Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.076
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat El-Fakhru : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Al-Musannif
Salmiati
Universitas Muhammadiyah Parepare
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pengembangan Guru Kreatif dan Inovatif dalam Meningkatkan Mutu Peserta Didik Pada Mata Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Parepare Andi Abd Muis; Salmiati Salmiati; Andi Fitriani Djollong; Muh Aripail; Arham Arham
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 02 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i02.2418

Abstract

This research discusses the influence of Creative and Innovative Teachers in Improving the Quality of Learners in Subjects at Muhammadiyah Parepare Junior High School. The purpose of the research is to find out (1) Creative and innovative Teacher Criteria (2) How the Role of Creative and Innovative Teachers in Improving the Quality of Learners (3) How the Influence of Creative and Innovative Teachers on the improvement of Students in Muhammadiyah Parepare Junior High School. . This research uses a holistic approach that is a pedagogical approach. This type of research uses quantitative descriptive analysis methods. The method of data collection is carried out by observation methods, questionnaires, documentation and interviews. The analytical techniques used are descriptive techniques and inferential analysis. (2) With the management of the learning process program, improving the quality of learning carried out by educators can improve the quality of learners in Islamic Religious Education Subjects (3) Creative and Innovative Teachers in their development can provide a significant influence and contribute to improving the quality of learners in Muhammadiyah Parepare Junior High School. Based on the results of the study, the implications of the study were presented to the school to increase the role of educators in applying Creative and Innovative learning which includes the use of various techniques, ways and methods in learning. 
EKSISTENSI ORANG TUA DAN GURU TERHADAP KESEHATAN GIZI ANAK DI PAUD MUSLIMAH SALUALA KAB.ENREKANG Nurlina Jalil; Wahidah Wahidah; Muh Nur Fuadi; Haslinda Haslinda; Nuringsih Nuringsih; Salmiati Salmiati
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 8 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i8.2903-2910

Abstract

Eksistensi orang tua dan guru terhadap kesehatan dan gizi  pada anak adalah kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan di PAUD Muslimah Saluala Kab. Enrekang. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah kegiatan dengan tujuan melakukan bimbingan dan penyuluhan melalui focus group discussion (FGD) untuk lebih memahami tentang pemenuhan kesehatan dan gizi pada anak agar terhindar dari hal-hal yang menghambat pertumbuhan serta perkembangan anak dimasa yang akan datang seperti pencegahan stunting dengan memberikan pemahaman agar para wali peserta didik dan guru mempunyai pengetahuan dan persepsi yang sesuai untuk mencegah stunting sejak dini sehingga menjadi dasar bagi orang tua dan guru untuk melakukan pengasuhan yang tepat terhadap tumbuh kembang melalui pola asuh, pola makan dan pola hidup bersih baik dilingkungan keluarga maupun dilingkungan sekolah. Dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini, tentunya menggunakan beberapa tahapan kegiatan yaitu a) sosialisasi ke lokasi mitra dan menyampaikan maksud dan tujuan peneliti dan tim berdasarkan analisis permasalahan yang sudah disampaikan oleh mitra. Sosialisasi ini bertujuan agar mitra memahami maksud dan tujuan dalam kegiatan ini, b) Forum Group Discussion (FGD) dilakukan dilokasi dengan melibatkan orang tua peserta didik beserta para tim pengajar dengan tujuan agar pihak orang tua lebih memahami tanggung jawabnya terhadap anak, lebih memahami apa yang dimaksud pemenuhan kebutuhan kesehatan dan gizi seperti stunting, bahaya serta cara pencegahannya stunting. Sedangkan untuk guru lebih bisa mengkondisikan untuk menjaga kebersihan anak ketika peserta didik berada disekolah. c) Bersama mitra dan orang tua mempersiapkan sarana yang bisa digunakan oleh anak dalam menjaga kebersihan selama berada dilingkungan sekolah. Kata Kunci:   Eksistensi, Kesehatan, Gizi, Anak Usia Dini
Pengembangan Guru Kreatif dan Inovatif dalam Meningkatkan Mutu Peserta Didik Pada Mata Pendidikan Agama Islam di SMP Muhammadiyah Parepare Andi Abd Muis; Salmiati Salmiati; Andi Fitriani Djollong; Muh Aripail; Arham Arham
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 11 No. 02 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i02.2418

Abstract

This research discusses the influence of Creative and Innovative Teachers in Improving the Quality of Learners in Subjects at Muhammadiyah Parepare Junior High School. The purpose of the research is to find out (1) Creative and innovative Teacher Criteria (2) How the Role of Creative and Innovative Teachers in Improving the Quality of Learners (3) How the Influence of Creative and Innovative Teachers on the improvement of Students in Muhammadiyah Parepare Junior High School. . This research uses a holistic approach that is a pedagogical approach. This type of research uses quantitative descriptive analysis methods. The method of data collection is carried out by observation methods, questionnaires, documentation and interviews. The analytical techniques used are descriptive techniques and inferential analysis. (2) With the management of the learning process program, improving the quality of learning carried out by educators can improve the quality of learners in Islamic Religious Education Subjects (3) Creative and Innovative Teachers in their development can provide a significant influence and contribute to improving the quality of learners in Muhammadiyah Parepare Junior High School. Based on the results of the study, the implications of the study were presented to the school to increase the role of educators in applying Creative and Innovative learning which includes the use of various techniques, ways and methods in learning. 
EKSISTENSI ORANG TUA DAN GURU TERHADAP KESEHATAN GIZI ANAK DI PAUD MUSLIMAH SALUALA KAB.ENREKANG Nurlina Jalil; Wahidah Wahidah; Muh Nur Fuadi; Haslinda Haslinda; Nuringsih Nuringsih; Salmiati Salmiati
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 8 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i8.2903-2910

Abstract

Eksistensi orang tua dan guru terhadap kesehatan dan gizi  pada anak adalah kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan di PAUD Muslimah Saluala Kab. Enrekang. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini adalah kegiatan dengan tujuan melakukan bimbingan dan penyuluhan melalui focus group discussion (FGD) untuk lebih memahami tentang pemenuhan kesehatan dan gizi pada anak agar terhindar dari hal-hal yang menghambat pertumbuhan serta perkembangan anak dimasa yang akan datang seperti pencegahan stunting dengan memberikan pemahaman agar para wali peserta didik dan guru mempunyai pengetahuan dan persepsi yang sesuai untuk mencegah stunting sejak dini sehingga menjadi dasar bagi orang tua dan guru untuk melakukan pengasuhan yang tepat terhadap tumbuh kembang melalui pola asuh, pola makan dan pola hidup bersih baik dilingkungan keluarga maupun dilingkungan sekolah. Dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini, tentunya menggunakan beberapa tahapan kegiatan yaitu a) sosialisasi ke lokasi mitra dan menyampaikan maksud dan tujuan peneliti dan tim berdasarkan analisis permasalahan yang sudah disampaikan oleh mitra. Sosialisasi ini bertujuan agar mitra memahami maksud dan tujuan dalam kegiatan ini, b) Forum Group Discussion (FGD) dilakukan dilokasi dengan melibatkan orang tua peserta didik beserta para tim pengajar dengan tujuan agar pihak orang tua lebih memahami tanggung jawabnya terhadap anak, lebih memahami apa yang dimaksud pemenuhan kebutuhan kesehatan dan gizi seperti stunting, bahaya serta cara pencegahannya stunting. Sedangkan untuk guru lebih bisa mengkondisikan untuk menjaga kebersihan anak ketika peserta didik berada disekolah. c) Bersama mitra dan orang tua mempersiapkan sarana yang bisa digunakan oleh anak dalam menjaga kebersihan selama berada dilingkungan sekolah. Kata Kunci:   Eksistensi, Kesehatan, Gizi, Anak Usia Dini
Joyful Learning and Students’ Motivation in Islamic Religious Education at SDN 27 Pinrang Khairunnisa Khairunnisa; Salmiati Salmiati; Nurlina Jalil
Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2026): Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/ktb.v10i1.2695

Abstract

The low learning motivation of students in Islamic Religious Education at the elementary school level is often caused by monotonous, traditional, and teacher-centered learning methods that limit students’ active participation. This condition makes students less enthusiastic and less engaged in the learning process. This study aims to examine the implementation of the Joyful Learning method and its impact on students’ learning motivation in Islamic Religious Education (IRE) at SDN 27 Pinrang. This study used a descriptive qualitative approach. The results showed that implementing Joyful Learning through educational games, active discussions, group work, creative media, and contextual learning increased students’ motivation, enthusiasm, participation, and understanding. This method created a pleasant learning atmosphere, reduced boredom, and strengthened positive relationships between teachers and students. Also, it can improve students’ intrinsic and extrinsic motivation and support their cognitive, emotional, moral, and spiritual development in IRE.
Eksistensi Pendidikan Islam di Lingkungan Minoritas Muslim: Studi Kasus di Lembang Sereale, Toraja Utara: The Existence of Islamic Education in Muslim Minority Environments: A Case Study in Lembang Sereale, North Toraja Salmiati Salmiati; Lismawati Lismawati; Nurlina Jalil; Nurpayani Nurpayani
Al-Musannif Vol. 5 No. 2 (2023)
Publisher : Madrasah Tsanawiyah DDI Cilellang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65046/msn.v5i2.43

Abstract

This research is motivated by the fact that it is not uncommon for divisions between minority and majority groups to occur due to religious differences. The purpose of this research is to reveal the reality, challenges, and solutions in the implementation of Islamic education in the Muslim minority environment. This research uses case studies that intend to understand the problem in depth so that cases can be examined using complete data or information. As a result of the research, it was found that the implementation of Islamic education in Lembang Sereale, North Toraja Regency takes place harmoniously because all community members understand and apply the values of tolerance. The challenges faced are the absence of worship facilities, access to residents’ houses, which are far apart, making it difficult for religious extension workers to carry out their duties, the absence of Islamic Religious Education subject teachers, and the lack of guidance and motivation from parents due to limited knowledge and busyness. A solution step is support from the government of Lembang Sereale in response to the need to support the implementation of Islamic education. In addition, it takes the active role of religious instructors to provide religious knowledge.
Joyful Learning and Students’ Motivation in Islamic Religious Education at SDN 27 Pinrang Khairunnisa Khairunnisa; Salmiati Salmiati; Nurlina Jalil
Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Vol 10 No 1 (2026): Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Lamongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30736/ktb.v10i1.2695

Abstract

The low learning motivation of students in Islamic Religious Education at the elementary school level is often caused by monotonous, traditional, and teacher-centered learning methods that limit students’ active participation. This condition makes students less enthusiastic and less engaged in the learning process. This study aims to examine the implementation of the Joyful Learning method and its impact on students’ learning motivation in Islamic Religious Education (IRE) at SDN 27 Pinrang. This study used a descriptive qualitative approach. The results showed that implementing Joyful Learning through educational games, active discussions, group work, creative media, and contextual learning increased students’ motivation, enthusiasm, participation, and understanding. This method created a pleasant learning atmosphere, reduced boredom, and strengthened positive relationships between teachers and students. Also, it can improve students’ intrinsic and extrinsic motivation and support their cognitive, emotional, moral, and spiritual development in IRE.
TINGKAT PEMAHAMAN PESERTA DIDIK TERHADAP AKHLAK BERPAKAIAN MUSLIMAH DI SMK 2 ENREKANG Salmiati; Usri
El-Fakhru Vol. 1 No. 1 (2021): El-Fakhru
Publisher : SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI MAJENE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (339.672 KB) | DOI: 10.46870/elfakhru.v1i1.2

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui pemahaman peserta didik SMK 2 Enrekang tentang perintah berpakaian muslimah, (2) Mengetahui gambaran akhlak berpakaian muslimah peserta didik SMK 2 Enrekang dan (3) Mengetahui kendala dalam mengimplementasikan berpakaian muslimah di SMK 2 Enrekang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi sedangkan instrumen yang digunakan adalah pedomanan observasi dan pedoman wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Sebagian besar peserta didik SMKN 2 Enrekang memahami tentang kewajiban berpakaian muslimah namun belum diterapkan dengan baik, (2) Akhlak berpakaian muslimah peserta didik di SMKN 2 Enrekang adalah sebagian besar menggunakan pakaian yang kurang pantas karena sering menggunakan pakaian yang tidak menutup aurat, menerawang, ketat dan pendek, dan (3) Ada beberapa kendala bagi peserta didik di SMKN 2 Enrekang dalam mengimplementasikan berpakaian muslimah yaitu pengaruh keluarga, kebijakan sekolah dan lingkungan.
PELATIHAN PENGEMBANGAN POTENSI DESA SABBANGPARU MELALUI TEKNOLOGI INFORMASI Nurlina Jalil; Muh Nur Fuadi; Nuringsih Nuringsih; Salmiati Salmiati
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 12 (2024): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v7i12.5166-5173

Abstract

Pengembangan potensi desa merupakan salah satu cara strategis dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat pedesaan, terutama diera digital saat ini. Teknologi informasu (TI) menjadi sarana yang efektif untuk memfasilitasi transformasi desa menjadi lebih produktif dan mandiri. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang kami lakukan bertujuan untuk mengidentifikasi peran teknologi informasi dalam mengoptimalkan potensi desa, baik dari segi ekonomi, sosial, maupun budaya masyarakt yang ada di desa. Melalui pengabdian kepada masyarakat ini tentunya diharapkan bisa memberikan kontribusi yang besar bagi masyarakat yang ada didesa untuk lebih meningkatkan pemahamannya terkait pemanfaatan internet, platform digital, dan aplikasi berbasis teknologi serta potensi desa seperti bidang kelautan, pertanian, parwisata, serta sumber daya lokal lainnya yang bisa menjadi lahan pendapat atau peningkatan kesejahteraan perekonomian yang bisa mereka promosikan secara luas dan efesien. Selain itu, penerapan IT juga memungkinkan terjalinnya komunikasi yang lebih baik antara masyarakat desa dan pemerintahan dalam rencana pembangunan, serta memudahkan akses terhadap informasi dan pasar global. Hasil kegiatan PkM menunjukkan bahwa melalui teknologi informasi mampu mempercepat pertumbuhan ekonomi desa, membuka wawasan yang baru terkait lapangan kerja baru, serta dapat kesejahteraan hidup masyarakat desa.
Co-Authors Andi Abd. Muis Andi Fitriani Djollong Arham, Arham Haslinda Haslinda Jumarni Jumarni Khairunnisa Khairunnisa Lismawati Lismawati Muh Aripail Muh Nur Fuadi Nuringsih Nuringsih Nurlina Jalil Nurpayani Nurpayani Riyang Septiawansyah Usri, Usri Wahidah Wahidah