokteran, Universitas Udayana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24843/coping.2023.v11.i01.p01

Abstract

Bencana berpengaruh besar terhadap kelompok rentan terutama usia anak dimana dalam situasi ini, baik dalam komunitas maupun lingkup klinik anak mendapatkan tekanan kecemasan yang mengkhawatirkan. Oleh sebab itu, diperlukan intervensi terapi yang tepat dalam menangani permasalahan tersebut melalui strategi terapi bermain yang dapat membantu menurunkan kecemasan anak. Studi ini bertujuan menelaah literatur terkait bermain sebagai terapi yang dapat dilakukan tenaga kesehatan dalam menangani kecemasan pada anak. Proses pencarian artikel untuk penyusunan literature review ini menggunakan strategi pencarian PICO mengenai jenis terapi bermain yang dapat digunakan untuk mengatasi kecemasan anak di setting klinis dimana pencarian dilakukan dengan menggunakan empat database, antara lain Ebsco, Sage, Sciencedirect, dan ProQuest. Dari 541 artikel dari empat database pencarian, akhirnya terpilih 2 artikel untuk digunakan dalam studi literatur ini. Dimana terapi yang dilibatkan berupa bermain puzzle dan terapi menghadirkan hewan peliharaan. Melalui strategi terapi bermain menggunakan berbagai media seperti puzzle dan menghadirkan kunjungan hewan peliharaan menjadi solusi bagi anak untuk membantu menurunkan kecemasannya.
Global Trend in Medication Safety Tools and Technologies: Scoping Review Sri Ayu Candra A Misali; Humairatun Zakiyah; Afrianti Pakalessy; Sabrina Rahmatillah Azhar; Alrega Widya Nerienecta; Aripurnami, Arum; Ariani Arista Putri Pertiwi; Ayu Anita
Viva Medika Vol 17 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Harapan Bangsa Purwokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35960/vm.v17i1.1321

Abstract

Background: Patient safety is a practice that focuses on preventing, reducing, and avoiding injuries that can occur to patients during medical care. One of the efforts is the safety and monitoring of drugs to ensure safety standards for patients. Medication errors are a significant patient safety problem and a critical indicator in assessing patient safety. The development of technology and informatics in nursing can help prevent medication errors. Objectives: To identify the tools used to address medication safety. Methods: Literature review using the PRISMA model approach. The analysis included articles from seven electronic databases published in the last five years. Results: 54 articles were collected and 15 relevant articles were selected. These studies are compiled from various countries and describe the tools used in implementing medication safety. Conclusion: The tools and technologies found can help medicinal programs and prevent errors in the care and administration of drugs in various hospitals worldwide.